



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課題:面積單位間的進(jìn)率教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第五單元面積第7071頁。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:進(jìn)一步熟悉面積單位的大小,經(jīng)歷面積單位間進(jìn)率的推導(dǎo)過程,并能掌握面積單位間的進(jìn)率。2、數(shù)學(xué)思考:培養(yǎng)學(xué)生觀察比較分析問題的能力,逐步養(yǎng)成積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、解決問題:讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識的來源與用途,初步學(xué)會在解決數(shù)學(xué)問題的實踐活動中應(yīng)用數(shù)學(xué)。4、情感與態(tài)度:引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點 難點:理解并掌握面積單位間的進(jìn)率。教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備面積為1平方米的正方形,面積為1平方分米的正方形紙板各一個。2、學(xué)生準(zhǔn)備一張面積為1平方分米的正方形白
2、紙,面積為1平方厘米的正方形模型若干個;尺子、鉛筆等。3、課件教學(xué)過程:(一)回憶舊知,引出問題。1、回憶。我們已經(jīng)學(xué)過哪些長度單位?它們之間的進(jìn)率是多少? 還學(xué)過哪些面積單位?教師板書:長度單位: 米 分米 厘米面積單位: 平方米 平方分米 平方厘米 2、質(zhì)疑。相鄰兩個長度單位間的進(jìn)率是多少?那么相鄰面積單位的進(jìn)率是多少?3、學(xué)生猜測。下面我們就來,探究一下“面積單位間的進(jìn)率”。(板書課題)【設(shè)計意圖:讓學(xué)生大膽的猜測面積單位間的進(jìn)率,引發(fā)問題的出現(xiàn)光憑看和猜不能統(tǒng)一答案,讓學(xué)生帶著問題,滿懷疑惑和好奇去探索?!浚ǘ┨骄啃轮?、動手操作,推導(dǎo)1平方分米=100平方厘米。(1)同學(xué)們看(課
3、件), 它的邊長是1分米,誰來說一說它的面積是多少?(邊長是1分米的正方形面積是1×1=1(平方分米)。 (2)請同學(xué)們拿出學(xué)具袋中的白色正方形,如果這個正方形的面積用平方厘米做單位,是多少平方厘米呢?請同學(xué)們開動腦筋,發(fā)揮四人小組合作的力量,動手做一做實驗,可以用學(xué)具袋中1平方厘米的方塊,或者尺子、鉛筆等學(xué)具(學(xué)生動手操作,教師巡視)。(3)各小組匯報實驗的結(jié)果。 估計會出現(xiàn)以下幾類情況:方法:正方形邊長是1分米,1分米=10厘米,這個正方形面積是10×10=100(平方厘米)。 方法:用1平方厘米的小正方形擺在正方形上,橫排每排擺10個,豎排每排擺10個,一共可以擺10
4、×10=100個,所以正方形的面積是100平方厘米。 方法:用尺將正方形豎著分成10行,每行分成10格,一共是100個小正方形,每個小正方形是1平方厘米,所以它的面積就是10×10=100(平方厘米)。(4)小結(jié):剛才大家想的方法都很好,有的用擺,有的用量。同學(xué)們真聰明。但不管用什么方法,這個邊長是1分米的正方形面積如果用平方厘米做單位都是幾?(5)結(jié)論。同一個正方形,我們用平方分米作單位是1平方分米,用平方厘米作單位是100平方厘米。那么你能得出什么結(jié)論來? 板書:1平方分米=100平方厘米?!驹O(shè)計意圖:蘇霍姆林斯基說:“教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新知識,是啟發(fā)學(xué)生思
5、考積極性的教學(xué)技巧?!?讓學(xué)生自己從舊知主動引出新知,再逐一嘗試解答、交流。通過學(xué)生自己的探索,尋求達(dá)到對新知識的初步掌握認(rèn)知結(jié)構(gòu)的初步建立。體現(xiàn)以學(xué)生為主體的數(shù)學(xué)概念】2、知識遷移。理解1平方米=100平方分米(1)通過上面的動手操作,我們已經(jīng)知道了1平方分米=100平方厘米,那么同學(xué)們再想一想:邊長1米的正方形,它的面積是多少平方米? (2)根據(jù)前面的經(jīng)驗,你能推出1平方米等于多少平方分米嗎?你是怎么想的?仿照課本,把思考過程寫下來。(先自己寫一寫,再小組說一說,然后全班交流)板書: 1平方米=100平方分米【設(shè)計意圖:面積單位換算時,老師要注重學(xué)生想的過程,多問幾個“你是怎
