《孔雀東南飛》課件

1、樂府民歌樂府民歌封建禮教的封建禮教的“三從四德三從四德”：在家從父，出在家從父，出嫁從夫，夫死從子。婦德、婦言、婦容、嫁從夫，夫死從子。婦德、婦言、婦容、婦工。婦工。禮記禮記本命本命“七出七出”之罪之罪 ：婦有七去，：婦有七去，不順父母，去；無子，去；淫，去；妒，不順父母，去；無子，去；淫，去；妒，去；有惡疾，去；多言，去；竊盜，去去；有惡疾，去；多言，去；竊盜，去。禮記禮記：子甚宜其妻，父母不悅，出。：子甚宜其妻，父母不悅，出。傳統(tǒng)文化相傳統(tǒng)文化相關(guān)鏈接關(guān)鏈接漢樂府漢樂府 原指西漢時建立的專門的音樂機(jī)原指西漢時建立的專門的音樂機(jī)構(gòu)構(gòu)樂府，它的職責(zé)是采集民間歌樂府，它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人

2、的詩來配樂，以備朝廷之用。謠或文人的詩來配樂，以備朝廷之用。它所搜集整理的詩歌，后世就叫它所搜集整理的詩歌，后世就叫“樂樂府詩府詩”或簡稱或簡稱“樂府樂府”。樂府就成了。樂府就成了一種音樂的詩體名稱了。其中屬于漢一種音樂的詩體名稱了。其中屬于漢代的叫代的叫漢樂府漢樂府。樂府在風(fēng)格上繼承發(fā)。樂府在風(fēng)格上繼承發(fā)展了展了詩經(jīng)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)風(fēng)格詩經(jīng)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)風(fēng)格，又繼，又繼承發(fā)展了承發(fā)展了楚辭的浪漫主義風(fēng)格楚辭的浪漫主義風(fēng)格?？兹笘|南飛孔雀東南飛選自選自玉臺玉臺新詠新詠，由南朝陳朝徐陵編選，由南朝陳朝徐陵編選，是是詩經(jīng)詩經(jīng)、楚辭楚辭之后之后最早的一部古詩總集。最早的一部古詩總集。 也是也是我國文學(xué)

3、史上我國文學(xué)史上最早出現(xiàn)的最最早出現(xiàn)的最長的一首敘事詩長的一首敘事詩，全詩，全詩句，句，個字，沈歸愚稱個字，沈歸愚稱之為之為“古今第一首長詩古今第一首長詩”，與，與北朝民歌北朝民歌木蘭詩木蘭詩合稱合稱“樂府雙璧樂府雙璧”。詩經(jīng)詩經(jīng)離騷離騷孔雀東南飛孔雀東南飛1語言形式語言形式四言四言雜言雜言五言五言2表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義浪漫主義浪漫主義現(xiàn)實(shí)、浪漫現(xiàn)實(shí)、浪漫3表達(dá)方式表達(dá)方式抒情詩抒情詩抒情詩抒情詩敘事詩敘事詩4思想內(nèi)容思想內(nèi)容憂國之情憂國之情愛情悲劇愛情悲劇古體詩比較古體詩比較悲壯的愛情，梁祝的榜樣！悲壯的愛情，梁祝的榜樣！ 一樣的結(jié)局，一樣的悲壯！一樣的結(jié)局，一樣的悲壯！ 一樣的

4、繩索，一樣的兇惡！一樣的繩索，一樣的兇惡！ 一樣的堅(jiān)貞執(zhí)著，一樣的堅(jiān)貞執(zhí)著， 一樣的催人淚下！一樣的催人淚下！ 千古東流水，千古東流水， 無限傷心事！無限傷心事！東晉時期東晉時期司馬相如與卓文君司馬相如與卓文君梳理情節(jié)梳理情節(jié)列小標(biāo)題：一要把握精要，二要用語得體開端：蘭芝自遣開端：蘭芝自遣發(fā)展發(fā)展1 1：夫妻誓別：夫妻誓別發(fā)展發(fā)展2 2：蘭芝抗婚：蘭芝抗婚高潮、結(jié)局：高潮、結(jié)局：雙雙殉情雙雙殉情尾聲：化鳥雙飛尾聲：化鳥雙飛內(nèi)內(nèi) 容容 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)劉、焦的愛情悲劇劉、焦的愛情悲劇 全詩描繪了劉、焦的婚全詩描繪了劉、焦的婚姻悲劇，歌頌了青年男女為姻悲劇，歌頌了青年男女為愛情和婚姻幸福，寧死不屈愛情和

