半截蠟燭教案

1、1半半 截截 蠟蠟 燭燭2 導(dǎo)入導(dǎo)入:同學(xué)們同學(xué)們,你見過蠟燭你見過蠟燭嗎嗎?都是用來干什么的都是用來干什么的? 今天讓我們一起去看一根今天讓我們一起去看一根有著特殊意義的有著特殊意義的半截蠟燭。半截蠟燭。2021/3/233半半 截截 蠟蠟 燭燭2021/3/234走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭2021/3/235走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭2021/3/236走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭2021/3/237走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭2021/3/238走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭2021/3/239走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭2021/3/2310走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭2021/3/2311走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭2021/3/2312走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭2021/3/2313

2、走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭2021/3/2314殘酷戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭 戰(zhàn)爭是殘酷的。因為戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭是殘酷的。因為戰(zhàn)爭, ,許多人流離失所許多人流離失所背井離鄉(xiāng)背井離鄉(xiāng), ,甚至家破人亡甚至家破人亡; ;因為戰(zhàn)爭因為戰(zhàn)爭, ,才有了一幕才有了一幕幕尸橫遍野的場面幕尸橫遍野的場面2021/3/2315殘酷戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭2021/3/2316殘酷戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭2021/3/2317走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭2021/3/2318走進戰(zhàn)爭走進戰(zhàn)爭2021/3/2319殘酷戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭2021/3/2320殘酷戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭2021/3/2321殘酷戰(zhàn)爭殘酷戰(zhàn)爭2021/3/2322走出戰(zhàn)爭走出戰(zhàn)爭2021/3/2323走出戰(zhàn)爭走出戰(zhàn)

3、爭2021/3/2324走出戰(zhàn)爭走出戰(zhàn)爭2021/3/2325走出戰(zhàn)爭走出戰(zhàn)爭2021/3/2326第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn) 第二次世界大戰(zhàn)（第二次世界大戰(zhàn)（19391939年年19451945年）是迄今為止年）是迄今為止, ,人類社會所進行的規(guī)模最大人類社會所進行的規(guī)模最大, ,傷亡最慘重傷亡最慘重, ,造成破壞最大造成破壞最大的全球性戰(zhàn)爭。先后有的全球性戰(zhàn)爭。先后有6161個國家和地區(qū)、個國家和地區(qū)、2020億以上的人億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭口被卷入戰(zhàn)爭, ,軍民死亡軍民死亡51205120余萬人（軍隊死亡余萬人（軍隊死亡16901690余萬余萬人人, ,居民死亡居民死亡34303430

4、余萬人）。余萬人）。19401940年年5 5月月, ,德國納粹只用短德國納粹只用短短的三個星期就閃電般地占領(lǐng)了法國。短的三個星期就閃電般地占領(lǐng)了法國。今天今天, ,就讓我們把目光聚焦在法國這片國土上。就讓我們把目光聚焦在法國這片國土上。27半半 截截 蠟蠟 燭燭2021/3/2328同學(xué)們看了課題同學(xué)們看了課題, ,有什么疑問嗎有什么疑問嗎? ?引導(dǎo)質(zhì)疑引導(dǎo)質(zhì)疑1 1、這、這“半截蠟燭半截蠟燭”有什么特別的地方嗎有什么特別的地方嗎? ?2 2、圍繞、圍繞“半截蠟燭半截蠟燭”講了什么內(nèi)容講了什么內(nèi)容? ?3 3、請同學(xué)們帶著問題、請同學(xué)們帶著問題讀讀課文。課文。2021/3/23291 1、用

