2021年關(guān)于中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)情況匯報(bào)文稿

1、2021年關(guān)于中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)情況匯報(bào)文稿師德是一面鏡子，它能照見(jiàn)教師靈魂的高尚和卑下。一般說(shuō)來(lái)，什么樣的老師就會(huì)教出什么樣的學(xué)生，什么樣的教育就會(huì)造就什么樣的未來(lái)。近幾年，我校充分認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重想性與緊迫性，始終把打造師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍作為學(xué)校的著重工作?，F(xiàn)將我校在師德師風(fēng)建設(shè)方面的工作匯報(bào)如下，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善制度為貫徹我?！耙缘掠耍茖W(xué)強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思維，我校將師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的首想內(nèi)容。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科（處）室主任、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極探究，建立與完善各種師

2、德師風(fēng)評(píng)價(jià)制度，為師德師風(fēng)建設(shè)提供制度保障。學(xué)校制定了X省XX中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)集中整理實(shí)施方案，列舉出了師德師風(fēng)集中整理具體內(nèi)容，實(shí)行年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)與科（處）室負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校整理的直接職責(zé)人。學(xué)校還進(jìn)一步把師德師風(fēng)建設(shè)職責(zé)目標(biāo)落實(shí)到科（處）室、到年級(jí)、到崗位、到次人。二、演講到位，載體多樣我校充分利用黨委會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)、黨員大會(huì)、年級(jí)教師會(huì)、教研會(huì)等主陣地，組織廣大教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)教育部關(guān)于強(qiáng)化與改善新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法、X省教育廳X省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則以及縣教科體局有關(guān)文件與學(xué)校有關(guān)規(guī)定。學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)把師德師

3、風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在師德師風(fēng)建設(shè)中的先鋒表率示范作用；通過(guò)專題黨課、師德匯報(bào)會(huì)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“青年大學(xué)習(xí)”，學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)推送、印發(fā)學(xué)習(xí)資料等途徑組織教職工集中學(xué)習(xí)與自學(xué)；通過(guò)櫥窗、板報(bào)、電子顯示屏、廉政文化墻等傳統(tǒng)媒體宣傳警示，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，提升教職工的思維政治覺(jué)悟與師德修養(yǎng)。三、監(jiān)督到位，懲處及時(shí)人性往往經(jīng)不起考驗(yàn)，沒(méi)有監(jiān)督與處罰，好人也可能變壞。學(xué)校紀(jì)委、監(jiān)察室負(fù)責(zé)全校整理工作的安排監(jiān)督，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。我校紀(jì)委面向社會(huì)設(shè)立“師德師風(fēng)監(jiān)督信箱”、公開(kāi)“師德師風(fēng)監(jiān)督電話”，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、研討會(huì)、隨機(jī)走訪、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情等途

4、徑掌握師德師風(fēng)存在問(wèn)題，及時(shí)向教職工推送有關(guān)政策信息、警示短信。各年級(jí)紀(jì)委委員與年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督。學(xué)校還建立了教師次人師德師風(fēng)檔案，把師德師風(fēng)和干部聘任、教職工上崗、評(píng)先推優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)、績(jī)效考核等掛鉤；同時(shí)，學(xué)校建立與完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，定期表彰成效明顯、師德高尚的教師，對(duì)存在師德師風(fēng)問(wèn)題的教職工，實(shí)行職責(zé)追究與“一票否決制”。對(duì)失德失范者，當(dāng)年年度考核定為“不合格”，取消評(píng)優(yōu)晉級(jí)資格，并視情節(jié)給予其黨紀(jì)或行政處分；同時(shí)根據(jù)“一崗雙責(zé)”的規(guī)定，對(duì)有關(guān)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層科（處）室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)追責(zé)問(wèn)責(zé)。近幾年，我校共處分違規(guī)違紀(jì)教職工X人，共約談涉嫌違規(guī)教職工近XX人個(gè)，有兩次備課組被集中約談。我校始終堅(jiān)強(qiáng)以榜樣力量推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，近幾年，我校教師杜建均被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”，XX被評(píng)為X省師德標(biāo)兵與X省教書育人名教師，X、X等被評(píng)為X市師德師風(fēng)標(biāo)兵。通過(guò)多年師德師風(fēng)建設(shè)，我校教職工愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)校連續(xù)八年獲得X市高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)，這和學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)工作密不可分。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，教育是一個(gè)良心項(xiàng)目，沒(méi)有良心的人從事教育工作是對(duì)教育的極大侮辱。為師者豈能無(wú)德?教育也是一場(chǎng)溫暖的修行，育人