精品西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題一

1、西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題（填空題）學(xué)校 班級(jí) 得分我會(huì)填1、3/8的4倍是（ ）；4/5的1/4是（ ）。2、蘋果的2/3是桃的重量，是把（ ）看作單位“1”，甲數(shù)相當(dāng)于乙數(shù)的4/5，是把（ ）看作單位“1”。3、2/5的倒數(shù)是（ ）；6的倒數(shù)是（ ）；3.5的倒數(shù)是（ ）；0的倒數(shù)是（ ）。4、一個(gè)數(shù)的2/3是4/5，這個(gè)數(shù)是（ ），它的1/3是（ ）；1/8是1/4的（ ）。5、按規(guī)律填空。6，3，1，（ ），（ ）,1/27； 2/3,4/9,8/27,( ),( ),64/729。6、美術(shù)組有45人，占六年級(jí)人數(shù)的3/7，六年級(jí)人數(shù)占全校人數(shù)的1/12，六年級(jí)有（ ）人；全校

2、有（ ）人。7、乙數(shù)是甲數(shù)的4倍，甲數(shù)是乙數(shù)的（ ），甲乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ）。8、一個(gè)圓的半徑縮小2倍，縮小前和縮小后的直徑比是（ ）；周長(zhǎng)比是（ ）；面積比是（ ）。9、李叔叔5小時(shí)加工了120個(gè)零件，他的工作總量和時(shí)間比是（ ），比值是（ ）；這個(gè)比值表示（ ）。10、（ ）又叫兩個(gè)數(shù)的比，兩個(gè)數(shù)的比值是3，兩項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大4倍后比值是（ ）。11、比例尺1：3000表示圖上( )厘米，代表實(shí)際距離（ ）米。12、（ ）：（ ）=比例尺。13、要確定物體的位置，先要確定（ ），還要確定（ ）和（ ）。14、一個(gè)五角星各邊擴(kuò)大5倍后，（ ）沒有變。15、小方在小華的西南方，小華在小方的（

3、）。16、俢一段公路，甲隊(duì)單獨(dú)完成需要20天，乙隊(duì)單獨(dú)完成需要15天。1/20表示（ ）；1/15表示（ ）；（1/20+1/15）表示（ ）；（1/20+1/15）×3表示（ ）；1÷（1/20+1/15）表示（ ）。17、如果氣溫升高5度記作+5度，那么氣溫升高10度記作（ ）度，氣溫降低10度記作（ ）度；“8”讀作（ ）。18、把3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段是這根繩子的（ ），每段長(zhǎng)（ ）米。19、把10克糖放入1千克水中，糖和糖水的比是（ ）。20、口袋里有6個(gè)白色球，9個(gè)黃色球。每次摸一個(gè)球，摸到紅色球的可能性是（ ），摸到白色球的可能性是（ ）。21、化簡(jiǎn)比

4、。 1/2：3/4=（ ）； 6：0.8：10=（ ）22、求比值。 1/2：3/4=（）；：/（）23、在下面的里填、或 = 。127×23/54127 29÷63/3229 549×56/32549 999÷13/2199924、在（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。34÷45=34×( ) 56+56×9=56×( ) 2334=14×（ ） 25、一個(gè)圓的半徑是2，直徑是（ ），面積是（ ）。26、一輛汽車2/3小時(shí)行了90/4千米，求這輛汽車每小時(shí)行多少千米？列示為( )。西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題（

5、解決問題）1、一袋面粉吃了2/5，吃了千克，這袋面粉原來有多少千克？2、一袋大米吃了2/5，還剩30千克，這袋大米原來有多少千克？3、一本故事書，看了全書的5/7，沒看的比看了的少30頁。這本故事書共有多少頁？4、生產(chǎn)一種零件原來要50元，改進(jìn)技術(shù)后，成本降低了1/5?，F(xiàn)在生產(chǎn)一個(gè)這種零件要多少元？5、水變成冰后體積要增加1/10。100毫升水變成冰后的體積是多少？6、一種商品，上午賣出200件，下午賣出150件，這天一共賣出這種商品總數(shù)的3/5。這種商品共有多少件？7、桃樹50棵，比松樹的3/5少4棵。松樹有多少棵？8、一套衣服售價(jià)600元，褲子的價(jià)格是上衣的2/3。褲子和上衣的價(jià)格各是多少

6、元？9、一輛貨車每小時(shí)行40千米，一輛客車的速度是貨車的6/5。兩車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開出，經(jīng)過4小時(shí)相遇。甲乙兩地相距多少千米？10、李華出8元，張力出5元共同買了26個(gè)練習(xí)本。該怎樣分配才恰當(dāng)？11、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做10個(gè)周可以完成，乙隊(duì)單獨(dú)做15個(gè)周可以完成。（1）兩隊(duì)合做，多少周可以完成？（2）甲隊(duì)先做3個(gè)周，剩下的由兩隊(duì)合做，還要多少周可以完成？（3）兩隊(duì)合做5周，剩下的由乙隊(duì)單獨(dú)做，還要多少周可以完成？（4）兩隊(duì)合做，多少周可以完成全部工程的2/3？12、在邊長(zhǎng)是20厘米的正方形里據(jù)一個(gè)最大的圓。這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積各是多少？13、學(xué)校要買48支鋼筆，每支10元。三個(gè)商店有不同的

