二年級上冊語文課件-17 燈籠果_ 蘇教版

1、燈籠果，落葉小灌木，果味酸燈籠果，落葉小灌木，果味酸甜，可加工成果醬和釀制成酒，是珍甜，可加工成果醬和釀制成酒，是珍貴的野生果類，果呈球形，由于果子貴的野生果類，果呈球形，由于果子上有一道道縱向的紋路，猶如燈籠的上有一道道縱向的紋路，猶如燈籠的骨架得名。仔細(xì)讀課文，讓我們一起骨架得名。仔細(xì)讀課文，讓我們一起進(jìn)一步地了解它吧！進(jìn)一步地了解它吧！燈籠果燈籠果17171.1.學(xué)習(xí)本課生字，理解由生字組成的新詞。學(xué)習(xí)本課生字，理解由生字組成的新詞。 2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。文內(nèi)容。（重點）（重點） 聽范讀，邊聽邊畫出聽范讀，邊聽邊

2、畫出課文中的生字詞。同課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞時認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語意思。語意思。zhnzhnshshrunrunbo bo bnbnl lyngyngtutuz zyo yo 我會認(rèn)我會認(rèn) 紗紗衣衣 軟軟的的 剝剝開開 花花瓣瓣 一一粒粒晶晶瑩瑩 透透明明 籽籽兒兒 咬咬破破 一一盞盞 sh sh run run 易讀錯字易讀錯字 bo bo bn bn l l yng yng tu tu z z yo yo zhn zhn著著zhozho（著急（著急 著火）著火）zhuzhu（沉著（沉著 穿著）穿著）zhe zhe （看著（看著 走著）走著）多音字多音字露露lulu（顯露（顯露

3、露出）露出）l l （雨露（雨露 露營）露營）說一說課文寫了什么？說一說課文寫了什么？本文描寫了燈籠果的外觀，剝開本文描寫了燈籠果的外觀，剝開紗衣后的樣子及燈籠果的味道。紗衣后的樣子及燈籠果的味道。我會寫我會寫件件jin jin 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：右邊第一筆是短撇，右邊第一筆是短撇，下橫最長，中豎貫穿上下。下橫最長，中豎貫穿上下。部首：部首：亻亻組詞：組詞：一件衣服一件衣服 兩件事兩件事造句：造句：媽媽給我買了一件媽媽給我買了一件衣服。衣服。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 姑姑g g 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左右上邊的橫是單左右上邊的橫是單獨筆畫，口字要小一些。獨筆畫，口字要小一些。部

4、首：部首：女女組詞：組詞：姑姑姑姑 老姑老姑造句：造句：姑姑每天陪我玩。姑姑每天陪我玩。音序：音序：G G結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右菊菊j j 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：包字的外框要高大包字的外框要高大一些，米字最后一捺變?yōu)辄c。一些，米字最后一捺變?yōu)辄c。部首：部首：艸艸組詞：組詞：野菊野菊 菊花菊花造句：造句：山坡上的野菊競相山坡上的野菊競相開放。開放。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 晶晶jng jng 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：上邊一個日字在正上邊一個日字在正中，下邊并排兩個。中，下邊并排兩個。部首：部首：日日組詞：組詞：晶瑩晶瑩 亮晶晶亮晶晶造句：造句：早晨的綠葉上掛著早晨的綠葉上掛著晶瑩的露珠

5、。晶瑩的露珠。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :品字品字 實實sh sh 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：頭字右上角的兩頭字右上角的兩點為上下結(jié)構(gòu)，最后一筆的點為上下結(jié)構(gòu)，最后一筆的點要大。點要大。部首：部首：宀宀組詞：組詞：果實、春華秋實果實、春華秋實造句：造句：樹上結(jié)滿了誘人的樹上結(jié)滿了誘人的果實。果實。音序：音序：S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 味味wi wi 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：右邊上橫要短，豎右邊上橫要短，豎要長，撇和捺要舒展。要長，撇和捺要舒展。部首：部首：口口組詞：組詞：蘋果味蘋果味 味覺味覺造句：造句：這些飲料都是蘋果這些飲料都是蘋果味的。味的。音序：音序：W W結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 舌舌s