5、婚姻幸福，寧死不屈的反抗精神，表達(dá)了人民對的反抗精神，表達(dá)了人民對婚姻自由和幸福生活的愿望，婚姻自由和幸福生活的愿望，強(qiáng)烈控訴了封建禮教、封建強(qiáng)烈控訴了封建禮教、封建家長制的罪惡。家長制的罪惡。分析人物形象分析人物形象 個性化的人物語言個性化的人物語言 冷靜、聰明、冷靜、聰明、溫存、多情溫存、多情從容、鎮(zhèn)定、從容、鎮(zhèn)定、自尊、剛強(qiáng)自尊、剛強(qiáng)友愛、牽掛、友愛、牽掛、真摯、善良真摯、善良曉之以理，曉之以理，忠貞愛情忠貞愛情為愛獻(xiàn)身，為愛獻(xiàn)身，走向叛逆走向叛逆勤勞善良 美貌多情知書達(dá)禮 忠于愛情忠于職守 孝敬母親感情專一 劉蘭芝焦仲卿性行暴戾，趨炎附勢，尖酸刻薄、冷酷無情，是一副典型的市儈面孔。焦母

6、焦母: :極端蠻橫無禮、獨(dú)斷專行，極端蠻橫無禮、獨(dú)斷專行，是封建家長的典型代表是封建家長的典型代表。劉兄：劉兄：分析人物形象焦仲卿焦仲卿焦家焦家焦母焦母愛情理想愛情理想劉蘭之劉蘭之劉家劉家劉兄劉兄封建家長制封建家長制矛盾矛盾沖突沖突年輕美貌年輕美貌多才多藝多才多藝勤勞能干勤勞能干堅(jiān)強(qiáng)自重堅(jiān)強(qiáng)自重忠于愛情忠于愛情外柔內(nèi)剛外柔內(nèi)剛識禮儀識禮儀有教養(yǎng)有教養(yǎng)忠于愛情忠于愛情善良孝順善良孝順外柔內(nèi)剛外柔內(nèi)剛蠻橫無理蠻橫無理獨(dú)斷專行獨(dú)斷專行見利忘義見利忘義尖酸刻薄尖酸刻薄研討藝術(shù)表現(xiàn)手法 孔雀東南飛孔雀東南飛, ,五里一徘徊五里一徘徊. . 起興起興 手法手法 作用作用: : 以孔雀徘徊戀偶的情景引出以孔

7、雀徘徊戀偶的情景引出故事，為全詩故事，為全詩定下悲劇的基調(diào)定下悲劇的基調(diào)，引起下引起下文文；形成纏綿凄楚的氣氛形成纏綿凄楚的氣氛。 嚴(yán)妝嚴(yán)妝 ：一連串夸張性的鋪陳，旨在描一連串夸張性的鋪陳，旨在描寫她的美，更表現(xiàn)她的從容鎮(zhèn)定。寫她的美，更表現(xiàn)她的從容鎮(zhèn)定。突出知書識禮、才藝俱佳，突出知書識禮、才藝俱佳，有教養(yǎng)的特點(diǎn)，反襯婆婆蠻橫無禮。有教養(yǎng)的特點(diǎn)，反襯婆婆蠻橫無禮。開篇自述：開篇自述：太守迎親：太守迎親：顯示蘭芝不為富貴所動的節(jié)顯示蘭芝不為富貴所動的節(jié)操，也形成對比，強(qiáng)化了悲劇性。操，也形成對比，強(qiáng)化了悲劇性。小結(jié)：小結(jié)：鋪陳排比有利于塑造人物形象，也鋪陳排比有利于塑造人物形象，也為詩歌帶來了

