校企合作辦學(xué)合同協(xié)議范本模板

1、編號： 校企合作辦學(xué)合同甲 方： 乙 方： 簽訂日期： 年 月日第 1 頁 共 5 頁甲方： （以下簡稱學(xué)?；蚣追剑┮曳剑?（以下簡稱企業(yè)或乙方）為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育的人才培養(yǎng)功能，滿足企業(yè)人力資源開發(fā)的需求，構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)、社會發(fā)展需要的專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系，將企業(yè)文化理念和行業(yè)需求引入學(xué)校，提升辦學(xué)水平。雙方建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，合作開展科學(xué)研究和社會服務(wù)，實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的校企雙制，促進互利雙贏。在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商， 現(xiàn)就校企合作事項達成如下協(xié)議：一、建立冠名班合作辦學(xué)校企雙方共同合作，根據(jù)乙方的人才需求，甲乙雙方共同組建，定向培養(yǎng)培專業(yè)人才。1、冠名班學(xué)生

2、的選撥在第學(xué)期起，甲乙雙方共同從乙方在校的 專業(yè)學(xué)生中，精選一批同學(xué)組成該班。甄選方式和人數(shù)在本協(xié)議的補充協(xié)議中約定。2、甲乙雙方共同制定培養(yǎng)大綱、培養(yǎng)計劃，同時參與專業(yè)建設(shè)甲乙雙方根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和甲方崗位技能要求，共同制訂培養(yǎng)大綱，明確培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、師資配備、教學(xué)組織、考核評價方法等。具體事宜在本協(xié)議的補充協(xié)議中約定。3、甲乙雙方共同組織教學(xué)甲方可定期或不定期派員赴乙方開展講座、參與部分課程講授。具體事宜在本協(xié)議的補充協(xié)議中約定。4、甲乙雙方共同衡量教學(xué)成效甲乙雙方共同制定考核方案，第 學(xué)期結(jié)束前，由雙方對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果測評，并為受測學(xué)生制作技能水平證書。具體事宜在本協(xié)議的補充協(xié)議中

3、約定。5、甲乙雙方共同管理冠名班學(xué)生甲方安排專職班主任對冠名班實施班級常規(guī)管理。同時甲乙雙方安排的教學(xué)指導(dǎo)老師對冠名班學(xué)生要進行教學(xué)管理。第2頁共5頁、共同建立校內(nèi)電商實訓(xùn)基地1、校內(nèi)基地的建立 乙方負(fù)責(zé)在校內(nèi)建立一個電商實訓(xùn)基地，提供設(shè)備、工作標(biāo)準(zhǔn)和流程；提供實際商業(yè)運作項目； 甲方提供場地和便利，協(xié)助乙方建立校內(nèi)電商實訓(xùn)基地。2、實訓(xùn)基地學(xué)員的組成實訓(xùn)基地學(xué)員， 由冠名班學(xué)生、 校內(nèi)其他社團、 或?qū)I(yè)能力互補的優(yōu)秀學(xué)生、 校外優(yōu)秀人士等人， 通過甲乙雙方公開選撥組合而成。3、實戰(zhàn)課程培訓(xùn)乙方定期派員進校， 對校對實訓(xùn)基地學(xué)員及其他旁聽生， 進行系列性實戰(zhàn)知識培訓(xùn)。 通過學(xué)習(xí)效 果的測試進一

