![垃圾桶問(wèn)題及分析ppt課件_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/b48ddb04-3864-467d-a5aa-e3da3394015e/b48ddb04-3864-467d-a5aa-e3da3394015e1.gif)
![垃圾桶問(wèn)題及分析ppt課件_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/b48ddb04-3864-467d-a5aa-e3da3394015e/b48ddb04-3864-467d-a5aa-e3da3394015e2.gif)
![垃圾桶問(wèn)題及分析ppt課件_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/b48ddb04-3864-467d-a5aa-e3da3394015e/b48ddb04-3864-467d-a5aa-e3da3394015e3.gif)
![垃圾桶問(wèn)題及分析ppt課件_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/b48ddb04-3864-467d-a5aa-e3da3394015e/b48ddb04-3864-467d-a5aa-e3da3394015e4.gif)
![垃圾桶問(wèn)題及分析ppt課件_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/b48ddb04-3864-467d-a5aa-e3da3394015e/b48ddb04-3864-467d-a5aa-e3da3394015e5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1垃圾桶問(wèn)題及分析垃圾桶問(wèn)題及分析:垃圾桶造型上:垃圾桶造型上 現(xiàn)有一些垃圾桶設(shè)計(jì)的造型是可愛(ài)的動(dòng)物形象,在造型上采用了許多的曲面,造成了表面不易清潔,使用壽命短,還有這類垃圾桶存放垃圾的空間很小,特別容易產(chǎn)生垃圾外溢現(xiàn)象,并且讓可愛(ài)的小動(dòng)物嘴里塞滿垃圾,從人的心理感受而言缺乏美感;還有一些垃圾桶外形簡(jiǎn)潔大方,但對(duì)實(shí)用性的考慮不足,人們?cè)诎牙度胗猩w子的垃圾桶時(shí),需要用手推開(kāi)蓋子才能扔垃圾,這就需要將手弄臟才能將垃圾扔出去的垃圾桶時(shí)許多市民望而卻步,不愿將垃圾投到應(yīng)該投的地方2:垃圾桶的顏色上:垃圾桶的顏色上 以往的公共垃圾桶色彩通常采用藍(lán)、灰和綠色,比較單調(diào)沉悶;現(xiàn)在垃圾桶色彩非常豐富,淡
2、灰,淡紫,朱紅、明黃、海藍(lán)、草綠等,五彩繽紛,能夠使用于不同的場(chǎng)所和環(huán)境,單對(duì)于國(guó)家所提倡的分類垃圾桶的色彩去沒(méi)加以重視,以致現(xiàn)在不論家庭垃圾桶還是公共垃圾桶盛放的垃圾都混在一起,無(wú)區(qū)分。顏色上的不固定性會(huì)給人們帶來(lái)錯(cuò)誤的理解3:垃圾桶標(biāo)志上:垃圾桶標(biāo)志上 現(xiàn)在垃圾桶上基本是沒(méi)有標(biāo)志來(lái)提醒人們垃圾桶所盛放垃圾的種類的,這也是垃圾混在一起無(wú)區(qū)分的又一原因,并且人們對(duì)收集垃圾的標(biāo)記也不清楚。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),會(huì)選擇分類垃圾桶的人占57.6%,不會(huì)選擇分類垃圾桶的人占42.3%,由此可見(jiàn)人們?cè)谝庠干鲜邢M诸愄幚淼摹?:垃圾桶的大小上:垃圾桶的大小上 根據(jù)調(diào)查,會(huì)用塑料袋垃圾的家庭占86.5%,不會(huì)
3、用塑料袋裝垃圾的人占13.4%,所以現(xiàn)在家庭垃圾基本上會(huì)死裝進(jìn)塑料袋套住的垃圾桶內(nèi),這樣便于垃圾和垃圾桶的清理,人們認(rèn)為這樣更簡(jiǎn)單、方便,但使用塑料袋時(shí),太大的塑料袋又浪費(fèi)。對(duì)于現(xiàn)在設(shè)計(jì)的垃圾桶多為圓形,人們也更愛(ài)買圓形的垃圾桶。5垃圾桶改進(jìn)方法垃圾桶改進(jìn)方法:垃圾桶造型上:垃圾桶造型上 面對(duì)難清理的問(wèn)題,在設(shè)計(jì)時(shí)可簡(jiǎn)化具體行,使用抽象行或直接設(shè)計(jì)成簡(jiǎn)化的幾何形體。現(xiàn)在富有藝術(shù)造型和古色古香的垃圾桶出現(xiàn),不僅突破了慣有的幾何造型,切富有中國(guó)傳統(tǒng)文化韻味,這樣不僅解決了難清理的問(wèn)題,在形態(tài)上還不單一。 面對(duì)垃圾桶有蓋,人們不愿掀開(kāi)問(wèn)題,可設(shè)計(jì)敞開(kāi)、腳踏、感應(yīng)垃圾桶。據(jù)調(diào)查,對(duì)于人們會(huì)選擇什么款式的垃圾桶的問(wèn)題顯示,選擇有蓋腳踏式的人最多,占了40.3%;其次是敞開(kāi)式,占34.6%;手動(dòng)翻蓋式和自動(dòng)感應(yīng)式分別是17.3%、7.69%。由此可見(jiàn),有蓋腳踏式和敞開(kāi)式更受大眾的歡迎。6:垃圾桶的顏色和標(biāo)記上:垃圾桶的顏色和標(biāo)記上 各分類垃圾桶的顏色應(yīng)是固定的,最起碼的一定顏色范圍內(nèi)飾固定的,對(duì)于人們的認(rèn)知應(yīng)堅(jiān)持、大力宣傳推廣,使垃圾分類收集的觀念深入人心,使人們很容易根據(jù)色彩就能夠?qū)⒉煌愋偷睦斗诺胶线m的位置。 除了可以對(duì)垃圾桶的顏色進(jìn)行垃圾分類外,由圖形,文字組成的表示必不可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年代理協(xié)議樣本(2篇)
- 2025年臨床藥師年度工作總結(jié)范例(二篇)
- 2025年人事處個(gè)人工作總結(jié)例文(4篇)
- 2025年人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃總結(jié)(二篇)
- 2025年主管試用期工作總結(jié)樣本(三篇)
- 2025年中學(xué)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)匯(三篇)
- 2025年個(gè)人每個(gè)月度總結(jié)(3篇)
- 2025年產(chǎn)品經(jīng)理試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)樣本(2篇)
- 中介賣房包裝合同范本
- 商場(chǎng)合同范例6
- 城市隧道工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語(yǔ)2016-2024年參考題庫(kù)含答案解析
- 五 100以內(nèi)的筆算加、減法2.筆算減法 第1課時(shí) 筆算減法課件2024-2025人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- 2025江蘇太倉(cāng)水務(wù)集團(tuán)招聘18人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024-2025學(xué)年人教新版高二(上)英語(yǔ)寒假作業(yè)(五)
- 2025年八省聯(lián)考陜西高考生物試卷真題答案詳解(精校打印)
- 2025脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃
- 借款人解除合同通知書(shū)(2024年版)
- 《血小板及其功能》課件
- 江蘇省泰州市靖江市2024屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 沐足店長(zhǎng)合同范例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論