第四章 會話含義 (2)

1、第四章第四章 會話含義會話含義一、格萊斯的會話含義理論一、格萊斯的會話含義理論（一）什么是會話含義（一）什么是會話含義n用語言所表達的意義分為兩種：用語言所表達的意義分為兩種：n一種是指說話人說出的單詞和句子所表達的字面一種是指說話人說出的單詞和句子所表達的字面意義意義字義字義n另一種是指說話人通過說話所含蓄表達的意義另一種是指說話人通過說話所含蓄表達的意義用意用意n“會話含義會話含義”就是指通過話語的字面意義所表達就是指通過話語的字面意義所表達的含蓄意義。的含蓄意義。n直說的內(nèi)容直說的內(nèi)容字義字義n含蓄的內(nèi)容含蓄的內(nèi)容 用意用意（二）合作原則（二）合作原則n合作原則是要求每一個交談參與者在整

2、個合作原則是要求每一個交談參與者在整個交談過程中所說的話符合這一次交談的目交談過程中所說的話符合這一次交談的目標和方向。標和方向。 合作原則及其四條準則：合作原則及其四條準則：n1、量的準則、量的準則指所提供的信息量指所提供的信息量 （1）所說的話應(yīng)包含為當前交談目的所需要的信息；）所說的話應(yīng)包含為當前交談目的所需要的信息； （2）所說的話不應(yīng)包含多于需要的信息。）所說的話不應(yīng)包含多于需要的信息。 n2、質(zhì)的準則、質(zhì)的準則所說的話力求真實，尤其是：所說的話力求真實，尤其是： （1）不要說自知是虛假的話，）不要說自知是虛假的話， （2）不要說缺乏足夠信息的話。）不要說缺乏足夠信息的話。n3、相關(guān)

3、準則、相關(guān)準則在關(guān)系范疇下，只提出一個準則，即所在關(guān)系范疇下，只提出一個準則，即所說的話是相關(guān)的說的話是相關(guān)的n4、方式準則、方式準則清楚明白地說出要說的話，尤其要：清楚明白地說出要說的話，尤其要： （1）避免晦澀；（）避免晦澀；（2）避免歧義；（）避免歧義；（3）簡煉；）簡煉； （4）有條理。）有條理。n1、量的準則、量的準則指所提供的信息量指所提供的信息量 （1）所說的話應(yīng)包含為當前交談目的所需要的）所說的話應(yīng)包含為當前交談目的所需要的信息；信息； （2）所說的話不應(yīng)包含多于需要的信息。）所說的話不應(yīng)包含多于需要的信息。 nA：昨天一天你去哪兒了？：昨天一天你去哪兒了？B：上午去學校上課。

4、：上午去學校上課。nA :“很久沒見面了，你好吧！很久沒見面了，你好吧！”（問候）（問候） nB:“還好。還好。”（正常的交際行為（正常的交際行為 ） 或或“好什么呀，最近倒霉透了。好什么呀，最近倒霉透了?！眓2、質(zhì)的準則、質(zhì)的準則所說的話力求真實，尤其所說的話力求真實，尤其是：是： （1）不要說自知是虛假的話，）不要說自知是虛假的話， （2）不要說缺乏足夠信息的話。）不要說缺乏足夠信息的話。n質(zhì)量原則的變通質(zhì)量原則的變通信息的真實性可以根據(jù)語言應(yīng)用者的實際情況進行信息的真實性可以根據(jù)語言應(yīng)用者的實際情況進行調(diào)節(jié)。在寒暄時，可以而且有時應(yīng)該不必提供真調(diào)節(jié)。在寒暄時，可以而且有時應(yīng)該不必提供真實

5、信息。實信息。nA:最近好嗎？（不過隨便問問）最近好嗎？（不過隨便問問）nB:挺好！謝謝。（其實并不好，不過應(yīng)付一下）挺好！謝謝。（其實并不好，不過應(yīng)付一下）nA:看起來你今天氣色不錯。（其實病了好幾天了）看起來你今天氣色不錯。（其實病了好幾天了）nB:還好，謝謝?。▌偟结t(yī)院打完針）還好，謝謝?。▌偟结t(yī)院打完針）n3、相關(guān)準則、相關(guān)準則在關(guān)系范疇下，只提出一個準則，在關(guān)系范疇下，只提出一個準則，即所說的話是相關(guān)的。即所說的話是相關(guān)的。n交際中，談?wù)摰脑掝}一般應(yīng)該與上文或正在發(fā)生的事交際中，談?wù)摰脑掝}一般應(yīng)該與上文或正在發(fā)生的事件有這樣或那樣的關(guān)系。發(fā)話人不能說對方不感興趣件有這樣或那樣的關(guān)系。

