新人教版九年級(jí)物理下冊(cè)十五章電流和電路本章復(fù)習(xí)課教案23

1、 備課用紙 (no )科目物理年級(jí)九班級(jí)時(shí)間年 月 日課題電流電路課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(含知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、思想教育目標(biāo))考標(biāo)要求電流和電路觀察摩擦起電現(xiàn)象素養(yǎng)三水平四探究?jī)煞N電荷的相互作用素養(yǎng)三水平四了解兩種電荷的相互作用素養(yǎng)一水平一原子及其結(jié)構(gòu)素養(yǎng)一水平一電荷量及單位素養(yǎng)一水平一了解人類探索微觀世界的歷程素養(yǎng)四水平一關(guān)注人類探索微觀世界的新發(fā)展素養(yǎng)四水平一導(dǎo)體和絕緣體素養(yǎng)一水平一電流的形成與方向素養(yǎng)一水平一電路的組成素養(yǎng)一水平一電源和用電器的作用素養(yǎng)一水平一會(huì)看會(huì)畫簡(jiǎn)單電路圖素養(yǎng)二水平四通路、斷路、短路素養(yǎng)一水平一識(shí)別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路素養(yǎng)二水平一連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路素養(yǎng)三水平四電流及其單位素

2、養(yǎng)一水平一用電流表測(cè)電流素養(yǎng)三水平四探究串、并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)素養(yǎng)三水平四串、并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)素養(yǎng)一水平一教材分析（含重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)）識(shí)別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、通路、斷路、短路、串、并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)教法提示教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)（含作業(yè)安排）個(gè)性修改【知識(shí)回歸】考點(diǎn)1、兩種電荷 1.帶電（荷）：摩擦過的物體有了 的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。2.兩種電荷：人們把 摩擦過的 上所帶的電荷叫 電荷；把 摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷叫做 電荷。3.電荷間相互作用規(guī)律：同種電荷互相 ，異種電荷互相 。4.電量： 叫電荷量。電荷的符號(hào)是“q”，單位是庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱庫(kù)，用符號(hào)

3、“c”表示。5.驗(yàn)電器：驗(yàn)電器原理是 ，它是 的儀器。6.摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電?？键c(diǎn)2、電流1.導(dǎo)體與絕緣體： 的物體叫導(dǎo)體。常見的導(dǎo)體有金屬、大地、人體、碳(石墨)以及酸、堿、鹽的水溶液等。 的物體叫絕緣體。常見的絕緣體有橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油、空氣、純水等。2電流電荷的 形成電流，規(guī)定 定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?。持續(xù)電流存在的條件：有 和 (通路)。定義：表示電流強(qiáng)弱的物理量是電流。通常用字母 表示。 單位：安培，簡(jiǎn)稱安，符號(hào) 。其他單位有毫安和微安。1安（a）=1000毫安(ma)，1毫安(ma)=1000微安(a)。測(cè)量?jī)x器： 。實(shí)驗(yàn)室里常用的電流表有兩個(gè)量程： a和 a

4、，最小刻度分別是 a和 a。電流表使用規(guī)則 a電流表測(cè)電流時(shí)，要把電流表 聯(lián)在被測(cè)電路中. b電流從“ ”接線柱流入，從“ ”接線柱流出。c被測(cè)電流不要超過電流表的 。絕對(duì)不允許不經(jīng)過 而把電流表直接連到電源的 上?？键c(diǎn)3、電路1.電路的組成：電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線連接起來組成的電流路徑。其中 是提供電能的裝置， 是消耗電能的裝置。2.電路的三種狀態(tài)：接通的電路叫 路；斷開的電路叫 路；不經(jīng)用電器而直接把導(dǎo)線連在電源兩端叫 路。3.電路的基本連接形式：把元件 連接起來組成的電路叫 電路；把元件 連接起來的電路叫 電路。4.串聯(lián)電路電路特點(diǎn)所有用電器工作具有 ，相互影響。只有一條電流路徑。開關(guān)

5、控制整個(gè)電路的通斷，與開關(guān)在電路中的位置無關(guān)。電流特點(diǎn)：串聯(lián)電路中，電流處處 ，即：i=i1=i2。5.并聯(lián)電路電路特點(diǎn)所有用電器互不影響。即任何一個(gè)用電器都可以 工作。有兩條或兩條以上電流路徑。干路中的開關(guān)控制 的通斷；支路中的開關(guān)控制 的通斷。電流特點(diǎn)。并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之 ，即：i=i1+i2。6.電路圖：用符號(hào)表示電路連接的圖。提示： 第一，要求會(huì)畫各種電路元件規(guī)定的符號(hào)。畫電路圖的基本要求：導(dǎo)線是直線，彎折處一般成直角；各元件連接緊密，分布合理，無斷離；導(dǎo)線交叉連接處要注意打上黑圓點(diǎn)。第二，按照電路圖連接實(shí)物圖的要求：把導(dǎo)線的兩端接在相應(yīng)的元件的接線柱上，避免導(dǎo)線交叉

