風雨中的菊花閱讀理解答案

1、篇一：風雨中的菊花閱讀理解答案小升初語文：風雨中的菊花閱讀理解精選習題及答案_六年級英語_英語_小學教育_教育專區(qū)暫無評價|0人閱讀|0次下載|小升初語文：風雨中的菊花閱讀理解精選習題及答案_六年級英語_英語_小學教育_教育專區(qū)。小升初語文： 風雨中的菊花閱讀理解精選習題及答案風雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏，可 是又打不出來，憋得很難受。 多爾先生情緒很低落，他最小升初語文： 風雨中的菊花閱讀理解精選習題及答案風雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏，可 是又打不出來，憋得很難受。 多爾先

2、生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系，他要轉車到休斯敦。 開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。 “太太，行行好。 ”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤 褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮 的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。 “可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。 ”考慮到甩不掉這個小乞丐，婦女轉 回身，怒喝一聲： “滾!這么點小孩就會做生意! 小乞丐站住腳，滿臉的失望。 真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財的呢。 還有

3、一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢， 說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額，回去就要挨處(fá)。不管怎么說，孩子 也怪可憐的。這個年齡本來應該上學，在課堂里學習，可是?這個孩子的父母太狠心了，無 論如何應該送他上學，將來成為對社會有用的人。 多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手： “先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃 東西了。給一美元也行。 ”不管這個乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏 出一美元的硬幣，遞到他手里。 “謝謝您，祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球 是白的，

4、估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。 樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸(lóng)。多爾先生不愿意過早去候車室， 就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼。 “你要看點什么?”小姐訓練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么” ，以免強加于人。 這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳 柜臺里的鮮花。 “你要看點什么?”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。 “一束萬壽菊。 ”小乞丐竟然開口了。 “要我們送給什么人嗎?” “不用，你可以寫上獻給我最親愛的人 ，下面再寫上祝媽媽生日快樂! ” “一共

5、是二十美元， ”小姐一邊寫，一邊說。 小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶 的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花， 轉身離去。 這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。 火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。 突然，他在風雨中發(fā)現了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身 外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放 著。 火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了

6、。 1、 注音或寫漢字 4 分 弄( )臟 單薄( ) 蒸 lóng( ) 處 fá( 2、 寫出近義詞 2 分 思忖( ) 虔誠( ) 3、 找出一個比喻句，并體會其作用 2 分 4、 本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么? 2 分5、 小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么? 2 分 6、 對小乞丐的外貌描寫，突出了什么特點?可以看出他怎樣的生活處境? 2 分 7、 小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花” ，在風雨中“手捧鮮花，一步一步地 緩緩前行，他忘記了身外的一切，這表現了小乞丐什么樣的思想感情? 2 分 8、 文章最后說“多爾先

7、生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊，他的眼前模糊了” 。是什么強烈 沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么?風雨中的菊花 1、 nòng bó 籠 罰 2、 思考(思量) 恭敬 3、 如：?空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠，生動形象地寫出了天氣的熱。 4、 小乞丐 在母親生日這天用討來的錢買一束鮮花獻到母親墳前。 5、 錢放在口袋里的時間長，只靠長期乞討積攢起來的，得來不易 6、 衣衫襤褸，又黑又臟 無依無靠 艱難困苦 7、 有沉重、有難過、更有對母親的敬重和懷念。 8、 多爾先生被小乞丐對母親的一片真情所感動。 “模糊”說明多爾先生被感動得流淚了。篇二：風雨中的菊花閱讀理解答案風雨中

8、的菊花午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。 多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系，他要轉車到休斯敦。 開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。 太太，行行好。聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。 可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?？紤]到甩不掉這個小乞丐，婦女轉回身，怒喝一聲：滾!這么點小孩就會做生意!"小乞丐站

9、住腳，滿臉的失望。 真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財的呢。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢，說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額，回去就要挨處（fa）。不管怎么說，孩子也怪可憐的。這個年齡本來應該上學，在課堂里學習，可是這個孩子的父母太狠心了，無論如何應該送他上學，將來成為對社會有用的人。 多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。不管這個乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。 謝謝您，祝您好運

10、!小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。 樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸（long）。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼。 你要看點什么?小姐訓練有素，禮貌而又有分寸。她不說買什么，以免強加于人。 這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花。你要看點什么?小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。 一束萬壽菊。小乞丐竟然開口了。 要我們送給什么人嗎? 不用，你可以寫上獻給我最親愛的人，下面再寫上祝媽

11、媽生日快樂! 一共是二十美元，小姐一邊寫，一邊說。 小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉身離去。 這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。 火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風雨中發(fā)現了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放著。 火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模

12、糊了。1.注音或寫漢字 弄（ ）臟 單?。?） 蒸long（ ） 處fa（ ）2.寫出近義詞思忖（ ） 虔誠（ ）3.找出一個比喻句，并體會其作用_。4.本文刻畫的主要人物是誰？他所做的一件事情是什么？ _。5.小乞丐用來買花的每一枚硬幣都磨的亮晶晶的表明了什么？ _。6.對小乞丐的外貌描寫，突出了什么特點？可以看出他怎樣的生活處境？ _。7.小乞丐從賣花姑娘手中虔誠地接過下面有紙牌的花，在風雨中手捧鮮花，一步一步地緩緩前行，他忘記了身外的一切，這表現了小乞丐什么樣的思想感情？_。8.文章最后說多爾先生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊，他的眼前模糊了。是什么強烈沖擊著多爾先生？模糊說明了什么？_

13、。參考答案：1、 nong bo 籠 罰2、 思考（思量） 恭敬3、 如：空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠，生動形象地寫出了天氣的熱。4、 小乞丐 在母親生日這天用討來的錢買一束鮮花獻到母親墳前。5、 錢放在口袋里的時間長，只靠長期乞討積攢起來的，得來不易6、 衣衫襤褸，又黑又臟 無依無靠 艱難困苦7、 有沉重、有難過、更有對母親的敬重和懷念。8、 多爾先生被小乞丐對母親的一片真情所感動。模糊說明多爾先生被感動得流淚了。篇三：風雨中的菊花閱讀理解答案篇四：風雨中的菊花閱讀理解答案男孩伸出鷹爪一樣的小黑手”為什么用上“鷹爪”?只是指他指甲長？寫出你的理解。風雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云

14、壓得很低，似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏，橫線可是又打不出來，憋得很難受。 多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系，他要轉車到休斯敦。 開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。 “太太，行行好。”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。 “可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個小乞丐，婦女轉回身，怒喝一聲：“滾!這么點小孩就會做生意! 小乞丐站住腳，滿臉的失望。 真是缺一行不成世

15、界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財的呢。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢，說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額，回去就要挨處罰。不管怎么說，孩子也怪可憐的。這個年齡本來應該上學，在課堂里學習，可是這個孩子的父母太狠心了，無論如何應該送他上學，將來成為對社會有用的人。 多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這個乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。 “謝謝您，祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板

16、塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。 樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼。 “你要看點什么?”小姐訓練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強加于人。 這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?！澳阋袋c什么?”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。 “一束萬壽菊。”小乞丐竟然開口了。 “要我們送給什么人嗎?” “不用，你可以寫上獻給我最親愛的人，下面再寫上祝媽媽生日快樂!” “一共是二十美元，”小姐一邊寫，一邊說。 小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉身離去。 這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。 火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風雨中發(fā)現了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地