6、發(fā)話人不能說對方不感興趣的話題，受話人不能頻繁轉(zhuǎn)移對方的話題，或者避而的話題，受話人不能頻繁轉(zhuǎn)移對方的話題，或者避而不答，答非所問，更不能離題萬里。不答，答非所問，更不能離題萬里。n甲說：甲說：“你貴姓??！你貴姓??！” 乙答：乙答：“我坐汽車來的。我坐汽車來的?！?甲說：甲說：“叫什么名字？叫什么名字？” 乙答：乙答：“我肚子不疼。我肚子不疼?！眓4、方式準則、方式準則清楚明白地說出要說的清楚明白地說出要說的話，尤其要：話，尤其要： （1）避免晦澀；（）避免晦澀；（2）避免歧義；）避免歧義； （3）簡煉；（）簡煉；（4）有條理。）有條理。例：例：n“父在母先亡父在母先亡”n “父母雙雙不能孤獨

7、一支父母雙雙不能孤獨一支” （三）原則的違反與會話含義的產(chǎn)生（三）原則的違反與會話含義的產(chǎn)生違反原則的四種情況：違反原則的四種情況：n 1 1）說話人根本就不愿意遵守合作原則，不論你說什么、問什么，）說話人根本就不愿意遵守合作原則，不論你說什么、問什么，他都不愿意接過話頭。如他都不愿意接過話頭。如“無可奉告無可奉告”、“我不想談我不想談”、“沒什么沒什么可說的可說的”等。等。n2 2）在日常談話中人們有時會說謊，也就是說一些自己明明知道是不）在日常談話中人們有時會說謊，也就是說一些自己明明知道是不真實的話。真實的話。比如拒絕別人的邀請時說比如拒絕別人的邀請時說“不好意思，我已經(jīng)有別的安不好意思

8、，我已經(jīng)有別的安排了排了”。n3 3）說話人面臨著一種沖突，為了維護一條準則，他不得不違反另一）說話人面臨著一種沖突，為了維護一條準則，他不得不違反另一條準則，這種沖突常常發(fā)生在數(shù)量準則和質(zhì)量準則之間。條準則，這種沖突常常發(fā)生在數(shù)量準則和質(zhì)量準則之間。 n4 4）說話人公然地不執(zhí)行某一條準則，也就是說話人知道自己違反了）說話人公然地不執(zhí)行某一條準則，也就是說話人知道自己違反了一條準則，同時他還想讓聽話人知道他違反了一條準則一條準則，同時他還想讓聽話人知道他違反了一條準則。n在聽話人那里，有兩種情況：在聽話人那里，有兩種情況：n一是認為說話人在說謊，或者認為說話人說了些一是認為說話人在說謊，或者

9、認為說話人說了些不相干的話，總之，他可以認為說話人沒有遵守不相干的話，總之，他可以認為說話人沒有遵守合作原則，最終導(dǎo)致交際中斷。合作原則，最終導(dǎo)致交際中斷。n另一種選擇是假設(shè)說話人是遵守合作原則的，既另一種選擇是假設(shè)說話人是遵守合作原則的，既然他是有意合作的，那么他違反了某一準則并讓然他是有意合作的，那么他違反了某一準則并讓我注意到他違反了這條準則，一定是為了傳遞符我注意到他違反了這條準則，一定是為了傳遞符合合作原則的信息，并且他一定相信我是能夠從合合作原則的信息，并且他一定相信我是能夠從他所說的話推導(dǎo)出這些信息的。他所說的話推導(dǎo)出這些信息的。 1、違反數(shù)量原則產(chǎn)生的會話含義、違反數(shù)量原則產(chǎn)生