6、hsh書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：最上邊是一平撇，最上邊是一平撇，要短，中間一橫最長，口要要短，中間一橫最長，口要小些。小些。部首：部首：舌舌組詞：組詞：舌尖舌尖 舌頭舌頭造句：造句：這菜吃到嘴里，舌這菜吃到嘴里，舌尖上都是香味。尖上都是香味。音序：音序：S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨體獨體 細(xì)碎：細(xì)碎：晶瑩：晶瑩：外殼：外殼：理解詞語理解詞語瑣碎；細(xì)小。瑣碎；細(xì)小。細(xì)行；細(xì)節(jié)。細(xì)行；細(xì)節(jié)。造句：接著傳來樓梯上造句：接著傳來樓梯上細(xì)碎細(xì)碎的腳步聲。的腳步聲。 光亮而透明。光亮而透明。造句：小草悄悄地從泥土里探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，還造句：小草悄悄地從泥土里探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，還掛著兩滴掛著兩滴晶瑩晶瑩

7、的露珠，像是一對大而有神的眼睛，好奇地打的露珠，像是一對大而有神的眼睛，好奇地打量著外面的一切。量著外面的一切。外皮。外皮。造句：蟬有六條腿，兩只眼睛晶亮晶亮的，造句：蟬有六條腿，兩只眼睛晶亮晶亮的，外殼外殼比較黃，比比較黃，比較硬。較硬。分開分開 分別分別都指離別。都指離別?！胺珠_分開”適用于不同的對象。適用于不同的對象。“分別分別”適用不同的地點。適用不同的地點。1.1.到期末考試了，我和同學(xué)又要到期末考試了，我和同學(xué)又要分開分開了。了。2.2.我和媽媽我和媽媽分別分別有一個月了。有一個月了。辨析詞語辨析詞語相同點：相同點：不同點：不同點：造造 句：句：第第1自然段：自然段：寫燈籠果的顏色

8、和外觀。寫燈籠果的顏色和外觀。第第2自然段：自然段：寫紗衣的樣子。寫紗衣的樣子。第第3自然段：自然段：寫燈籠果剝開紗衣后的樣子。寫燈籠果剝開紗衣后的樣子。第第4自然段：自然段：寫燈籠果的味道。寫燈籠果的味道。第第5自然段：自然段：寫燈籠果是屬于秋天和田野的燈籠。寫燈籠果是屬于秋天和田野的燈籠。本文描寫了燈籠果的外觀，剝開紗衣后本文描寫了燈籠果的外觀，剝開紗衣后的樣子及燈籠果的味道的樣子及燈籠果的味道n 再讀課文，想一想課文寫了什么？再讀課文，想一想課文寫了什么？n 初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了作者對燈籠果的喜愛我們從讀中感受到了作者對燈籠果的喜愛之

9、情。之情。1 1看拼音，寫詞語。看拼音，寫詞語。gggu jgu j hu jng yng guhu jng yng gu shshy jin wi do shy jin wi do shjin bojin bo kiki剝剝 開開姑姑 姑姑菊菊 花花晶晶 瑩瑩果果 實實一一 件件味味 道道舌舌 尖尖2 2我會填量詞。我會填量詞。一一( () )燈籠燈籠 一一( () )野菊野菊 一一( () )瑪瑙瑪瑙一一( () )葡萄葡萄 一一( () )紗衣紗衣 一一( () )蘋果蘋果件件 盞盞 朵朵 顆顆 串串 個個個個盞盞朵朵顆顆串串件件3 3照樣子，寫詞語。照樣子，寫詞語。例：美滋滋例：美滋滋白白_金金_紅紅_ 綠綠_ _ 亮亮_ _ 晶晶晶晶茫茫茫茫燦燦燦燦彤彤彤彤油油油油4 4寫出本課帶有下面偏旁的字再組詞。寫出本課帶有下面偏旁的字再組詞。 （）（）_ （）（）_ 口口（）（）_（）（）_ _ 艸艸晶瑩晶瑩味味口味口味咬咬咬人咬人菊菊菊花菊花瑩瑩5 5仿寫句子，用上加點的詞語。仿寫句子，用上加點的詞語。例：紗衣是軟的，真像是燈籠的外殼。例：紗衣是軟的，真像是燈籠的外殼。彎彎的月亮真像彎彎的月亮真像_。_