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1、unit 3 this is my sister.執(zhí)筆:朱曉瓊 審核:方強(qiáng)period 1 section a 1a-1c一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1 詞匯:mother father parents brother sister friend grandmother grandfather grandparents2 學(xué)習(xí)并掌握句型:this is his sister. these are his brothers.二、教學(xué)難點(diǎn) 介紹人(introduce people)識(shí)別人(identify people)三、 語(yǔ)言功能以家庭為話(huà)題,學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹和辨認(rèn)家庭成員及朋友。學(xué)習(xí)并記憶有關(guān)家庭成員稱(chēng)謂的英
2、語(yǔ)單詞。四課堂筆記a.(1)自我介紹。在介紹前可用適當(dāng)?shù)拇蛘泻粲谜Z(yǔ)或問(wèn)候語(yǔ)。如 hello /hi ! my name is im 例如: hello /hi !my name is jim. (2)介紹他人。介紹在場(chǎng)的第三人時(shí),常用句型為this is that is ./thats 一般不用 he is 或 she is 例如:this is jim. that is mary.b. those are my two brothers .(1)those是指示代詞,意為那些。它是 that 的復(fù)數(shù)形式。在英語(yǔ)中,指示代詞共有四個(gè):this, these, that ,those ,這些指示
3、代詞的意思和用法與漢語(yǔ)里的這個(gè),這些,那個(gè),那些相近。this的復(fù)數(shù)形式是 these。用來(lái)指距說(shuō)話(huà)人距離近或時(shí)間上近的人或事物;而 that 的復(fù)數(shù)形式是those,是指空間或時(shí)間上較遠(yuǎn)的人或事物。 this that與單數(shù)名詞連用。 these those 與復(fù)數(shù)名詞連用。例如: that book is bobs these flowers are very beautiful (2)brothers 是 brother的復(fù)數(shù)形式。英語(yǔ)中的普通名詞有可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞之分??蓴?shù)名詞有單數(shù)與復(fù)數(shù)兩種形式。表示一個(gè)人或事物時(shí)用名詞的單數(shù)形式。表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物時(shí)則用名詞的復(fù)數(shù)形式
4、。單數(shù)可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)名詞有以下規(guī)則:1一般情況下在名詞后邊加-s 。例如 desk-desks boy-boys girl-girls 2以x, s, ch ,sh結(jié)尾的名詞后加-es。例如: bus-buses box-boxes watch-watches brush-brushes 3以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,先將 y 改為i再加- es .例如:baby-babies family-families 4以f 或fe結(jié)尾的名詞,先將 f或 fe改為 v 再加-es。例如: knife-knives life- lives leaf-leaves 5常見(jiàn)的不規(guī)則變化:man-men wom
5、an-women child-children foot-feet tooth-teethunit 3 this is my sister.執(zhí)筆:朱曉瓊 審核:方強(qiáng)period 2 2a-3c一. 重點(diǎn)句型 1. is this / that? yes, it is./ no, it isnt. its 2. is she / he your sister? yes, she / (he)is. / no, she / he isnt.二語(yǔ)法要點(diǎn)分析 is she your sister?這是一個(gè)系動(dòng)詞作謂語(yǔ)的一般疑問(wèn)句。一般疑問(wèn)句是對(duì)事實(shí)加以確認(rèn)的疑問(wèn)句。它是把陳述句中的系動(dòng)詞提到句首構(gòu)成的
6、。例如:is this boy your brother? are you jack?一般疑問(wèn)句是用yes和no來(lái)回答的。其完整的回答應(yīng)該是肯定回答為yes,代詞+be動(dòng)詞。否定回答為no,代詞+be動(dòng)詞. 例如:is jim your brother? yes, he is./no, he isnt. are you a teacher? yes ,i am./no, im not.三be動(dòng)詞的幾種形式1肯定式與否定式陳述形式 人稱(chēng)肯定式否定式第一人稱(chēng)單數(shù)i am.i am not.第二人稱(chēng)單數(shù)you are.you are not.第三人稱(chēng)單數(shù)he/she/it is.he/she/it
7、is.各種人稱(chēng)復(fù)數(shù)we/you/ they are.we/you/they are not.例如:i am a girl. i am not a boy. she is a teacher. she is not a student. you are at school. you are not at school.2疑問(wèn)式與簡(jiǎn)略答語(yǔ)第一人稱(chēng)第二人稱(chēng)第三人稱(chēng)單疑問(wèn)式am i .are you.is he/she/it數(shù)簡(jiǎn)略答語(yǔ)yes, you are.no, you are not.yes, i am.no, i am not.yes, he/she/it is.no, he/she/it i