8、聲律和色彩之美。為詩歌帶來了聲律和色彩之美。詩中用了哪些比喻詩中用了哪些比喻? ?有何作用？有何作用？寫他們對愛情忠貞，用寫他們對愛情忠貞，用“磐石磐石”喻仲卿喻仲卿的堅(jiān)定，用的堅(jiān)定，用“蒲葦蒲葦”喻蘭芝的柔韌。喻蘭芝的柔韌。 用用“削蔥根削蔥根”喻手的白、嫩、尖；用喻手的白、嫩、尖；用“含朱丹含朱丹”喻嘴的紅潤。這里的比喻，描繪喻嘴的紅潤。這里的比喻，描繪了劉蘭芝的美麗，也有力地反襯了焦母的暴了劉蘭芝的美麗，也有力地反襯了焦母的暴虐。虐。 以寒風(fēng)摧木喻其母逼迫，也借天氣的以寒風(fēng)摧木喻其母逼迫，也借天氣的突然變化來隱喻自己的絕望心境。突然變化來隱喻自己的絕望心境。 賦、比、興手法：賦、比、興手

9、法：都是樂府詩常用的表現(xiàn)手法。它們對推動了故事情節(jié)、塑造人物形象起了積極的作用。 寄托了人們追求自由戀愛和幸福生寄托了人們追求自由戀愛和幸福生活的強(qiáng)烈愿望。與全詩的主旨，歌頌忠活的強(qiáng)烈愿望。與全詩的主旨，歌頌忠貞不渝的愛情及對壓迫的反抗精神是一貞不渝的愛情及對壓迫的反抗精神是一致的。這一節(jié)充滿浪漫主義的色彩。致的。這一節(jié)充滿浪漫主義的色彩。 上下兩句或一句話中的兩個部分，看上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，似各說一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說的是一件事?；ハ嘌a(bǔ)充，說的是一件事。 東西植松柏，左右種梧桐。枝枝相覆蓋，葉葉相交通。東西植松柏，左

10、右種梧桐。枝枝相覆蓋，葉葉相交通。1、（在墳?zāi)沟模〇|西兩旁種上松柏，（在墳?zāi)沟模┳笥覂蓚?cè)種上梧桐，（這些樹）條條樹枝互相覆蓋著，片片葉子互相連接著。 2、墳?zāi)顾闹芊N植上松柏、梧桐樹。 樹枝枝葉互相覆蓋，交錯相通。 陟罰臧否，不宜異同陟罰臧否，不宜異同 出師表獎懲功過、好壞,不應(yīng)該因在宮中或在府中而不同。 便可白公姥，及時相遣歸。便可白公姥，及時相遣歸。晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。我有親父母，逼迫兼弟兄。我有親父母，逼迫兼弟兄。其日牛馬嘶，新婦入青廬。其日牛馬嘶，新婦入青廬。 由兩個意義相關(guān)或相反的詞，連起來當(dāng)由兩個意義相關(guān)或相反的詞，連起來當(dāng)作一個單詞使用，實(shí)際上只取其中一

11、個詞的作一個單詞使用，實(shí)際上只取其中一個詞的意義，另一個詞只作陪襯。意義，另一個詞只作陪襯。 終老不復(fù)取 箱簾六七十 蒲葦紉如絲府吏見丁寧 合葬華山傍 摧藏馬悲哀“取取”通通“娶娶” “簾簾”通通“奩奩” ” lin “紉紉”通通“韌韌” ” “丁寧丁寧”通通“叮叮嚀嚀” ” “傍傍”通通“旁旁” ” “藏藏”通通“臟臟” ” 君家婦難為君家婦難為 感君區(qū)區(qū)懷感君區(qū)區(qū)懷汝豈得自由汝豈得自由 可憐體無比可憐體無比本自無教訓(xùn)本自無教訓(xùn) 處分適兄意處分適兄意便利此月內(nèi)便利此月內(nèi) 葉葉相交通葉葉相交通共事二三年共事二三年 躡履相逢迎躡履相逢迎千萬不復(fù)全千萬不復(fù)全 汝是大家子汝是大家子奄奄黃昏后奄奄黃昏