10、的會話含義 n偶然的機會我得知她仍然是個老姑娘偶然的機會我得知她仍然是個老姑娘,于是我冒昧于是我冒昧給她寫了一封信給她寫了一封信: 小莉小莉: 你好你好!聽說聽說對嗎對嗎?若真的話若真的話,我想我想 你的同志你的同志 萌雅萌雅過了十五天過了十五天,我終于收到她的信我終于收到她的信: 萌哥萌哥: 你好你好!也聽說也聽說對嗎對嗎?若真的話若真的話,我也想我也想 你的小妹你的小妹 莉莉 初戀初戀 n “飛機震蕩應(yīng)該過了。去年我們同路走，汽飛機震蕩應(yīng)該過了。去年我們同路走，汽車那樣顛簸，她從沒吐過。也許有旁的原因罷？車那樣顛簸，她從沒吐過。也許有旁的原因罷？我聽說要吐的我聽說要吐的”跟著一句又輕又快的

11、話跟著一句又輕又快的話”當然我并沒有經(jīng)驗。當然我并沒有經(jīng)驗?！焙翢o幽默地強笑一毫無幽默地強笑一聲。聲。 鴻漸沒料到辛楣又回到那個問題，彷佛躲空鴻漸沒料到辛楣又回到那個問題，彷佛躲空襲的人以為飛機去遠了，不料已經(jīng)轉(zhuǎn)到頭上，轟襲的人以為飛機去遠了，不料已經(jīng)轉(zhuǎn)到頭上，轟隆隆投彈，聽得忘了羞憤，只說：隆隆投彈，聽得忘了羞憤，只說：”那不會！那那不會！那不會！不會！”同時心里害怕，知道那很會。同時心里害怕，知道那很會。nA: Why dont study hard? B: The more we study, the more we know. The more we know, the more we

12、 forget. The more we forget, the less we know. The less we know, the less we forget. The less we forget, the more we know. So why study?2、違反質(zhì)量原則產(chǎn)生的會話含義、違反質(zhì)量原則產(chǎn)生的會話含義 n紅樓夢紅樓夢第三回王熙鳳初見黛玉說的一番話：第三回王熙鳳初見黛玉說的一番話： 天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女兒，怨不

13、得老祖宗天天口頭心竟是個嫡親的孫女兒，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。頭一時不忘。n A: 貝魯特在秘魯，對嗎？貝魯特在秘魯，對嗎？n B: 我猜羅馬在羅馬尼亞。我猜羅馬在羅馬尼亞。nA：你覺得小娜如何？：你覺得小娜如何？nB：她是一只鳳蝶。：她是一只鳳蝶。3、違反相關(guān)準則產(chǎn)生會話含義、違反相關(guān)準則產(chǎn)生會話含義A：陳明去哪兒了？：陳明去哪兒了？ B：有一輛白色桑塔納停在局長家的門口。：有一輛白色桑塔納停在局長家的門口。A：你覺得他的演講怎么樣：你覺得他的演講怎么樣? B:：這個劇院很好。：這個劇院很好。A: 陳太太打扮得好俗氣哦。陳太太打扮得好俗氣哦。 B: 今天來的客人真多呀。今天來的客人

14、真多呀。n雷雨雷雨第二場：第二場：魯侍萍：（大哭起來）哦，這真是一群強盜?。ㄗ唪斒唐迹海ù罂奁饋恚┡?，這真是一群強盜！（走 至萍前，抽咽）你是萍，至萍前，抽咽）你是萍，憑，憑什么憑，憑什么 打我的兒子？打我的兒子？周周 萍：你是誰？萍：你是誰？魯侍萍：我是你的魯侍萍：我是你的你打的這個人的媽。你打的這個人的媽。4、違反方式準則產(chǎn)生的會話含義、違反方式準則產(chǎn)生的會話含義 n紅樓夢紅樓夢第三十回：第三十回： 林黛玉聽見寶玉奚落寶釵，心中著實得意，才要搭言也趁林黛玉聽見寶玉奚落寶釵，心中著實得意，才要搭言也趁勢兒取個笑，不想靛兒因找扇子，寶釵又發(fā)了兩句話，他勢兒取個笑，不想靛兒因找扇子，寶釵又發(fā)了兩