5、自己喜歡的方式讀課文、用自己喜歡的方式讀課文, ,整體感知課文內(nèi)容。整體感知課文內(nèi)容。2 2、找出生字新詞、找出生字新詞, ,注意讀準(zhǔn)字音。注意讀準(zhǔn)字音。3 3、查字典、查字典, ,聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文, ,與同桌探討與同桌探討, ,理解課文中的詞語。理解課文中的詞語。4 4、在熟讀的基礎(chǔ)上、在熟讀的基礎(chǔ)上, ,理清文章結(jié)構(gòu)。理清文章結(jié)構(gòu)。5 5、分小組討論、分小組討論, ,交流交流: :本文圍繞本文圍繞“半截蠟燭半截蠟燭”寫了一件什么事寫了一件什么事? ?要求講清時間、地點、人物和事情的大致情況。要求講清時間、地點、人物和事情的大致情況。自讀課文自讀課文2021/3/2330半半截截 蠟燭蠟

6、燭 承承諾諾金屬金屬 強盜強盜 秘密秘密 絕密絕密 絕妙絕妙 搜查搜查 中尉中尉 熄熄滅滅 暴露暴露 意味意味 廚廚房房 燭燭芯芯 厄厄運運 從容從容 好好嘛嘛 樓樓梯梯 杰杰奎奎琳琳我會讀我會讀 小心翼翼小心翼翼 燭焰搖曳燭焰搖曳 若無其事若無其事 不動聲色不動聲色2021/3/2331選擇正確的讀音選擇正確的讀音2021/3/2332 qi ng強強 qing ji ng強大強大 我會做我會做 c ng藏藏 z ng勉強勉強 倔強倔強收藏收藏寶藏寶藏2021/3/2333 chunn 傳傳 zhunzhun 傳說傳說我會做我會做 t 提提 d傳記傳記提醒提醒提防提防2021/3/2334厄

7、運厄運: :厄厄, ,災(zāi)難災(zāi)難, ,困苦。困苦。困苦的遭遇。困苦的遭遇。搖曳搖曳: :搖蕩、搖晃。搖蕩、搖晃。從容從容: :不慌不忙不慌不忙, ,鎮(zhèn)靜。鎮(zhèn)靜。厲聲厲聲: :（說話）聲音嚴(yán)厲。（說話）聲音嚴(yán)厲。絕妙絕妙: :絕絕: :極、最。極、最。非常美妙非常美妙, ,非常巧妙。非常巧妙。秘密情報秘密情報: :有所隱蔽有所隱蔽, ,不能讓人知道的（文件、消不能讓人知道的（文件、消息等）。息等）。絕密情報絕密情報: :極端機密的極端機密的, ,必須絕對保密的（文件、必須絕對保密的（文件、信息等）。信息等）。理解詞語理解詞語2021/3/2335引導(dǎo)釋疑引導(dǎo)釋疑1 1、這、這“半截蠟燭半截蠟燭”有

8、什么特別的地方嗎有什么特別的地方嗎? ?“半截蠟燭半截蠟燭”里藏著絕密的情報。里藏著絕密的情報。2 2、圍繞、圍繞“半截蠟燭半截蠟燭”講了什么內(nèi)容講了什么內(nèi)容? ?（用簡潔的語言講清時間、地點、人物和事情的大致情況。）（用簡潔的語言講清時間、地點、人物和事情的大致情況。） 課文以半截蠟燭為敘事主線課文以半截蠟燭為敘事主線, ,描繪了伯諾德夫人一家為保全描繪了伯諾德夫人一家為保全半截蠟燭中的秘密情報半截蠟燭中的秘密情報, ,與德軍展開了一場沒有硝煙卻令人窒息與德軍展開了一場沒有硝煙卻令人窒息的斗爭。的斗爭。伯諾德夫人一家為保全半截蠟燭中的秘密情報伯諾德夫人一家為保全半截蠟燭中的秘密情報, ,是怎

9、樣與德是怎樣與德軍展開一場沒有硝煙卻令人窒息斗爭的呢軍展開一場沒有硝煙卻令人窒息斗爭的呢? ?讓我再次走進課文。讓我再次走進課文。2021/3/2336 根據(jù)所提供的線索來給課文分段: 起因 送情報 經(jīng)過 夫人吹滅（失敗） 發(fā)展 兒子端走（失?。?結(jié)果 女兒端走（成功）2021/3/2337第一段（第一段（ ）: :寫伯諾德夫人巧妙地把裝有情報的小金屬管藏在一個寫伯諾德夫人巧妙地把裝有情報的小金屬管藏在一個 半截蠟燭中。半截蠟燭中。第二段（第二段（ ）: :寫一名德國軍官點燃藏有情報的半截蠟燭寫一名德國軍官點燃藏有情報的半截蠟燭, ,伯諾德夫伯諾德夫 人取出一盞油燈人取出一盞油燈, ,吹滅了蠟