6、么想的”,甚至還可以要求學(xué)生把思考過程寫下來。只有這樣,才能充分暴露學(xué)生思維,構(gòu)建解決問題的模型】3、小結(jié):相鄰面積單位間的進(jìn)率是幾?引導(dǎo)學(xué)生將常用長度間的進(jìn)率與相應(yīng)面積單位間的進(jìn)率進(jìn)行對比,學(xué)生討論,教師板書:找一找,相鄰長度單位與面積單位的進(jìn)率有什么不同?又有什么規(guī)律?并根據(jù)自己的理解說說當(dāng)相鄰兩個長度單位間的進(jìn)率是10時,相應(yīng)的面積單位之間的進(jìn)率就是100?!驹O(shè)計意圖:加強(qiáng)長度單位和面積單位進(jìn)率的對比,體會面積單位與長度單位進(jìn)率既有聯(lián)系又有不同。這樣安排避免學(xué)生受相鄰長度單位進(jìn)率是10的負(fù)遷移,減少換算錯誤】(三)鞏固練習(xí)1、填空。1、10平方米( )平方分米
7、160; 500平方厘米( )平方分米 1500平方分米( )平方米 26平方分米( )平方厘米2、判斷。(1)面積單位比長度單位大()(2)1200平方分米12平方米()(3)3平方米300平方厘米()3、解決問題。 下圖是一塊正方形的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌的面積是多少平方厘米?合多少平方分米?一幅長方形宣傳畫長20米,寬4米。面積是多少?合多少平方分米?(四)課堂小結(jié)通過學(xué)習(xí)你有什么新的收獲?相鄰面積單位間的進(jìn)率是多少?課堂檢測1、我會填:7平方米( )平方分米 3平方分米( )平方厘米700平方分米( )平方米 4800平方厘米( )平方分米2、一張寫字臺的臺面長是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色交通優(yōu)先股入股合作協(xié)議書
- 二零二五年度科技產(chǎn)品銷售提成及創(chuàng)新激勵協(xié)議
- 二零二五年度金融機(jī)構(gòu)資金結(jié)算服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度山坪塘承包合同履行中的合同糾紛解決
- 二零二五年度終止雙方在線教育平臺合作協(xié)議
- 二零二五年度海底油氣管道水平定向鉆施工合作協(xié)議
- 二零二五年度全球市場傭金分成合作協(xié)議
- 2、2024廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目參考答案(97分)
- 2025年合作貨運從業(yè)資格證科目一考試答案
- 預(yù)制裝配式檢查井施工工法
- 2025年內(nèi)蒙古呼和浩特市屬國企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)招聘工作人員80人高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 社會工作行政(第三版)課件匯 時立榮 第6-11章 項目管理- 社會工作行政的挑戰(zhàn)、變革與數(shù)字化發(fā)展
- 全過程工程咨詢文件管理標(biāo)準(zhǔn)
- 模特攝影及肖像使用合同協(xié)議范本
- 2025年湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 《預(yù)制高強(qiáng)混凝土風(fēng)電塔筒生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程》文本附編制說明
- 2025福建福州地鐵集團(tuán)限公司運營分公司校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 兒童睡眠障礙治療
- 四川省建筑行業(yè)調(diào)研報告
- 北京市豐臺區(qū)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末英語試題
- 2025上海市嘉定工業(yè)區(qū)農(nóng)村青年干部招聘22人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論