4、步甄選、淘汰不適合學(xué)員；培訓(xùn)課程由乙方主導(dǎo)設(shè)計，甲方從旁協(xié)助擬定。授課計 劃等具體事宜在本協(xié)議的補充協(xié)議中約定。4、運營商業(yè)項目甲方提供電商類商業(yè)項目， 并指導(dǎo)和組織已通過實戰(zhàn)課程培訓(xùn)學(xué)員， 利用校內(nèi)實訓(xùn)基地平臺， 按 照企業(yè)實際操作的規(guī)范運營商業(yè)項目，達到 “從項目式實訓(xùn)中積累經(jīng)驗、 提高實戰(zhàn)能力、建立甲 方人才梯隊”的目的。三、共同組織頂崗實習(xí)1、建立校外教學(xué)性頂崗實習(xí)基地甲乙雙方同意依托 ，建立校外教學(xué)性頂崗實習(xí)基地。甲方提供的頂崗實習(xí)崗位，須包含技術(shù)部， 商務(wù)部，運營部等對口崗位，覆蓋電子商務(wù)等其他相關(guān)專 業(yè)的學(xué)生。2、實習(xí)生的選撥甲乙雙方在每屆學(xué)生第四學(xué)期結(jié)束前， 聯(lián)合選撥條件適合的

5、應(yīng)屆實習(xí)生 （不止限于冠名班學(xué)員） ， 組織赴甲方開展為期 1 年的頂崗實習(xí)。3、頂崗實習(xí)的組織與管理實習(xí)前， 甲乙方要聯(lián)合召開實訓(xùn)動員會， 并要按乙方相關(guān)規(guī)定簽訂學(xué)校、 企業(yè)和學(xué)生的三方實習(xí) 協(xié)議；且按雙方的約定，為實習(xí)生購買保險。甲乙雙方聯(lián)合進行崗前培訓(xùn)、實習(xí)就業(yè)輔導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等教學(xué)實踐活動； 并實施 “以乙方為主導(dǎo)、甲方協(xié)助的”共同頂崗實習(xí)管理。實習(xí)期內(nèi)，甲乙雙方共同培養(yǎng)跟蹤學(xué)生成長。4、就業(yè)與人才輸送 實習(xí)結(jié)束后，乙方可篩選合格學(xué)生轉(zhuǎn)為正式員工，可在實習(xí)期間將表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生提前轉(zhuǎn)正。四、雙方權(quán)利和義務(wù)1、甲方（1）按照與乙方共同審定的教學(xué)計劃參與實施教學(xué)。（2）根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課

6、程教學(xué)大綱的要求，擬定每次實習(xí)的詳細(xì)方案，并提前 個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施計劃。（3）委派教師與乙方專業(yè)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)，實現(xiàn)“雙師型”教師的培 養(yǎng)和優(yōu)化。（4）甲方學(xué)生在乙方實習(xí)時，安排對接老師協(xié)助乙方對實習(xí)學(xué)生進行管理，教育學(xué)生嚴(yán)格、遵 守甲方的各項管理制度和勞動制度。（5）優(yōu)先安排乙方在職職工的業(yè)務(wù)進修和職業(yè)培訓(xùn)。（6）向合格的學(xué)生發(fā)放國家承認(rèn)的 畢業(yè)證書。（7）甲方有義務(wù)向乙方提供學(xué)生的真實表現(xiàn)情況供乙方招聘錄用時參考。2、乙方（1）乙方制作“校企合作暨人才培訓(xùn)基地”、“共建校內(nèi)實訓(xùn)基地”的匾額，積極宣傳甲方的 辦學(xué)成效，充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，提升甲方的社會聲譽；（2）有權(quán)擇優(yōu)錄用 畢業(yè)生。（3）可定期安排專業(yè)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員到甲方舉辦業(yè)務(wù)講座或擔(dān)任兼職教師。（4）須落實學(xué)生的實習(xí)計劃、提供全方位的管理，監(jiān)督學(xué)生實習(xí)、完成學(xué)生實習(xí)鑒定，提供勞 動保障措施以保障的學(xué)生安全，協(xié)調(diào)處理糾紛、工傷等事宜，切實維護學(xué)生的合法權(quán)益。（5）不定期與甲方教師進行溝通，依實際情況改進培養(yǎng)方案。（6）發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行 推廣。五、其他1、 本協(xié)議有效期為 年，自簽訂蓋章之日起生效，合同期滿后是否在續(xù)