15、句話，他便改口說道：便改口說道：“寶姐姐，你聽了兩出什么戲？寶姐姐，你聽了兩出什么戲？”寶釵因見寶釵因見林黛玉面上有得意之態(tài)，一定是聽了寶玉方才奚落之言，林黛玉面上有得意之態(tài)，一定是聽了寶玉方才奚落之言，遂了他的心愿，忽又見問他這話，便笑道：遂了他的心愿，忽又見問他這話，便笑道：“我看的是李我看的是李逵罵了宋江，后來又賠不是。逵罵了宋江，后來又賠不是?！睂氂癖阈Φ溃簩氂癖阈Φ溃骸敖憬阃ń窠憬阃ń癫┕牛贾?，怎么連這一出戲的名字也不知道，就博古，色色都知道，怎么連這一出戲的名字也不知道，就說了這么一串子？這叫做說了這么一串子？這叫做負荊請罪負荊請罪?！睂氣O笑道：寶釵笑道：“原來這叫原來這叫

16、負荊請罪負荊請罪！你們通今博古，才知道！你們通今博古，才知道 負荊負荊請罪請罪，我不知道什么是，我不知道什么是負荊請罪負荊請罪！” 一句話還未說完，寶玉林黛玉二人心里有病，聽了這話早一句話還未說完，寶玉林黛玉二人心里有病，聽了這話早把臉羞紅了。把臉羞紅了。（四）會話含義的特征（四）會話含義的特征n第一、可撤銷性第一、可撤銷性n第二、不可分離性第二、不可分離性n第三、可推導(dǎo)性第三、可推導(dǎo)性n第四、非規(guī)約性第四、非規(guī)約性n第五、不確定性第五、不確定性n第一、可撤銷性第一、可撤銷性n “你是我的咖啡中的奶油。你是我的咖啡中的奶油?！眓 “你是我的咖啡中的奶油，但是恐怕我不你是我的咖啡中的奶油，但是恐

17、怕我不喜歡咖啡中有太多的奶油。喜歡咖啡中有太多的奶油?！眓第二、不可分離性第二、不可分離性指會話含義依附于指會話含義依附于話語的語義內(nèi)容而非語言形式，因此，不話語的語義內(nèi)容而非語言形式，因此，不可能通過同義詞的替換巴會話含義從話語可能通過同義詞的替換巴會話含義從話語中分離出去。中分離出去。 A A：你覺得他的演講怎么樣？：你覺得他的演講怎么樣？ B B：哦，我覺得（相信、認為、發(fā)現(xiàn)）：哦，我覺得（相信、認為、發(fā)現(xiàn)） 報告廳很大（漂亮、氣派）。報告廳很大（漂亮、氣派）。n第三、可推導(dǎo)性第三、可推導(dǎo)性n 推導(dǎo)會話含義的一般模型如下：推導(dǎo)會話含義的一般模型如下： 說話人說話人S說的話語說的話語P 具

18、有會話含義具有會話含義Q,當且僅當：當且僅當：nS說了說了P；n沒有理由認為沒有理由認為S不遵守會話準則或合作原則，或者至不遵守會話準則或合作原則，或者至少少S得遵守合作原則；得遵守合作原則；nS說說P而又遵守會話準則或合作原則，因此，而又遵守會話準則或合作原則，因此，S必定要必定要想表達想表達Q;n如果如果S 是合作的，是合作的，S必定知道被假設(shè)的必定知道被假設(shè)的Q 是交談雙方是交談雙方的共知；的共知；nS沒有采取任何行動阻止聽話人作沒有采取任何行動阻止聽話人作Q的理解；的理解；n因此，因此，S要聽話人作要聽話人作Q的理解，即說的理解，即說P的含義是的含義是Q.n第四、非規(guī)約性第四、非規(guī)約性

19、指會話含義不是話語的規(guī)約指會話含義不是話語的規(guī)約意義的部分。既然必須在知道話語的字面意義之意義的部分。既然必須在知道話語的字面意義之后才能在語境中推導(dǎo)出它的含義，那么這種含義后才能在語境中推導(dǎo)出它的含義，那么這種含義就不可能屬于字面意義。就不可能屬于字面意義。n第五、不確定性第五、不確定性具有單一意義的詞語在不同的場合可具有單一意義的詞語在不同的場合可以產(chǎn)生不同的含義。以產(chǎn)生不同的含義。n(1) A；下午踢球去吧！；下午踢球去吧！n B：上午不是在換草皮嗎：上午不是在換草皮嗎?n(2) A；老王住院了。；老王住院了。n B：上午不是在換草皮嗎：上午不是在換草皮嗎?n(3) A：這個人真能干?。?/p>

