冀教版二年級語文下冊八單元30九龍壁課件7

1、九龍壁九龍壁1 1、有感情地朗讀課文，理解內(nèi)容。、有感情地朗讀課文，理解內(nèi)容。2 2、學習課文的寫作方法。、學習課文的寫作方法。學習目標學習目標導入導入 同學們，你們喜歡旅游嗎？今天，同學們，你們喜歡旅游嗎？今天，老師就在課堂上帶大家去旅游好不好？老師就在課堂上帶大家去旅游好不好？導入導入 大家看，這就是北海公園的九龍壁。在大家看，這就是北海公園的九龍壁。在我國現(xiàn)存的幾座九龍壁當中，這座九龍壁是我國現(xiàn)存的幾座九龍壁當中，這座九龍壁是最精美的一座，吸引了不少中外游人。我們最精美的一座，吸引了不少中外游人。我們一起看看課文是怎么給我們介紹九龍壁的。一起看看課文是怎么給我們介紹九龍壁的。京京北京北京

2、京城京城jngjng生字學習生字學習琉璃琉璃lulu琉琉生字學習生字學習磚頭磚頭石磚石磚zhun zhun 磚磚生字學習生字學習造型造型型號型號xngxng型型生字學習生字學習北京北京 琉璃琉璃 騰云駕霧騰云駕霧磚瓦磚瓦 造型造型 雄姿雄姿鑲嵌鑲嵌 形態(tài)各異形態(tài)各異 工匠工匠戲耍戲耍 洶涌洶涌 心靈手巧心靈手巧澎湃澎湃 險峻險峻 贊嘆不已贊嘆不已詞語積累詞語積累 澎湃澎湃 釋義：形容水的聲音、外形的形容詞，既釋義：形容水的聲音、外形的形容詞，既是說明水流動時的形狀氣勢，以及所發(fā)出的聲是說明水流動時的形狀氣勢，以及所發(fā)出的聲響。在人類社會中，其意思多轉(zhuǎn)變?yōu)樾稳菀粋€響。在人類社會中，其意思多轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

3、形容一個人因為激動、驚訝、興奮等，表達一個人心情人因為激動、驚訝、興奮等，表達一個人心情的形容詞或名詞。的形容詞或名詞。詞語學習詞語學習 鑲嵌鑲嵌 釋義：將一個物體嵌入另一個物體中，使釋義：將一個物體嵌入另一個物體中，使二者固定；鑲是指把物體嵌入，嵌是指把小物二者固定；鑲是指把物體嵌入，嵌是指把小物體卡緊在大物體的空隙里。體卡緊在大物體的空隙里。 造句：這枚戒指上鑲嵌著一顆紅寶石。造句：這枚戒指上鑲嵌著一顆紅寶石。詞語學習詞語學習騰云駕霧騰云駕霧 釋義：神話描寫神仙、妖魔或得道的釋義：神話描寫神仙、妖魔或得道的人可以乘著云霧在空中飛行。也形容人在人可以乘著云霧在空中飛行。也形容人在身體、精神處

4、于不正常狀態(tài)的舉止。還形身體、精神處于不正常狀態(tài)的舉止。還形容有超自然的能力或技能等。容有超自然的能力或技能等。成語學習成語學習心靈手巧心靈手巧 釋義：心思靈敏，手藝巧妙。形容能工巧釋義：心思靈敏，手藝巧妙。形容能工巧匠在藝術(shù)構(gòu)思和技藝手法方面的獨特能力。匠在藝術(shù)構(gòu)思和技藝手法方面的獨特能力。 造句：那群姑娘里就數(shù)她心靈手巧，繡出造句：那群姑娘里就數(shù)她心靈手巧，繡出來的魚蟲花鳥栩栩如生，活靈活現(xiàn)。來的魚蟲花鳥栩栩如生，活靈活現(xiàn)。詞語學習詞語學習龍壁的介紹龍壁的介紹 龍壁乃中國特有之建筑，由須彌座、壁龍壁乃中國特有之建筑，由須彌座、壁身和廡殿頂三部分組成。有一龍壁、三龍壁身和廡殿頂三部分組成。有

5、一龍壁、三龍壁、五龍壁、七龍壁、九龍壁諸形式，而以九、五龍壁、七龍壁、九龍壁諸形式，而以九龍壁最為珍貴。龍壁通常建于帝、后、王公龍壁最為珍貴。龍壁通常建于帝、后、王公居住的宮殿、王府等建筑的正門對面。有磚居住的宮殿、王府等建筑的正門對面。有磚雕、泥塑、彩繪、琉璃等多種，而以琉璃燒雕、泥塑、彩繪、琉璃等多種，而以琉璃燒制者色彩最艷麗，且頗具藝術(shù)價值。制者色彩最艷麗，且頗具藝術(shù)價值。九龍壁的位置及地位是什么？九龍壁的位置及地位是什么？課文學習課文學習北京的北海公園北京的北海公園為什么參觀的人們對九龍壁贊嘆不已？為什么參觀的人們對九龍壁贊嘆不已？課文學習課文學習因為其精美的造型因為其精美的造型“這座九龍壁高五米，長二十七這座九龍壁高五米，長二十七米，米，形態(tài)各異的巨龍。形態(tài)各異的巨龍。” 同學們