品長津湖“三線”悟新時代“三情”（電影《長津湖》觀后感）

1、品長津湖“三線”悟新時代“三情”（電影長津湖觀后感）十一期間，愛國主義影片長津湖熱映，它講述了以七連為代表的中國人民志愿軍第9兵團(tuán)，在極其艱苦的條件下，奮戰(zhàn)在抗美援朝東線的長津湖戰(zhàn)場，最后全殲美軍一整個團(tuán)的壯闊歷史。影片花了大量篇幅聚焦在戰(zhàn)斗“前線”，然而“長津湖”勝利的原因是多層次的，它有“前線”戰(zhàn)士們一路追擊的英勇無畏，也有“中線”百萬民工全力支援的無私奉獻(xiàn)，更有“后線”保家衛(wèi)國有力決策的舉國同心。71年過去了，硝煙雖已散去，但當(dāng)下，年輕干部們應(yīng)更加敬畏英雄，更加緊緊依靠人民，更要將抗美援朝精神代代傳承，傳承好“英雄情”“百姓情”和“家國情”。品“前線”志愿軍的浴血奮戰(zhàn)，悟“不泯忠魂，浩氣

2、長存”的英雄情。影片最后，美軍在撤退途中遇到了埋伏在道路兩側(cè)的志愿軍戰(zhàn)士，然而他們卻未曾打出一發(fā)子彈，零下四十度的嚴(yán)寒早已奪走了他們的生命。在長津湖一戰(zhàn)中，第九兵團(tuán)由于極寒天氣凍死凍傷者高達(dá)32954人，刺骨的冰雪埋著戰(zhàn)士們守疆的忠骨，卻埋不住他們對祖國的赤忱。年輕干部敬畏英雄，緬懷忠烈，不僅要銘記他們?yōu)槊褡濯?dú)立、國家富強(qiáng)所作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)，銘記他們身上獨(dú)屬于每個時代的精神烙印，更是要以他們?yōu)闃?biāo)桿，以平凡之軀做不平凡之事。要有英雄“志氣”，傳承前輩的赤忱忠魂，樹立遠(yuǎn)大理想，確定人生航向，與國家同呼吸共命運(yùn)；要有英雄“才氣”，利用每一個能利用的機(jī)會不斷增長自己的見識和才干，多到實(shí)際工作中去見

3、世面，迎風(fēng)浪，成長為堪當(dāng)大用的人才；更要有英雄“骨氣”，從急難險重的磨礪中培養(yǎng)折不斷、打不爛、壓不垮、扭不彎的精神，不斷塑造頑強(qiáng)精神品格，渲染鮮明政治底色。品“中線”民工團(tuán)的無私奉獻(xiàn)，悟“以人為本，甘苦與共”的百姓情。影片中，戰(zhàn)士們吃的凍土豆與美軍營地里豐盛的伙食形成了鮮明對比。在抗美援朝整場戰(zhàn)爭中，美軍利用空中優(yōu)勢屢次切斷補(bǔ)給線，為了保障供應(yīng)，共有200多萬民工加入了后勤隊(duì)伍，將一車又一車自制的“炒面”源源不斷地送往前線。這些農(nóng)民工們推著小推車在冰天雪地的朝鮮同美帝國主義進(jìn)行著一場真槍實(shí)彈的較量，硬是將他們送出了三八線。毛澤東說，“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源存在于民眾之中?！比嗣竦牧α渴菄易?/p>

4、根本的力量，也是最強(qiáng)大的力量。年輕干部應(yīng)當(dāng)“真真切切想民”，樹立“群眾事無小事”的辦事理念，扎實(shí)調(diào)研、切實(shí)走訪，第一時間了解百姓急難愁盼之事；要“勤勤懇懇為民”，將調(diào)研結(jié)果用之于民，落地生根，不斷加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系，結(jié)成緊密戰(zhàn)線；更要“恭恭敬敬請教于民”，人民的力量是無限的，智慧也是無限的，廣大人民群眾在長期奮斗中形成了獨(dú)有的工作方法與實(shí)踐智慧，年輕干部要問政于民、取智于民，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。品“后線”民族魂的同心協(xié)契，悟“薪火相傳，繼往開來”的家國情。支援朝鮮之時，中華人民共和國剛剛成立一周年，戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷還未及治愈，國家一窮二白，處于千瘡百孔、百廢待興的狀態(tài)。毛澤東思慮再三后下

5、決心出兵，不僅是出于“打得一拳開，免得百拳來”的長遠(yuǎn)考慮，更是對萬民支持、舉國同心的強(qiáng)大自信。這是中國人民不得不打的一場戰(zhàn)爭，也是中國人民都想打贏的一場戰(zhàn)爭?！安晃窂?qiáng)暴，敢于斗爭”就是那個時代對抗美援朝精神最生動的詮釋。今年9月，抗美援朝精神作為重要一環(huán)被納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神，不斷豐富著中國共產(chǎn)黨人的政治品格。這是共產(chǎn)黨人的精神譜系，更是中華民族的精神譜系；是老一輩革命先烈家國情的生動詮釋，更是新時代年輕干部們家國情的完美范本。年輕干部傳承家國情懷，就是要有偉大格局。要肩負(fù)起時代責(zé)任，堅(jiān)持用新思想引領(lǐng)新實(shí)踐，用新理念拓展新境界，將個人成長成才與國家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。還要有擔(dān)當(dāng)精神，牢記“重任千鈞惟擔(dān)當(dāng)”，敢