課題一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

1、課題：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮教學(xué)內(nèi)容：1、看齊。2、沿直線走。3、小姐小姐你要什么水果？教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生明白看齊的重要性，以及沿直線走可以培養(yǎng)走路姿勢(shì)。2、培養(yǎng)80-90%學(xué)生掌握走和看齊的基本技術(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生下肢一些小肌肉的發(fā)展。4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)隊(duì)凝聚力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握看齊和沿直線走的基本技術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：在沿直線走中的德育方面的教育。課的部分教學(xué)內(nèi)容教師教法學(xué)生學(xué)法組織與要求運(yùn)動(dòng)量收心熱身導(dǎo)入情節(jié)8 一：課堂常規(guī)：1、體育委員整隊(duì)。2、師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容。3、導(dǎo)入情境。二：徒手操：（1）腹背運(yùn)動(dòng)（2）踢腿運(yùn)動(dòng)（3）全身運(yùn)動(dòng)一；課堂常規(guī)（1）師生問(wèn)好（2）宣布內(nèi)容 導(dǎo)語(yǔ)：無(wú)論

2、我們集體做什么事，都要聽(tīng)從指揮（3）導(dǎo)入情境、二：徒手操：（1）導(dǎo)入：首先讓我們來(lái)做徒手操吧（2）老師講解具體方法（3）誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入練習(xí)（4）針對(duì)不足，加以糾正一：課堂常規(guī)（1）體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（2）了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的。（3）步入課堂二：徒手操（1）復(fù)習(xí)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；體側(cè)運(yùn)動(dòng)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；（2）教師進(jìn)行完整動(dòng)作示范；（3）教師進(jìn)行動(dòng)作分解教學(xué)；（4）連續(xù)動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)。組織：成四路縱隊(duì)集合要求：快、靜、齊小 中故 事 情 節(jié) 開(kāi) 始 部 分10一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)（一）看齊看齊分為向前看齊和向右（左）看齊；前者：當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到口令后，排頭不動(dòng)，其余學(xué)生都逐次看前面學(xué)生的后頸，迅速將兩臂向前平舉，掌心

3、相對(duì)，前后對(duì)齊。后者：當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到口令后，排頭左（右）手迅速叉腰，頭不動(dòng)，目視前方。其余學(xué)生左（右）手迅速叉腰，向右（左）轉(zhuǎn)頭。眼看鄰近學(xué)生的腮部，并瞄齊。一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)（一）看齊（1）導(dǎo)入：同學(xué)們你們想像解放軍叔叔那樣把隊(duì)伍排的整整齊齊嗎，那樣多好看（2）老師講解三種看齊的具體方法，并要求學(xué)生出來(lái)示范，引導(dǎo)學(xué)生觀察。（3）誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的理解。（4）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行看齊練習(xí)。（5）針對(duì)不足，加以糾正。一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)（一）看齊（1）學(xué)生動(dòng)腦經(jīng)想象。（2）認(rèn)真聽(tīng)老師講解示范，有不明白的提出問(wèn)題。（3）學(xué)生進(jìn)行集體練習(xí)。（4）學(xué)生自我檢查自己是否做正確、規(guī)范。（5）對(duì)不到位的加以糾正組織（如圖）：成四路縱

4、隊(duì)集合組織（如圖）：成四列橫隊(duì)集合 小 小故事情節(jié)發(fā)展部分14二：沿直線走方法：沿直線走時(shí)上體正直，自然挺胸，眼向前看，兩臂自然前后擺動(dòng)或放在不同部位，兩腳向前邁步，腳跟先著地，然后迅速過(guò)渡到前腳掌著地。注意糾正內(nèi)外八字腳。三：沿直線走比賽方法：在沿直線走的基礎(chǔ)上加快步頻，往前走，繞過(guò)標(biāo)志物走回，排在排尾，游戲繼續(xù)。二：沿直線走導(dǎo)入：小朋友們，在路上你們有沒(méi)有注意到有些人走路八字形，那樣多難看，所以我們從小就得養(yǎng)成走正確的步子（1）講解具體的做法和示范正確動(dòng)作。（2）組織學(xué)生進(jìn)行比賽。（3）觀察學(xué)生練習(xí)情況，針對(duì)比賽的突發(fā)事故和不足加以糾正。（4）評(píng)出優(yōu)秀隊(duì)伍。二：沿直線走（1）看教師進(jìn)行講解示范。（2）學(xué)生練習(xí)（3）針對(duì)不足加以糾正。（4）學(xué)生正確的動(dòng)作和錯(cuò)誤動(dòng)作的示范，指出優(yōu)缺點(diǎn)。（5）學(xué)生分組進(jìn)行沿直線走的接力比賽。（6）針對(duì)比賽的不足加以糾正。（7）聽(tīng)取教師賽后小結(jié)。組織（如圖） 小 中尾聲恢復(fù)8一：游戲“小姐，小姐你要什么水果”二：課后小結(jié)三：安排回收器材四；師生告別一：游戲“小姐，小姐你要什么水果”二；教師作小結(jié)三：安排回收器材四：宣布下課一：游戲“小姐，小姐你要什么水果”二：教師作小結(jié)三：協(xié)助教師收回器材四：