10、燭吹滅了蠟燭, ,暫時避免了一場危機。暫時避免了一場危機。第三段（第三段（ ）: :寫大兒子杰克想借搬柴生火之機拿走裝有情報的半截寫大兒子杰克想借搬柴生火之機拿走裝有情報的半截 蠟燭蠟燭, ,但沒有成功。但沒有成功。理清課文脈絡(luò)理清課文脈絡(luò)請同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)請同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí),給課文分段給課文分段,概括大意。概括大意。第三段（第三段（ ）: :寫小女兒杰奎琳在萬分危急關(guān)頭寫小女兒杰奎琳在萬分危急關(guān)頭, ,借上樓睡覺拿走裝借上樓睡覺拿走裝 有情報的蠟燭有情報的蠟燭, ,避免了一場危機。避免了一場危機。124567起因起因: 利用蠟燭送情報。利用蠟燭送情報。經(jīng)過經(jīng)過: 夫人吹滅蠟燭（夫人吹滅蠟

11、燭（失敗失?。┌l(fā)展發(fā)展: 兒子端走蠟燭（兒子端走蠟燭（失敗失?。┙Y(jié)果結(jié)果: 女兒端走蠟燭（女兒端走蠟燭（成功成功）32021/3/2338 課文圍繞半截蠟燭這一線索主要寫了課文圍繞半截蠟燭這一線索主要寫了 （什么時（什么時間）間） （誰）在里面裝有情報的蠟燭被點燃的情況下（誰）在里面裝有情報的蠟燭被點燃的情況下, ,與與 （誰）斗智斗勇（誰）斗智斗勇, ,巧妙周旋巧妙周旋, ,并最終保全了并最終保全了 和全家人的事和全家人的事, ,贊揚了母子三人的贊揚了母子三人的 和強烈的和強烈的 精神。精神。填一填填一填第二次世界大戰(zhàn)期間第二次世界大戰(zhàn)期間伯諾德夫人一家三口人伯諾德夫人一家三口人德國軍官德國

12、軍官情報站情報站機智勇敢機智勇敢愛國主義愛國主義2021/3/2339燭（燭（ ） 廚（廚（ ） 梯（梯（ ） 濁（濁（ ） 櫥（櫥（ ） 遞（遞（ ）截（截（ ） 芯（芯（ ） 諾（諾（ ）載（載（ ） 蕊（蕊（ ） 若（若（ ）形近字組詞形近字組詞:填一填填一填蠟燭蠟燭渾濁渾濁廚房廚房書櫥書櫥樓梯樓梯傳遞傳遞半截半截載人載人燈芯燈芯花蕊花蕊承諾承諾如若如若2021/3/2340一（一（ ）油燈）油燈一（一（ ）危機）危機一（一（ ）燭臺）燭臺一（一（ ）晚上）晚上一（一（ ）木柴）木柴填一填填一填填上合適的字詞。填上合適的字詞。（ ）的情報）的情報 （ ）的主意）的主意 （ ）的心情）的心

13、情 （ ）的姑娘）的姑娘 （ ）的東西）的東西盞盞場場個個天天捆捆絕密絕密絕妙絕妙輕松輕松可愛可愛可怕可怕厲聲地（厲聲地（ ） 從容地（從容地（ ） 嬌聲地（嬌聲地（ ） 鎮(zhèn)定地（鎮(zhèn)定地（ ） 輕輕地（輕輕地（ ） 默默地（默默地（ ）喝道喝道搬柴搬柴說道說道回答回答放下放下坐著坐著2021/3/2341絕妙（絕妙（ ） 顯眼（顯眼（ 醒目醒目 ） 絕密（絕密（ ） 鎮(zhèn)定（鎮(zhèn)定（ ） 搖曳（搖曳（ ） 危機（危機（ ）填一填填一填巧妙巧妙機密機密鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜搖晃搖晃危險危險寫出下列詞語的近義詞寫出下列詞語的近義詞寫出下列詞語的反義詞寫出下列詞語的反義詞機密（機密（ ） 顯眼（顯眼（ ） 點燃（點燃