6、；認(rèn)真檢查，電路圖和實(shí)物圖表示電路的連接情況要一致，連實(shí)物時(shí)，可采用“先干路后支路法”或“先通一路后補(bǔ)充法”均可?！窘涣鞣答仭?、（11湖南長(zhǎng)沙19）如圖所示是一種聲光報(bào)警器電路，各元件均能正常工作。下列現(xiàn)象描述正確的是a只閉合s2時(shí)，鈴響燈不亮b只閉合s1時(shí)，燈亮鈴不響c同時(shí)閉合s1、s2，鈴響燈不亮d同時(shí)閉合s1、s2，燈亮鈴不響2、（12湖南長(zhǎng)沙17）a、b、c三個(gè)輕質(zhì)小球已知a帶負(fù)電a和b互相吸引，c和a互相排斥，則 ab一定帶正電，c帶負(fù)電 bb可能不帶電，c帶負(fù)電cb可能帶正電，c帶正電 db一定不帶電，c帶正電3、（12湖南長(zhǎng)沙）23擊劍比賽中，當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍(圖中用“s，表示

7、)擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí)。電路導(dǎo)通。且只有乙方指示燈亮。當(dāng)乙方運(yùn)動(dòng)員的劍(圖中用“s，表示)擊中甲方導(dǎo)電服時(shí)，電路導(dǎo)通，且只有甲方指示燈亮。如圖所示的四個(gè)電路圖中，符合上述要求的是4、（13湖南長(zhǎng)沙20）如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當(dāng)開關(guān)sl閉合、s2斷開時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)sl和s2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是a b c d5、（14湖南長(zhǎng)沙）23、小云觀察到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和小風(fēng)扇，他看到：當(dāng)冰箱門打開時(shí)，照明燈亮而風(fēng)扇停轉(zhuǎn)，當(dāng)冰箱門關(guān)閉時(shí)，照明燈熄而風(fēng)扇轉(zhuǎn)，為此他設(shè)計(jì)了四個(gè)電路圖，其中l(wèi)為燈泡，

8、m為風(fēng)扇，s為單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計(jì)合理的是     （     ）6、（2015·長(zhǎng)沙）如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）a.吸管帶的是正電b.吸管在摩擦中失去電子而帶負(fù)電c.吸管和玻璃棒帶同種電荷d.吸管和玻璃棒帶異種電荷7.（2015·長(zhǎng)沙）樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能。小明和小剛利用“光控開關(guān)”（天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開）和“

9、聲控開關(guān)”（當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無人走動(dòng)沒有聲音時(shí)，自動(dòng)斷開）設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路圖是（ ）8.（2016·長(zhǎng)沙）某品牌滾筒洗衣機(jī)，筒門處有開關(guān)，筒門關(guān)閉時(shí)s1閉合，筒門打開時(shí)s1斷開，筒門開關(guān)s1和控制開關(guān)s2必須同時(shí)閉合時(shí)，洗衣機(jī)才能工作，下列符合要求的電路模型是（ ）9、如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡l不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大。若電路中只有一處故障，則故障原因可能是（ ）a：l短路 b: l斷路c: r短路 d：r斷路 10、如圖所示，要使燈泡l1和l2組成并聯(lián)電路，應(yīng)（ ）a:只閉合s2 b

10、:只閉合s3 c:只閉合s1和s3 d:只閉合s2和s311、（2011長(zhǎng)沙）35.小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)過程如下：把電流表分別接入到電路中的a、b、c處，將第一次測(cè)出的電流填入下表：a處的電流iab處的電流ibc處的電流ic第一次測(cè)量01012022第二次測(cè)量02024044第三次測(cè)量02503055（2）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測(cè)量。方法一：改變電源電壓方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須_。上面設(shè)計(jì)的表格中

11、存在的不足之處是_表格補(bǔ)充完整后，通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法_來進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于_?！静贾米鳂I(yè)】1（2017廣東，2，3分）下列說法正確的是（ ） a“光年”是時(shí)間單位 b太陽是宇宙的中心 c在原子、中子和原子核中，尺度最小的是中子 d兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，得到電子的物體帶正電2（2017山東濱州，9，3分）下列說法正確的是（）a絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時(shí)會(huì)相互排斥b摩擦起電的實(shí)質(zhì)是正電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移c金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流的方向d家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體用的是超導(dǎo)材料3（2017山東德州，9，3分）小強(qiáng)把臺(tái)燈的插頭

12、插在如圖所示的插座上，插座上有一個(gè)開關(guān)s1和一個(gè)指示燈l1（相當(dāng)于電阻很大的燈泡）臺(tái)燈開關(guān)和燈泡用s2、l2表示當(dāng)只閉合s2時(shí)，臺(tái)燈不發(fā)光，當(dāng)閉合s1時(shí)，指示燈發(fā)光，再閉合s2時(shí)，臺(tái)燈發(fā)光；如果指示燈損壞，s1和s2時(shí)都閉合，臺(tái)燈也能發(fā)光，如圖中設(shè)計(jì)的電路符合要求的是（）abc.d4（2017安徽，4，2分）摩擦起電實(shí)際上是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因?yàn)樵谀Σ吝^程中玻璃棒 了電子（選填“得到”或“失去”）【答案】失去5（2017南充，17，2分）如圖所示，驗(yàn)電器的金屬箔張開，是因?yàn)開種電荷相互排斥；要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有_ 6（2017江蘇揚(yáng)州，25，2分）如圖，使用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路要求：兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制干路，電流表測(cè)量干路電流，導(dǎo)線不能交叉7.（2016·河南）小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。 （1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是 （選填“a”“b”或“c”）處的電流。（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路