四年級體育與健康必修2課件_第1頁
四年級體育與健康必修2課件_第2頁
四年級體育與健康必修2課件_第3頁
四年級體育與健康必修2課件_第4頁
四年級體育與健康必修2課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

發(fā)展跳躍能力發(fā)展跳躍能力立定跳遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn) 教學(xué)內(nèi)容 本課說課流程教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)策略 預(yù)設(shè)問題及處理方法 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教材內(nèi)容編排特點教材內(nèi)容編排特點課標(biāo)要求課標(biāo)要求教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)技能目標(biāo) 情感目標(biāo)情感目標(biāo) 教學(xué)重難點重點：蹬地有力，落地輕巧 。難點：身體協(xié)調(diào)用力教學(xué)策略教學(xué)策略教學(xué)思路說教法和學(xué)法教學(xué)思路教學(xué)思路跳躍游戲、活躍情緒嘗試練習(xí)、發(fā)展能力合作游戲、能力創(chuàng)新充分放松、小結(jié)評價 說說 教教 法法 學(xué)學(xué) 法法引導(dǎo)法講解示范法 比賽法評價法 體驗法 競爭法 展示法合作法教學(xué)內(nèi)容預(yù)預(yù) 設(shè)設(shè) 問問 題題 1、學(xué)生人數(shù)多課堂不好組織、練習(xí)可能比較亂。2、學(xué)生擺臂與蹬地起跳不協(xié)調(diào)。3、增加遠(yuǎn)度部分學(xué)生會出現(xiàn)單腳起跳或單腳落地 的情況。處處 理理 方方 法法 1、教師統(tǒng)一口令練習(xí)，調(diào)動隊形不易過多。2、要多讓學(xué)生練習(xí)原地擺臂彈性屈伸的動作。3、練習(xí)過程中教師要不斷強(qiáng)調(diào)雙腳起跳、雙腳落地的動作，對部分學(xué)生可以降低難度。 。教教 學(xué)學(xué) 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備場地1塊 、音箱1臺 小墊子8塊、 沙包32個、口哨1個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論