14、（ ） 微弱（微弱（ ）破壞（破壞（ ） 厄運（厄運（ ）公開公開隱蔽隱蔽熄滅熄滅強烈強烈保護保護鴻運鴻運2021/3/2342 課文圍繞半截蠟燭這一線索主要寫了課文圍繞半截蠟燭這一線索主要寫了 （什么時（什么時間）間） （誰）在里面裝有情報的蠟燭被點燃的情況下（誰）在里面裝有情報的蠟燭被點燃的情況下, ,與與 （誰）斗智斗勇（誰）斗智斗勇, ,巧妙周旋巧妙周旋, ,并最終保全了并最終保全了 和全家人的事和全家人的事, ,贊揚了母子三人的贊揚了母子三人的 和強烈的和強烈的 精神。精神。填一填填一填第二次世界大戰(zhàn)期間第二次世界大戰(zhàn)期間伯諾德夫人一家三口人伯諾德夫人一家三口人德國軍官德國軍官情報站

15、情報站機智勇敢機智勇敢愛國主義愛國主義2021/3/2343 第二次世界大戰(zhàn)期間第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女法國有一位家庭婦女,人稱人稱精讀課文精讀課文伯諾德夫人。伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女她身邊只有兩個幼小的兒女杰克杰克和和杰奎琳杰奎琳, 為了把德國強盜為了把德國強盜趕出趕出自己的祖國自己的祖國,全家三人全家三人都參加了秘密情報的傳遞工作。都參加了秘密情報的傳遞工作。反映最新情況的報告或文件。反映最新情況的報告或文件。 為了情報的安全為了情報的安全,她想了許多辦法她想了許多辦法,但始終放心不下。最后但始終放心不下。最后,她終于想她終于想到了一個絕妙的主意到了一個絕妙的主意

16、把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中,然后然后把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上,反而騙過了前來搜反而騙過了前來搜查的德軍。查的德軍。 絕密的情報要用絕妙的辦法來收藏。想一想絕密的情報要用絕妙的辦法來收藏。想一想: :伯諾德夫人想到了什么伯諾德夫人想到了什么“絕妙的主意絕妙的主意”?“”?“妙妙”在哪里在哪里? ?一是藏有情報的物品是人們再熟悉不過的半截蠟燭一是藏有情報的物品是人們再熟悉不過的半截蠟燭, ,不易被人察覺。不易被人察覺。 二是沒有把藏有情報的蠟燭放在隱蔽的地方二是沒有把藏有情報的蠟燭放在隱蔽的地

17、方, ,而是放在了而是放在了“顯眼顯眼”的桌子上的桌子上, ,讓人讓人不會產(chǎn)生懷疑不會產(chǎn)生懷疑, ,可謂最危險的地方最安全?？芍^最危險的地方最安全。2021/3/2344精讀課文精讀課文 為了情報的安全為了情報的安全, ,她想了許多辦法她想了許多辦法, ,但始終放心不下。最后但始終放心不下。最后, ,她終于她終于想到了一個絕妙的主意想到了一個絕妙的主意把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中, ,然然后把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上后把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上, ,反而騙過了前來反而騙過了前來搜查的德軍。搜查的德軍。絕絕: :極、最。