8、s not.復(fù)疑問(wèn)式are we.?are you.?are they.?數(shù)簡(jiǎn)略答語(yǔ)yes, you are. no, you are not.yes, we are. no, we are not.yes, they are.no, they are not.例如:am i right? yes ,you are. are you students? no,we are not.is she lily? yes, she is.3縮略形式肯定式否定式其他im =i amim not thats =that isyoure =you are you arent/youre not whats
9、=what is hes =he is shes =she is its =it ishe/she/it isnt =he/she/its notwhos =who iswheres =where iswherere =where arewere =we are theyre =they arewe/they arent =we/theyre notmy names =my name isunit 3 this is my sister.執(zhí)筆:朱曉瓊 審核:方強(qiáng)section b (2 periods)一學(xué)習(xí)目標(biāo):了解家譜二1掌握詞匯: son cousin daughter uncle au
10、nt picture photo thanks for 2重點(diǎn)詞組: my family photo family tree very much pen friend 3基本句型: thanks for the photo of your family. here is my family photo. this is my brother. these are my parents.三學(xué)習(xí)過(guò)程:1課前準(zhǔn)備-讀記本單元單詞。2復(fù)習(xí)一般疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)。3合作展示平臺(tái):a.展示一張全家福的照片引出family tree的詞組來(lái)。 b.逐一介紹家庭成員的英語(yǔ)單詞。c.教授生單詞。d.學(xué)生自讀單詞。
11、e.聽(tīng)力訓(xùn)練課本類(lèi)容p16 2a。f.學(xué)生展示自己的全家福照片介紹自己的家譜。g.閱讀短信畫(huà)出艾瑪?shù)囊患胰藀17 3a。四課堂筆記1.family tree家譜 family為名詞家或家庭。若指家庭整體,是單數(shù)名詞, be 動(dòng)詞用單數(shù)形式 is。若指一個(gè)家庭里的全體成員,則是復(fù)數(shù)名詞, be 動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式are。例如: my family is small.her family are very friendly.tree 為名詞樹(shù)。 an apple tree蘋(píng)果樹(shù)。2.thanks for=thank you for表示因而感謝,for是介詞,后接名詞或動(dòng)詞-ing的形式.例如 :tha
12、nks for your help. thank you for helping me. 3.the photo of your family中的of表示 的,它常用來(lái)表示無(wú)生命類(lèi)名詞的所有關(guān)系.例如: a map of china the color of my jacket 五小組總結(jié) 1小組成員討論如何用英語(yǔ)介紹自己的家譜。 2書(shū)面表達(dá):拿出照片用文字介紹家庭成員關(guān)系。六課后反思 過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲是 覺(jué)得自己有待加強(qiáng)的是 unit 3 this is my sister.執(zhí)筆:朱曉瓊 審核:方強(qiáng)本單元復(fù)習(xí)回顧1. 名詞復(fù)數(shù) 本單元最重要的一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目之一就是名詞復(fù)數(shù),名詞又分為
13、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)之分,表示一個(gè)人或事物的名詞用單數(shù),表示兩個(gè)或兩個(gè)以上人或事物的名詞用復(fù)數(shù),其構(gòu)成方法、讀音及例詞語(yǔ)音列表請(qǐng)參考課本p95。2. 介紹人和詢(xún)問(wèn)人在unit 2中,我們學(xué)習(xí)了指示代詞this / that用來(lái)指代物品,在本單元中,我們將學(xué)習(xí)指示代詞指代人。當(dāng)向別人介紹某人時(shí),常用句型。 (1)this is that is 用于介紹單個(gè)的人(見(jiàn)starter unit 2)。(2)these are those are 用于介紹兩個(gè)或兩個(gè)以上的人。如:these are my grandparents.this與that還可以用于打電話(huà),(詳解見(jiàn)start
14、er篇)。詢(xún)問(wèn)人時(shí)除了用指示代詞this,that,these,those外,還可以用人稱(chēng)代詞,如she, he, 但要注意答語(yǔ)。 is this / that .?的回答用it替代this 和that。 如is this your sister? yes, it is. 當(dāng)用人稱(chēng)代詞詢(xún)問(wèn)人時(shí),回答仍應(yīng)用人稱(chēng)代詞。 如:is he your brother? yes, he is. 詢(xún)問(wèn)人物時(shí)還可用whos this / that? 句型?;卮饡r(shí)主語(yǔ)用it,也可仍用this或that。(詳見(jiàn)starter篇)如: “whos this? ”“its diana.”“這位是誰(shuí)?”“這位是黛安娜?!薄皐hos that boy? ”“its jack, my brother.”“那個(gè)男孩是誰(shuí)?”“他是杰克,我的弟弟。”3. these, those和they的用法 these這些,是this的復(fù)數(shù),是指時(shí)間和空間離說(shuō)話(huà)人較近的人或物;those(那些)是that的復(fù)數(shù),指時(shí)間或空間上離說(shuō)話(huà)人較遠(yuǎn)的人或物,通常構(gòu)成以下句型: these / those are my / his /
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