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1、 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生在觀察、了解大自然中植物傳播種子學(xué)生在觀察、了解大自然中植物傳播種子的過程中,培養(yǎng)熱愛大自然的情感,激發(fā)他們探的過程中,培養(yǎng)熱愛大自然的情感,激發(fā)他們探究植物奧秘的興趣和欲望。究植物奧秘的興趣和欲望。 2、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫話。、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫話。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點、難點 1、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫話。、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫話。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察植物、了解植物知識、探究、培養(yǎng)學(xué)生觀察植物、了解植物知識、探究植物奧秘的興趣。植物奧秘的興趣。 拓展延伸拓展延伸 通過對課文的學(xué)習(xí),我們知道了蒲公通過對課文的學(xué)習(xí),我們知道了蒲公英、蒼耳、豌豆媽媽傳播種子的方法很有英、蒼耳、豌豆媽媽傳播種
2、子的方法很有趣。植物王國里植物傳播種子的方法很多趣。植物王國里植物傳播種子的方法很多很多,請小朋友們讀讀課本很多,請小朋友們讀讀課本13頁頁“泡泡泡泡”里的話:我還知道別的植物傳播種子的方里的話:我還知道別的植物傳播種子的方法呢!法呢!咸豐草咸豐草:黏附在人或動黏附在人或動物的身體上傳播種子物的身體上傳播種子.鬼針草鬼針草:果實成熟后有果實成熟后有很強(qiáng)的吸附力,粘在動很強(qiáng)的吸附力,粘在動物皮毛或人的衣服上傳物皮毛或人的衣服上傳播種子。播種子。 椰子椰子 樹樹 靠靠 流動流動來來 傳傳 播播 種種 子子,所以椰樹一所以椰樹一般長在江河海洋的沿岸。般長在江河海洋的沿岸。海水海水海水海水海水海水海水
3、海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水紅皮柳媽媽準(zhǔn)備了降落傘,紅皮柳媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃,把它送給自己的娃娃,只要有風(fēng)輕輕吹過,只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。紅皮柳紅皮柳 石榴石榴石石榴榴媽媽的膽子挺大,媽媽的膽子挺大,她不怕小鳥吃掉自己的娃娃。她不怕小鳥吃掉自己的娃娃。娃娃在鳥肚子里睡上一宿,娃娃在鳥肚子里睡上一宿,就會就會鉆鉆出來落戶安家。出來落戶安家。鳳仙花媽媽真聰明,鳳仙花媽媽真聰明,它給孩子穿上易破的衣它給孩子穿上易破的衣裳,裳,小朋友用手輕輕一碰,小朋友用手輕輕一碰,孩子們就蹦著跳著離開孩子們就蹦著跳
4、著離開媽媽。媽媽。 歸納小結(jié):歸納小結(jié): 植物媽媽傳播種子的方法可以概括為四類:植物媽媽傳播種子的方法可以概括為四類: 1 . 風(fēng)力風(fēng)力:蒲公英、黑板樹、榆樹、大頭茶、蒲公英、黑板樹、榆樹、大頭茶、 桃桃 花心木等?;ㄐ哪镜取?2. 動物:鬼針草、車前草、小槐花、石榴、野動物:鬼針草、車前草、小槐花、石榴、野 葡萄等。葡萄等。 3.彈力:豌豆、鳳仙花、黑豆、扁豆等。彈力:豌豆、鳳仙花、黑豆、扁豆等。 4.水力:水黃皮、棋盤腳、睡水力:水黃皮、棋盤腳、睡 蓮、椰子等。蓮、椰子等。 歸納小結(jié):歸納小結(jié): 通過今天的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了通過今天的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了植物王國植物王國千姿百態(tài),植物王國奧秘多多,只要我們做細(xì)千姿百態(tài),植物王國奧秘多多,只要我們做細(xì)心的孩子,做有心人,就會在大自然的懷抱里心的孩子,做有心人,就會在大自然的懷抱里發(fā)現(xiàn)更有趣的事物和現(xiàn)象,得到更多的樂趣。發(fā)現(xiàn)更有趣的事物和現(xiàn)象,得到更多的樂趣。 小朋友們課后仿照課文小朋友們課后仿照課文2、3、4節(jié)的寫法把節(jié)的寫法把你們觀察到植物傳播種子的方
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