18、極、最。非常美妙非常美妙, ,非常巧妙。非常巧妙。為什么她放心不下為什么她放心不下? ?這里你能體會到什么這里你能體會到什么? ?可以看出這半截蠟燭的可以看出這半截蠟燭的重要性重要性, ,因為它關(guān)系到因為它關(guān)系到國家的利益國家的利益, ,同時也維同時也維系著伯諾德一家的性命。系著伯諾德一家的性命。想一想想一想: :你從這段話中體會到了什么你從這段話中體會到了什么? ?1 1、伯諾德夫人機智沉著。、伯諾德夫人機智沉著。2 2、伯諾德夫人對情報收藏工作十分負(fù)責(zé)。、伯諾德夫人對情報收藏工作十分負(fù)責(zé)。 3 3、伯諾德夫人收藏情報的辦法很巧妙。、伯諾德夫人收藏情報的辦法很巧妙。 2021/3/2345精

19、讀課文精讀課文為了情報的安全為了情報的安全, ,她想了許多辦法她想了許多辦法, ,但始終放心不下。最后但始終放心不下。最后, ,她終她終于想到了一個絕妙的主意于想到了一個絕妙的主意把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中, ,然后把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上然后把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上, ,反而騙過了反而騙過了前來搜查的德軍。前來搜查的德軍。概括本段內(nèi)容概括本段內(nèi)容: :本段主要寫本段主要寫: :伯諾德夫人把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭內(nèi)。伯諾德夫人把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭內(nèi)。 在理解的基礎(chǔ)上讀好本段內(nèi)容。在理解的基礎(chǔ)上

20、讀好本段內(nèi)容。2021/3/2346這是一個了不起的家庭這是一個了不起的家庭! !一家三口懷著對祖國的熱愛一家三口懷著對祖國的熱愛, ,與敵人展開了一場沒與敵人展開了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。有硝煙的戰(zhàn)斗。精讀課文精讀課文一天晚上一天晚上, ,屋里闖進了三個德國軍官屋里闖進了三個德國軍官危險來臨了。在這危急關(guān)頭危險來臨了。在這危急關(guān)頭, ,伯諾德夫人一家是怎樣與德軍周旋的伯諾德夫人一家是怎樣與德軍周旋的? ?請同請同學(xué)們帶著這個問題自讀課文第學(xué)們帶著這個問題自讀課文第3737自然段自然段, ,說說他們一家人給你留下了什么印說說他們一家人給你留下了什么印象。象。2021/3/2347精讀課文精讀課文默

21、讀課文默讀課文3-73-7自然段自然段, ,圈出描寫伯諾德夫人全家人的動作、神情、語言及圈出描寫伯諾德夫人全家人的動作、神情、語言及心理活動的有關(guān)語句心理活動的有關(guān)語句, ,感悟每個人的機智與勇敢。感悟每個人的機智與勇敢。 伯諾德夫人伯諾德夫人杰克杰克杰奎琳杰奎琳動作動作語言語言心理心理神情神情人物人物 內(nèi)容內(nèi)容 （急忙）取、（輕輕）吹（急忙）取、（輕輕）吹瞧瞧, ,先生們先生們, ,這盞燈亮這盞燈亮些。些。 伯諾德夫人知道伯諾德夫人知道, ,萬一萬一結(jié)束。結(jié)束。 鎮(zhèn)定沉著、臨危不亂鎮(zhèn)定沉著、臨危不亂 慢慢地站、從容地搬、默默慢慢地站、從容地搬、默默地坐待著等地坐待著等天真冷。我到柴房去搬些柴

22、天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。來生個火吧。他知道他知道, ,厄運即將到來了。厄運即將到來了。 鎮(zhèn)定、從容、不露聲色鎮(zhèn)定、從容、不露聲色 把燭臺端起來、向幾位軍官把燭臺端起來、向幾位軍官道過晚安、上樓去道過晚安、上樓去司令官先生司令官先生, ,天晚了天晚了, ,樓上黑樓上黑, ,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎? ?鎮(zhèn)定地鎮(zhèn)定地 2021/3/2348精讀課文精讀課文一天晚上一天晚上, ,屋里闖進了三個德國軍官。他們坐下后屋里闖進了三個德國軍官。他們坐下后, ,一個中尉順手拿過藏一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃有情報的蠟燭點燃, ,放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道放到少校

