浦南小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)活動方案

1、浦南小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)活動方案一、活動目的:為了進(jìn)一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識,在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。我們學(xué)校開展以游戲為主的數(shù)學(xué)節(jié)活動,努力營造良好的'校園數(shù)學(xué)文化氛圍,讓數(shù)學(xué)走近學(xué)生,讓數(shù)學(xué)思維閃光,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、活動主題:“讓快樂與數(shù)學(xué)同行”三、活動時間:3月14日-4月1日四、活動內(nèi)容:(一)活動籌備:3月7日3月14日1、大隊部組織特色晨會,主題圍繞數(shù)學(xué)節(jié)展開。負(fù)責(zé)老師:各校區(qū)大隊輔導(dǎo)員。2、數(shù)學(xué)節(jié)“節(jié)徽”設(shè)計大賽。3月7日3月11日負(fù)責(zé):林芒等美術(shù)老師。(二)學(xué)生活動:分兩大版塊3月14日4月1日版塊一:展現(xiàn)“數(shù)學(xué)之美”(一)

2、數(shù)學(xué)節(jié)“節(jié)徽”設(shè)計大賽參賽對象:一六年級全體學(xué)生參賽作品要求:1.作品必須運用到數(shù)學(xué)中的有關(guān)知識,如:對稱、平面或立體圖形等,并在作品簡介中加以說明。2.作品可由美術(shù)老師加以指導(dǎo),每件作品須配以文字簡介,署明班級、姓名及指導(dǎo)老師。大賽流程:1.公布大賽方案。2.由美術(shù)老師將方案向?qū)W生作說明,學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行創(chuàng)作。3.班主任將本班作品交于各校區(qū)匯總負(fù)責(zé)老師參加聯(lián)評。4.獲獎作品制成宣傳板,于數(shù)學(xué)節(jié)期間進(jìn)行展示。選中一幅作品作為數(shù)學(xué)節(jié)的節(jié)徽。作品上交截止時間:3月17日總負(fù)責(zé):zz作品匯總負(fù)責(zé)老師:東校區(qū)z 南校區(qū)zz 校區(qū)zz版塊二:感受“數(shù)學(xué)之趣”活動一速算接力游戲活動時間:3月25日下午第二

3、節(jié)課后活動地點:各班教室參賽對象:全體一年級學(xué)生帶隊教師:各班班主任活動過程及要求:1、活動準(zhǔn)備:全班學(xué)生分成10人一組(多余的人數(shù)為一組),在教室舉行。學(xué)校提供比賽口算題卡。(正反兩面各100題,每位學(xué)生完成一列20題。)活動開始:裁判吹響口哨,接力比賽開始。第一位學(xué)生開始寫口算卡,寫完一列后,交給同桌寫口算,兩人寫好后,交給后面的同學(xué),依次進(jìn)行?；顒舆^程中的口算卡的分收均有裁判負(fù)責(zé),要收齊張數(shù)。2、評獎方法:(1)按正確率和比賽時間綜合評獎。評獎排名原則上是參照比賽順序,以考卷的正確率為主,如遇到考試成績相同的情況,再以比賽時間來排名。(2)每個年級評出“優(yōu)勝班級獎”和“參與班級獎”,評出

4、團(tuán)體獎由學(xué)校頒發(fā)證書。活動負(fù)責(zé)人:本次活動由一年級數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé),其中東校區(qū)由z負(fù)責(zé),南校區(qū)由z負(fù)責(zé),李臻誠負(fù)責(zé)出卷工作。活動二“數(shù)獨”游戲游戲時間:3月23日下午第一節(jié)課后地點:各校區(qū)自定參加對象:二年級每班派10名代表。帶隊教師:各班數(shù)學(xué)老師活動過程及要求:1、活動準(zhǔn)備:二年級任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“數(shù)獨”游戲,分發(fā)一些游戲練習(xí),讓學(xué)生積極參與“數(shù)獨”游戲。通過班級的預(yù)賽,每班選拔10名學(xué)生參加游戲。2.游戲要求:(1)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。遲到5分鐘不得參賽,作棄權(quán)處理。(2)獨立完成“數(shù)獨”比賽卷,比賽時間20分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動,如

5、有問題可舉手請主持人老師解決。(3)比賽時間一到,不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容,整個比賽階段結(jié)束。獎項設(shè)置:現(xiàn)場賽取個人每校區(qū)前20名(西校區(qū)10名),評為“數(shù)獨小能手”?；顒迂?fù)責(zé)人:由二年級數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé),黃海燕設(shè)計測試卷,具體負(fù)責(zé)人:zz活動三“巧移火柴棒”游戲游戲時間:3月25日下午第二節(jié)課后游戲地點:各校區(qū)自定參加對象:三年級每班派10名代表。帶隊教師:各班數(shù)學(xué)老師活動過程及要求:1、活動準(zhǔn)備:三年級任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“巧移火柴棒”游戲,分發(fā)一些游戲練習(xí),讓學(xué)生積極參與“巧移火柴棒”游戲。通過班級的預(yù)賽,每班選拔10名學(xué)生參加比賽。2.要求:(1)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前5

6、分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。遲到5分鐘不得參賽,作棄權(quán)處理。(2)獨立完成“巧移火柴棒”比賽卷,比賽時間20分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動,如有問題可舉手請主持人老師解決。(3)比賽時間一到,不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容,整個比賽階段結(jié)束。請選手離開場地。獎項設(shè)置:現(xiàn)場賽,取個人每校區(qū)前20名,評為“巧移火柴棒小能手”?；顒迂?fù)責(zé)人:由三年級數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)活動,具體負(fù)責(zé)zz負(fù)責(zé)設(shè)計比賽卷?；顒铀摹?4點速算”游戲游戲時間:3月30日下午第一節(jié)課后游戲地點:各校區(qū)自定參加對象:四年級每班派8名代表。帶隊教師:各班數(shù)學(xué)老師活動過程及要求:1、活動準(zhǔn)備:四年級任教老師利用數(shù)學(xué)課讓學(xué)生學(xué)會用撲克牌玩“24點速算”