地勢(shì)和地形第一課時(shí)學(xué)案_第1頁
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1、第一節(jié) 地勢(shì)和地形地勢(shì)呈階梯狀分布一、課標(biāo)要求:使用中國地形圖,說出我國地勢(shì)、地形的主要特征二、本課目標(biāo):1、能夠使用中國地形圖(分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖),說出我國地勢(shì)的特征;2、在中國地形分布圖上指出我國地勢(shì)三級(jí)階梯的界線、分布范圍、平均海拔以及構(gòu)成各級(jí)階梯的主要地形類型(重點(diǎn));3、舉例說明我國地勢(shì)格局對(duì)我國氣候、河流、交通、水力發(fā)電等方面的影響(難點(diǎn))。三、課前準(zhǔn)備:1、通過下面練習(xí),感悟地勢(shì)與地形的區(qū)別:廣州背山面水, (地勢(shì)、地形)北高南低, (地勢(shì)、地形)以平原、丘陵為主,是典型的“山水城市”。2、地形圖主要包括 、 、 。3、五種陸地地形類型及其特征對(duì)比:地形類型山地高原丘陵

2、平原盆地海拔高度地表起伏狀況四、知識(shí)建構(gòu):知識(shí)點(diǎn)1:我國地勢(shì)的總特征探究一、閱讀地理圖冊(cè)p12“中國地形海拔示意圖”,說出我國地勢(shì)高低起伏的狀況。(1)知識(shí)背景:分層設(shè)色地形圖,顏色表示 ,顏色越深表示 。(2)看圖發(fā)現(xiàn),地圖中顏色的變化是自西向東 ,說明我國地勢(shì) 高 低;(3)仔細(xì)觀察顏色之間的過渡,圖a和圖b誰更接近我國地勢(shì)自西向東變化的實(shí)際情況?(4)結(jié)論:我國地勢(shì)的總特征是 ,呈 狀分布。探究二、完成“沿北緯32°所作的地形剖面示意圖”,驗(yàn)證我國地勢(shì)高低起伏的狀況。(1) 知識(shí)背景:地形剖面圖能表示地表沿某一方向地勢(shì)高低起伏和坡度陡緩的狀況(2) 對(duì)照中國地形圖,請(qǐng)你在圖中下

3、方的橫坐標(biāo)括號(hào)內(nèi)標(biāo)注“東”或“西”,表示方向。(3) 對(duì)照中國地形圖,自西向東找出沿北緯32°的地形名稱,標(biāo)注在圖中上方對(duì)應(yīng)位置的括號(hào)里,并注明大致海拔。(4) 由此,可知我國地勢(shì)的確是 高 低,呈 狀分布。(5) 自西向東,依次為第 級(jí)階梯、第 級(jí)階梯、第 級(jí)階梯。練習(xí)一:1.我國地勢(shì)三級(jí)階梯劃分的主要依據(jù)是( )a.地形類型 b.山脈走向 c.平均海拔高度 d.相對(duì)高度2.我國多數(shù)河流自西向東流入太平洋,主要原因是( )a.離太平洋近 b.地勢(shì)西高東低 c.地形條件 d.“百江匯大?!敝R(shí)點(diǎn)2:我國地勢(shì)三級(jí)階梯的特征:界線、平均海拔、主要地形類型和地形區(qū)探究三:閱讀地理圖冊(cè)p12

4、“中國地形海拔示意圖”,結(jié)合課本p22“圖2.2中國地勢(shì)三級(jí)階梯示意”,完成下列各題。(1)三級(jí)階梯分界線從圖中可看出我國地勢(shì)三級(jí)階梯的分界很明顯,而且以 為界。第一、二級(jí)階梯的分界西起 山脈經(jīng) 山脈向東南到 山脈東緣。第二、三級(jí)階梯的分界由東北向西南依次是 、 、 、 。(2)三級(jí)階梯的概況在左下圖中對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出三級(jí)階梯界線的山脈名稱,并用線連接起來填寫右下表中空格的內(nèi)容,其中“主要地形區(qū)”一欄填寫左下圖字母所對(duì)應(yīng)的地形區(qū)名稱gdfkjihecba平均海拔主要地形類型主要地形區(qū)第一級(jí)階梯第二級(jí)階梯第三級(jí)階梯練習(xí)二:3.構(gòu)成我國地勢(shì)一、二級(jí)階梯的山脈由北往南排列是( )a. 大興安嶺巫山太行山

5、雪峰山 b. 大興安嶺太行山巫山雪峰山c. 大興安嶺雪峰山巫山太行山 d. 大興安嶺長(zhǎng)白山雪峰山臺(tái)灣山4.下列地形區(qū)位于我國第二級(jí)階梯的是( )a.青藏高原 b.內(nèi)蒙古高原 c.東北平原 d.華北平原5、四川盆地位于地勢(shì)的( )a. 第一級(jí)階梯 b. 第二級(jí)階梯 c.第三級(jí)階梯 d. 第四級(jí)階梯知識(shí)點(diǎn)3、我國地勢(shì)格局對(duì)我國產(chǎn)生的影響探究四:閱讀地理圖冊(cè)p10p11“中國地形圖”,完成下列問題:(1)討論:我國地勢(shì)格局對(duì)我國的什么方面會(huì)產(chǎn)生影響?思考課本p23的2,3,4題。(2)根據(jù)討論情況填空: 我國大陸地勢(shì)西高東低,面向海洋,這種分布有利于海洋上濕潤(rùn)氣流 ,形成降水;我國大陸地勢(shì)西高東低,

6、面向海洋,這種分布使我國許多大河滾滾向 流,溝通了東西水上交通;但階梯交界處高大的山脈也成為陸上交通障礙。我國大陸地勢(shì)西高東低,面向海洋,河流從高一級(jí)階梯流向低一級(jí)階梯時(shí),落差 ,使階梯交界處 資源豐富。(3)結(jié)論:我國地勢(shì)格局對(duì)我國 、 、 、 等方面有重要的影響。練習(xí)三:6.水能蘊(yùn)藏較大的地帶一般為( )a. 兩級(jí)階梯交界處 b.某一級(jí)階梯內(nèi)部 c.南方第三丘陵區(qū) d.平原河道江闊水深處五、知識(shí)結(jié)構(gòu)整理歸納(課堂小結(jié)) 對(duì)氣候: 高 低我國地勢(shì)特點(diǎn) 影響 對(duì)河流(流向、交通): 呈 狀分布 對(duì)發(fā)電: 六、鞏固練習(xí)題讀下圖甲乙丙丁四條路線所經(jīng)過的地區(qū),答題:1、能明顯經(jīng)過我國地勢(shì)三級(jí)階梯的是( )a. 甲路線 b. 乙路線 c. 丙路線 d. 丁路線 2、能到達(dá)我國最大的天然林區(qū)大興

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