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文檔簡介
1、學(xué)校 班級 姓名 考號 精選二年級語文試卷期終調(diào)研測試卷 基礎(chǔ)知識 35分xm得分一、漢語拼音知識。(10分)評卷人 1.看拼音,在田字格里填寫詞語。(4分) kùn nán x wàng jìshù zì yán zì y2.給帶點(diǎn)的字注寫正確的拼音。(4分) 煩惱 鼻子 糟糕 囑咐3.讀拼音寫句子。(2分)http:/www .xkb w yào zhù yuàn dà ji xn nián kuài le。 得分二、字、詞、句知識。(25分)評卷人1
2、. 加部首組成新字,再組詞。(8分)例:兆 逃 (逃跑) 挑 (挑水)寺 ( ) ( )肖 ( ) ( )僉 ( ) ( )包 ( ) ( )2.寫出帶有下面偏旁部首的字。(5分)x 例:雨 露 雹 礻 貝 攵 扌 月 3.從下面詞語中選出三個造句。(6分)順利 真正 心愛 為難 垂頭喪氣 得意揚(yáng)揚(yáng) ( ) ( ) ( ) 4.照樣子連詩句。(6分)兒童相見不相識 歌聲振林樾牧童騎黃牛 正是河豚欲上時寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來蔞蒿滿地蘆芽短 笑問客從何處來三、根據(jù)對課文的閱讀理解,在橫線上填寫案。(每小題3分,共15分)閱讀理解 45分得分評卷人 1.松鼠日記向我們介紹了 、 如何過冬的知
3、識。2.特殊的考試中,小白兔被錄取的原因是: 。3.上天的螞蟻贊揚(yáng)了螞蟻 的精神。4.比本領(lǐng)這篇課文告訴我們: 。5.小馬過河中的小馬從磨坊回來后會對媽媽說: 四、閱讀課文天鵝、大蝦、梭魚選段,完成練習(xí)。(20分)w w w .x k b 1.c o m 。得分評卷人合伙(hu hu)的人們?nèi)绻皇且粭l心,什么事也辦不好,鬧來鬧去白費(fèi)力,到頭來,只能是自尋煩惱。有一次,天鵝、大蝦、梭魚想把一輛大車拖著跑。它們都給自己上了套,拼(pn bìng)命地拉呀,拉呀,大車卻一步也動不了。車子雖說不算重,可天鵝伸著脖子要向云里鉆,大蝦弓著腰使勁往后靠,梭魚一心想朝(zho cháo)
4、水里跳。究竟誰是誰非,我們管不著,只知道,大車至(zhì dào)今還在原處,未動分毫。1. 在文中加點(diǎn)字的正確讀音上打“”。(4分)2. 從文中找出下列詞語,并補(bǔ)充完整。(4分)w w w .x k b 1.c o m自尋( ) ( )來( )去 誰( )誰( ) 未動( )3. 大車為什么一步也動不了?(4分) 4. 你想對這三個可愛的小動物說點(diǎn)什么?(4分) 5. 用“”畫出文中能說明本文道理的句子。(4分)得分評卷人五、閱讀森林地球之肺(fèi),完成練習(xí)。(10分)森林可以維持空氣中的二氧(yng)化碳(tàn)和氧氣平衡(héng)
5、,還能將有毒有害氣體從空氣中清除出去,被人們稱為:“|地球之肺”。大氣中的氧氣,對生物的生存非常重要。人可以很多天不吃不喝,卻一刻也不能停止呼吸。地球上絕大多數(shù)的氧氣都是森林中的綠色植物提供(gòng)的。綠色植物能通過光合作用吸入二氧化碳,呼出氧氣,是氧氣的“天然制造廠”。森林中的植物還能有效(xiào)清除有害氣體、過濾空氣中的各種污染物,凈化大氣。森林確實(shí)稱得上是“地球之肺“,離開了森林,一切生物都將難以呼吸,也很難生存下去。所以,我們要植樹造林、擴(kuò)大森林面積,使地球上的空氣更加清新。1. 你認(rèn)為對的打“”,錯的打“×”。(4分)森林被人們稱為“地球之肺”。( )w w w .x k b 1.c o m森林能清除有害氣體,但不能維持氧氣和二氧化碳的平衡。( )綠色植物是氧氣的“天然制造廠”。( )離開了森林,一切生物都能繼續(xù)生存。( )2.文中“氧氣”的“氧”我不認(rèn)識,看字形猜這個字讀( )。也可以用( )查字法查字典,先查( )部,再查( )畫。(4分)3.森林是多么重要??!我們怎樣做才能使空氣更加清新呢?(2分) 六、表達(dá)感悟。(5分)新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)表達(dá) 20分得分評卷人請你寫一篇日記,記下自己讀了小馬過河后的感想。七、寫話。(15分)(請寫出自己想說的話,不要背寫范文。)得
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