12、后 自可斷來信自可斷來信渠會永無緣渠會永無緣 槌床便大怒槌床便大怒 1 1xingxing 副詞，表示一方對另一方有副詞，表示一方對另一方有所動作，有指代作用，可代你、我、他。所動作，有指代作用，可代你、我、他。2 2xingxing 副詞，互相，彼此副詞，互相，彼此3 3xixingng 名詞，相貌，命相。名詞，相貌，命相。4 4xixingng 動詞，仔細(xì)看，審察。動詞，仔細(xì)看，審察。5 5xixingng 動詞，幫助。動詞，幫助。6 6XiXingng 名詞，宰相、丞相、相國。名詞，宰相、丞相、相國。及時及時相相遣歸遣歸 兒以薄祿兒以薄祿相相 會不會不相相從許從許 好自好自相相扶將扶將嬉

13、戲莫嬉戲莫相相忘忘 誓天不誓天不相相負(fù)負(fù) 不得便不得便相相許許 登即登即相相許和許和葉葉葉葉相相交通交通 久久莫久久莫相相忘忘相相見日常稀見日常稀 伯樂伯樂相相馬馬我我 相貌 你你 她她 我我 你你 你你 她她 互相互相 互相互相 互相 觀察觀察 相相1 1君既若君既若見見錄錄2 2府吏府吏見見丁寧丁寧3 3漸漸見見愁煎迫愁煎迫4 4愛而不愛而不見見動詞前有指代作用，動詞前有指代作用，我。我。我。我。被。被。“現(xiàn)現(xiàn)”，出現(xiàn)，出現(xiàn)。 何意致不厚隱隱何甸甸汝今何罪過作計(jì)何不量怎么，哪里，疑問代詞。何等。何等。什么，疑問代詞。什么，疑問代詞。為什么，疑問副詞。為什么，疑問副詞。1 1多多謝謝后世人后

14、世人2 2謝謝家事夫婿家事夫婿3 3阿母阿母謝謝媒人媒人4 4謝謝家來貴門家來貴門5 5及花之既及花之既謝謝勸告。勸告。辭別。辭別。謝絕，拒絕。謝絕，拒絕。辭別。辭別。凋謝。凋謝。1何乃太何乃太區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)2感君感君區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)懷懷愚拙，凡庸。愚拙，凡庸。真情摯意，誠摯。真情摯意，誠摯。始適還家門處分適兄意適得府君書 出嫁。出嫁。適合，依照。剛才。剛才。小姑始扶床始適還家門始爾未為久才。才。才。才。開始。開始。若今若遣此婦君既若見錄如果，連詞。如果，連詞。此，這樣，指示代詞。此，這樣，指示代詞。 形容詞作動詞（1 1）又非君所）又非君所詳詳 （2 2）千萬不復(fù)千萬不復(fù)全全詳，了解詳情。詳，了解詳情。全，保全。全，保全。（1 1）時人）時人傷傷之之 （2 2）便利便利此日內(nèi)此日內(nèi)傷，以傷，以為傷為傷便利，以便利，以為最為最吉利。吉利。形容詞的意動用法 （1 1）何敢助婦）何敢助婦語語 （2 2）交廣）交廣市市鮭珍鮭珍 （3 3）仕宦仕宦于臺閣于臺閣 （4 4）槌槌床便大怒床便大怒 （5 5）謝家）謝家事事夫婿夫婿 語，說話。語，說話。 市，買。市，買。 仕宦，任官職，做官。仕宦，任官職，做官。 槌，拍，敲擊。槌，拍，敲擊。 事，侍奉、服侍。事，侍奉、服侍。 （1 1）黃泉黃泉共