7、出售方案。甲商店：買5支送1支；乙商店：一律九折；丙商店：滿500元8折優(yōu)惠。學(xué)校去哪個(gè)商店買合算？2011小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷（西師版）一、我會(huì)運(yùn)用（36分） （一）填一填（21分） 1、自然數(shù)按能不能被2整除分為（ ）和（ ）；非零自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)分為（ ）、（ ）和（ ）。 2、47÷22=2.13636的商是一個(gè)（ ）小數(shù)，它的循環(huán)節(jié)是（ ）。 3、3.68平方米=（ ）平方米（ ）平方分米 2時(shí)15分=（ ）時(shí) 4、3.48×1.27的積有（ ）位小數(shù)，積保留兩位小數(shù)是（ ），保留三位小數(shù)是（ ）。 5、把8.5343434··

8、3;··· 8.534534534······ 8.534444······ 8.534從大到小排列是（ ）( )( ) ( )。 6、一個(gè)三角形的面積是36平方分米，高是4分米，那么它的底是（ ）分米。 7、平行四邊形的底是15.4厘米，高是2厘米，與它等地等高的三角形的面積是（ ）平方厘米。 8、甲、乙兩車分別從相距459千米的兩地同時(shí)出發(fā)相對(duì)而行，4.5小時(shí)相遇。甲車每小時(shí)行46.5千米，乙車每小時(shí)行（ ）千米。 9、五年級(jí)1班的人數(shù)在55

9、至65之間，這個(gè)數(shù)能同時(shí)被2、3和5整除。五年級(jí)1班有（ ）人。（二）判一判（對(duì)的打,錯(cuò)的打×，5分） 1、把102分解質(zhì)因數(shù)是102=2×51。 （ ） 2、2.7÷b（其中b0），商有可能大于2.7。 （ ） 3、一個(gè)三位小數(shù)取近似值是2.13，這個(gè)數(shù)最大可能是2.129。 （ ） 4、面積相等的兩個(gè)三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ） 5、小數(shù)除法的意義和整數(shù)除法的意義完全相同。 （ ）（三）選一選（10分） 1、兩個(gè)完全一樣的直角三角形不能拼成（ ）。 a、等腰三角形 b、長(zhǎng)方形 c、梯形 2、兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大10倍，

10、積（ ）。 a、不變 b、擴(kuò)大10倍 c、擴(kuò)大100倍 3、a0,下面算式計(jì)算結(jié)果最小的是（ ）。 a、a÷0.9 b、a÷0.09 c、a÷9 4、擲骰子（6個(gè)面的點(diǎn)數(shù)分別是16）擲出的點(diǎn)數(shù)小于3的可能性比大于3的可能性（ ） a、小 b、大 c、相同 5、三角形和平行四邊形底相等，面積也相等。三角形的高是6厘米，平行四邊形的高是（ ）厘米。 a、6 b、12 c、3二、我會(huì)計(jì)算。（32分） 1、直接寫出得數(shù)。（8分） 3.8×4= 5.6÷0.8= 0.2×0.03= 4.2÷3.5= 0.25×32= 1.2

11、5×0.8= 7.2÷0.9= 0.2×0.5= 2、列豎式計(jì)算。（6分） 5.778÷5.4 8.02×3.53、計(jì)算下面各題。（12分） 12.36-6.49-3.51 9.25×4.08+0.75×4.08 25.5÷(10-8.98)×2.5 80.8×101-80.84、列式計(jì)算。（6分） （1）10減去5.6與1.3的和，所得的差去除24.8，商是多少？ （2）一個(gè)數(shù)的4倍比38.3少12.5，這個(gè)數(shù)是多少？三、我會(huì)操作。（12分）1、把下圖中的三角形繞a點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°.再向右平移8格。畫出旋轉(zhuǎn)和平移后的圖形。（4分）2、畫出下面圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2分） 四、我會(huì)解決問題。（20分） 1、李軍去超市買了兩種水果，電腦小票的內(nèi)容如下圖。根據(jù)這張小票上已有的信息，請(qǐng)你計(jì)算出相關(guān)數(shù)據(jù)并填寫在小票上。 品名 數(shù)量 單價(jià) 金額石榴/kg 2.4 12.00 （ ）甜橙/ kg 3.6 8.4 （ ） 付現(xiàn)金100.00 應(yīng)收：（ ） 找回：（ ）2、紅星小學(xué)為解決進(jìn)城務(wù)工人員的子女入