20、這個人真能干！n B：他還很年輕。：他還很年輕。 n(4) A：這個人怎么這樣辦事呢？：這個人怎么這樣辦事呢？n B：他還很年輕。：他還很年輕。n格萊斯合作原則的不足格萊斯合作原則的不足 n首先，在言語交際中，合作原則究竟是否首先，在言語交際中，合作原則究竟是否是交際的最高原則？是交際的最高原則？ n其次，合作原則沒有解釋人們?yōu)槭裁匆掌浯?，合作原則沒有解釋人們?yōu)槭裁匆諒澞ń钦f話。彎抹角說話。n最后，格萊斯的會話含義理論著重研究的最后，格萊斯的會話含義理論著重研究的是特殊會話含義，而未能涵蓋一般會話含是特殊會話含義，而未能涵蓋一般會話含義。義。二、二、 新格萊斯會話含義理論新格萊斯會話含義理

21、論 列文森三原則列文森三原則1.數(shù)量原則數(shù)量原則說話人準則：在你的知識范圍允許的情況下，說話人準則：在你的知識范圍允許的情況下，不要說信息量不足的話，除非提供足量的信不要說信息量不足的話，除非提供足量的信息違反信息原則。息違反信息原則。聽話人推論：相信說話人提供的已是他所知道聽話人推論：相信說話人提供的已是他所知道的最強的信息的最強的信息. (a)(a)我相信他沒有去。我相信他沒有去。 (b)(b)我知道他沒有去。我知道他沒有去。n荷恩等級關(guān)系荷恩等級關(guān)系 all ,most , many, some , few 漢語：2.信息原則信息原則說話人準則：極小量準則說話人準則：極小量準則 “說得盡

22、量少說得盡量少”，即只提供實現(xiàn)交際目的所，即只提供實現(xiàn)交際目的所需要的最少的語言信息（注意到量原則）需要的最少的語言信息（注意到量原則）聽話人推論：擴展規(guī)則聽話人推論：擴展規(guī)則 擴充說話人所說話語的信息內(nèi)容，找出擴充說話人所說話語的信息內(nèi)容，找出 最特定的理解，最特定的理解， 直到認定這就是說話人直到認定這就是說話人 的發(fā)話意圖為止。的發(fā)話意圖為止。（3）方式原則）方式原則n說話人準則：不要無故使用冗長、隱晦或有說話人準則：不要無故使用冗長、隱晦或有 標記標記 的表達形式。的表達形式。n聽話人推論：如果說話人使用了一個冗長的聽話人推論：如果說話人使用了一個冗長的 或有或有 標記的表達形式，就會

23、標記的表達形式，就會 有跟使用無標有跟使用無標 記表達形式不記表達形式不 同的意思。同的意思。（三）徐盛桓的語用推理機制（三）徐盛桓的語用推理機制三、三、Leech的禮貌原則的禮貌原則n語篇修辭語篇修辭n人際修辭：人際修辭：合作原則、禮貌原則合作原則、禮貌原則 （1 1）A A：Well miss Bill and John,wont Well miss Bill and John,wont we?we?n B B：Well, well all miss Bill.Well, well all miss Bill.n(2)Parent: Someone eaten the icing (2)P

24、arent: Someone eaten the icing off cake. off cake.n Child: It wasnt me. Child: It wasnt me. n禮貌原則就是在其他條件相同的情況下，把禮貌原則就是在其他條件相同的情況下，把不禮貌的信息減弱到最低限度，把一些對聽不禮貌的信息減弱到最低限度，把一些對聽話人或者第三者來說是不禮貌的話，或是略話人或者第三者來說是不禮貌的話，或是略去不說，或是婉轉(zhuǎn)間接地說出來。去不說，或是婉轉(zhuǎn)間接地說出來。 利奇的利奇的“禮貌原則禮貌原則”包括六條準則：包括六條準則：1 1、得體準則得體準則：（在強制和承諾中）（：（在強制和承諾中

