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文檔簡介
1、那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的
2、波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎?/p>
3、走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步
4、,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師
5、告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面PLEASE SPEAK MANDARINPLEASE SPEAK MANDARIN推 廣 普 通 話推 廣 普 通 話 共 筑 中 國 夢共 筑 中 國 夢那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不
6、但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。
7、因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊
8、欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽
9、光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面1活 動 意 義Please enter your text here2活 動 內(nèi) 容Please enter your text here3活 動 安 排Please enter your text
10、here4納 新 要 求Please enter your text here目錄CONTENTS那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。
11、因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊
12、欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽
13、光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地
14、躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面組 織 介 紹01那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩?/p>
15、湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反
16、而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴
17、媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊
18、和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面活動意義以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園
19、,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上
20、,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一
21、只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上
22、濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向
23、。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面活動意義圍繞本屆推普周活動的主題圍繞本屆推普周活動的主題說好普通話,圓夢你我說好普通話,圓夢你我他他繼續(xù)深入宣傳國家通用語言文字法,進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到
24、湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反
25、而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴
26、媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊
27、和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面活 動 內(nèi) 容02那是一個周日的早
28、上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只
29、一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面
30、上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾
31、向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹
32、陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面活動內(nèi)容活動時活動時間間 2021年9月14日2021年9月20日活動主活動主題題 “我是中國娃,愛說普通話”活動準活動準備備 教學材料、場地布置、各項推普材料、視頻等?;顒幽炕顒幽繕藰?1.利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏?/p>
33、們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不
34、進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為
35、老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞
36、美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面活動內(nèi)容活動內(nèi)活動內(nèi)容容
37、l 1.在幼兒間進行了“大帶小”活動,鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,引起小年齡孩子學說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學說普通話。l 2.全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“說普通話,從我做起”的理念,在一日活動中,堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學過程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵幼兒多說普通話,引導幼兒多說普通話,引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。l 3.與家長密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手,同說普通話”活動,向家長宣傳推普知識,從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到
38、湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周
39、日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚
40、兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r
41、,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭
42、學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面活 動 意 義03那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。
43、因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊
44、欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽
45、光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地
46、躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面活動安排1 1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè),通過大型宣、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè),通過大型宣傳標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。傳標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。l (1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼國家通用語言文字法等進行廣泛宣傳。l (2)做推普周專題講話。l (3)向全園家長發(fā)放推廣普通話倡議書,倡導
47、全園家長講普通話。l (4)布置一版推普周活動花絮。那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有
48、厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽
49、最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向。可是我們剛走到湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我
50、一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我
51、到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面活動安排活動內(nèi)活動內(nèi)容容 2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機,各個年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關(guān)語言活動,貫穿整個學期,有效促進幼兒語言發(fā)展。那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,
52、邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,
53、陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只
54、地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺
55、起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面活動安排3 3、各段推普周活動具體安排如下:小班段、各段推普周活動具體安排如下:小班段l 充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力
56、創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。l 落實“一天學一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽
57、帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是
58、一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋
59、,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩?/p>
60、湖邊時,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面那是一個周日的早上,陽光明媚,媽媽帶我到湖里公園,邊欣賞美景,邊和我一起散步聊天。因為老師告訴媽媽最近我吹陶笛不但不進步,反而有厭學的傾向??墒俏覀儎傋叩胶厱r,湖面上濺起一圈圈的波紋,小魚兒一只一只地躍出水面活動安排3 3、各段推普周活動具體安排如下:中班段、各段推普周活動具體安排如下:中班段l 推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發(fā)
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