西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《倍的認(rèn)識(shí)》課件

1、最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課件西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 1. 初步建立初步建立“倍倍”的概念，能用算式表示一個(gè)數(shù)是的概念，能用算式表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。另一個(gè)數(shù)的幾倍。2 2結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀察、動(dòng)手操作、同伴合作，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀察、動(dòng)手操作、同伴合作，對(duì)為什么一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍能作出分析、解對(duì)為什么一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍能作出分析、解釋，培養(yǎng)同學(xué)們分析推理的能力。釋，培養(yǎng)同學(xué)們分析推理的能力。最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課件3 3個(gè)個(gè)2 25 5個(gè)個(gè)3 3可以說(shuō)成是可以說(shuō)成是2

2、2的的3 3倍。倍?？梢哉f(shuō)成是可以說(shuō)成是3 3的的5 5倍。倍。最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課件2 2個(gè)蘋果是一份，梨有這樣的個(gè)蘋果是一份，梨有這樣的3 3份，份，梨的個(gè)數(shù)是蘋果的梨的個(gè)數(shù)是蘋果的3 3 倍。倍。 最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課件 個(gè)蘋果是一份，梨有這樣的個(gè)蘋果是一份，梨有這樣的 份，份，梨的個(gè)數(shù)是蘋果的梨的個(gè)數(shù)是蘋果的 倍。倍。 最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課件誰(shuí)和誰(shuí)比誰(shuí)和誰(shuí)比誰(shuí)的個(gè)數(shù)作為一份誰(shuí)的個(gè)數(shù)作為一份誰(shuí)有這樣的幾份？誰(shuí)有這樣的幾份？誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍？誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍？最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課件誰(shuí)和誰(shuí)比誰(shuí)和誰(shuí)比誰(shuí)的個(gè)數(shù)作為一份誰(shuí)的個(gè)數(shù)作為一份誰(shuí)有這

3、樣的幾份？誰(shuí)有這樣的幾份？誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍？誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍？最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課件藍(lán)蝴蝶藍(lán)蝴蝶的只數(shù)的只數(shù)是紅蝴蝶的是紅蝴蝶的2 2倍。倍。3 3只只2 2個(gè)個(gè)3 3只只最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課件 是是 的的3 3倍倍藍(lán)蝴蝶藍(lán)蝴蝶的只數(shù)的只數(shù)是紅蝴蝶的是紅蝴蝶的3 3倍。倍。請(qǐng)用請(qǐng)用“ 是是 的的 倍倍”說(shuō)一句話。說(shuō)一句話。2 2只只3 3個(gè)個(gè)2 2只只 6 62 2最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課件是是 的的5 5倍倍蘋果的個(gè)數(shù)蘋果的個(gè)數(shù)是是桃子桃子的的5 5倍。倍。請(qǐng)用請(qǐng)用“ 是是 的的 倍倍”說(shuō)一句話。說(shuō)一句話。10102 2最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課

4、件藍(lán)蝴蝶藍(lán)蝴蝶的只數(shù)的只數(shù)是紅蝴蝶的是紅蝴蝶的1 1倍倍同樣多也可以同樣多也可以說(shuō)成：說(shuō)成：1 1倍。倍。紅蝴蝶紅蝴蝶的只數(shù)的只數(shù)是藍(lán)蝴蝶的是藍(lán)蝴蝶的1 1倍倍最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課件誰(shuí)和誰(shuí)比？誰(shuí)和誰(shuí)比？誰(shuí)的個(gè)數(shù)作為一倍？誰(shuí)的個(gè)數(shù)作為一倍？誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍？誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍？最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課件小朋友，誰(shuí)小朋友，誰(shuí)能說(shuō)出每幅能說(shuō)出每幅圖有幾只？圖有幾只？( )( )只只( )( )只只488 8里面有里面有( )( )個(gè)個(gè)4 42 8 8是是4 4的的2 2倍倍最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)課件.1. 你能發(fā)現(xiàn)哪些倍數(shù)關(guān)系？你能發(fā)現(xiàn)哪些倍數(shù)關(guān)系？2.小雞的只數(shù)是小猴的小雞的只數(shù)是小猴的4倍，倍，小雞有（小雞有（ ）只。）只。3. 母雞的只數(shù)是公雞的母雞的只數(shù)是公雞的2倍，倍，母雞有（母雞有（ ）只。）只。82最新西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)倍