25、）（1 1）最小限度地使別人受損）最小限度地使別人受損 （2 2）最大限度地使別人得益）最大限度地使別人得益2 2、寬宏準則寬宏準則：（在強制和承諾中）（：（在強制和承諾中）（1 1）最小限度地使自己得益；）最小限度地使自己得益； （2 2）最大限度地使自己受損。）最大限度地使自己受損。3 3、贊譽準則贊譽準則：（在表態(tài)和斷言中）（：（在表態(tài)和斷言中）（1 1）最小限度地貶低別人）最小限度地貶低別人 （2 2）最大限度地贊譽別人）最大限度地贊譽別人4 4、謙虛準則謙虛準則：（在表態(tài)和斷言中）（：（在表態(tài)和斷言中）（1 1）最小限度地贊譽自己）最小限度地贊譽自己 （2 2）最大限度地貶低自己）最

26、大限度地貶低自己5 5、一致準則一致準則：（在斷言中）（：（在斷言中）（1 1）使對話雙方的分歧減至最小限度）使對話雙方的分歧減至最小限度 （2 2）使對話雙方的一致增至最大限度）使對話雙方的一致增至最大限度6 6、同情準則同情準則：（在斷言中）（：（在斷言中）（1 1）使對話雙方的反感減至最小限度）使對話雙方的反感減至最小限度 （2 2）使對話雙方的同情增至最大限度）使對話雙方的同情增至最大限度n禮貌原則的特征：禮貌原則的特征：n1、級別性、級別性n（1）語言手段或語言表達方式的禮貌級別。）語言手段或語言表達方式的禮貌級別。n 最直接最直接最間接最間接n n 最不禮貌最不禮貌 最禮貌最禮貌n

27、a.把你的自行車借給我。把你的自行車借給我。nb我希望你把自行車借給我。我希望你把自行車借給我。nc能不能把你的自行車借給我？能不能把你的自行車借給我？nd可不可以把你的自行車借給我？可不可以把你的自行車借給我？n(2) 依據(jù)使他人受益自己受損的程度確定禮貌級別依據(jù)使他人受益自己受損的程度確定禮貌級別 他人：他人： 受益受益受損受損 禮貌禮貌 不禮貌不禮貌 A把教室打掃一下。把教室打掃一下。nB把報紙遞給我。把報紙遞給我。nC坐下。坐下。nD假期愉快。假期愉快。nE再吃些糖。再吃些糖。 祈使句的不禮貌祈使句的不禮貌祈使句的禮貌祈使句的禮貌 把酒給我。把酒給我。 再喝一杯啤酒。再喝一杯啤酒。 你

28、把酒倒?jié)M。你把酒倒?jié)M。 多穿一件衣服。多穿一件衣服。n（2）沖突性）沖突性n禮貌原則的沖突性指禮貌原則中各條準則禮貌原則的沖突性指禮貌原則中各條準則或次準則在同一話語中，或在相同的語境或次準則在同一話語中，或在相同的語境下，可能發(fā)生沖突。下，可能發(fā)生沖突。n謙遜準則謙遜準則一致準則一致準則 A：你真漂亮。：你真漂亮。 B：哪里哪里。不漂亮。：哪里哪里。不漂亮。n（3）合適性）合適性n合適性表現(xiàn)為運用禮貌原則時要根據(jù)語境要合適性表現(xiàn)為運用禮貌原則時要根據(jù)語境要求，確定立禮貌級別，即根據(jù)交際的不同內(nèi)求，確定立禮貌級別，即根據(jù)交際的不同內(nèi)容（容（事情的大小）、事情的大?。⒉煌瑢ο蟛煌瑢ο螅ㄓH疏）、（親疏）、不不同場合同場合（正式與非正式）（正式與非正式）等，考慮雙方的受等，考慮雙方的受益和受損的程度，選擇相應(yīng)的表達禮貌的語益和受損的程度，選擇相應(yīng)的表達禮貌的語言手段。言手段。n（四）索振羽的（四）索振羽的“得體原則得體原則”n1、禮貌準則、禮貌準則 （包括贊譽、謙虛、一致、同情、寬宏、（包括贊譽、謙虛、一致、同情、寬宏、恰當?shù)姆Q呼等六條次準則）恰當?shù)姆Q呼等六條次準則）n2、幽默準則、幽默準則n（包括岔斷、倒置、轉(zhuǎn)移、干涉、降格、（包括岔斷、倒置、轉(zhuǎn)移、干涉、降格、升格等次準則）升格等次準則）n3、克制準則、克制準則n（有諷刺挖苦、指桑罵槐、說反話這三種（有諷刺挖苦、指桑罵槐、說反話