23、軍官面前。伯諾德夫人知道, ,萬一蠟燭燃燒到金萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅屬管處就會自動熄滅, ,秘密就會暴露秘密就會暴露, ,情報站就會遭到破壞情報站就會遭到破壞, ,同時也意味著他們同時也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。她看著兩個臉色蒼白的孩子一家三口生命的結(jié)束。她看著兩個臉色蒼白的孩子, ,急忙從廚房里取出一盞油急忙從廚房里取出一盞油燈放在桌上。燈放在桌上?！扒魄? ,先生們先生們, ,這盞燈亮些。這盞燈亮些?！闭f著說著, ,輕輕把蠟燭吹熄。一場危機輕輕把蠟燭吹熄。一場危機似乎過去了。似乎過去了。人物人物1:伯諾德夫人伯諾德夫人寫出德國軍官蠻橫無理。寫出德國軍官蠻橫無理?！八坪跛坪酢?/p>

24、一詞一詞, ,準(zhǔn)確地反映了危機的過去只是暫時的。不能去掉。準(zhǔn)確地反映了危機的過去只是暫時的。不能去掉。心理心理: : 萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅, ,秘密就會暴露秘密就會暴露, ,情報站就情報站就會遭到破壞會遭到破壞, ,同時也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。同時也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。2021/3/2349精讀課文精讀課文一天晚上一天晚上, ,屋里闖進了三個德國軍官。他們坐下后屋里闖進了三個德國軍官。他們坐下后, ,一個中尉順手拿過藏一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃有情報的蠟燭點燃, ,放到少校軍官面前。放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道伯諾德

25、夫人知道, ,萬一蠟燭燃燒到金萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅屬管處就會自動熄滅, ,秘密就會暴露秘密就會暴露, ,情報站就會遭到破壞情報站就會遭到破壞, ,同時也意味著他們同時也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。一家三口生命的結(jié)束。她看著兩個臉色蒼白的孩子她看著兩個臉色蒼白的孩子, ,急忙從廚房里取出一盞油急忙從廚房里取出一盞油燈放在桌上。燈放在桌上?！扒魄? ,先生們先生們, ,這盞燈亮些。這盞燈亮些?！闭f著說著, ,輕輕把蠟燭吹熄。一場危機輕輕把蠟燭吹熄。一場危機似乎過去了。似乎過去了。人物人物1:伯諾德夫人伯諾德夫人寫出德國軍官蠻橫無理。寫出德國軍官蠻橫無理。心理心理: : 萬一蠟燭燃燒

26、到金屬管處就會自動熄滅萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅, ,秘密就會暴露秘密就會暴露, ,情報站就情報站就會遭到破壞會遭到破壞, ,同時也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。同時也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。此時想到的不是自己此時想到的不是自己, ,不是孩子不是孩子, ,而是秘密和情報站而是秘密和情報站, ,可見其愛國之心?？梢娖鋹蹏摹幼鲃幼? :語言語言: :急忙從廚房里取出一盞油燈放在桌上。急忙從廚房里取出一盞油燈放在桌上。瞧瞧, ,先生們先生們, ,這盞燈亮些。這盞燈亮些。這些語言、動作體現(xiàn)了什么這些語言、動作體現(xiàn)了什么? ? 伯諾德夫人伯諾德夫人機智、鎮(zhèn)靜。機智、鎮(zhèn)靜。2021/3

27、/2350精讀課文精讀課文輕松的心情沒有持續(xù)多久輕松的心情沒有持續(xù)多久, ,那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃。那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃?！巴砩线@么黑晚上這么黑, ,多點支小蠟燭也好嘛。多點支小蠟燭也好嘛。”他說。他說。2021/3/2351精讀課文精讀課文時間一分一秒地過去。這時候時間一分一秒地過去。這時候, ,大兒子杰克慢慢地站起來大兒子杰克慢慢地站起來,“,“天真冷。我天真冷。我到柴房去搬些柴生個火吧。到柴房去搬些柴生個火吧?！闭f著說著, ,伸手端起燭臺朝門口走去伸手端起燭臺朝門口走去, ,屋子頓時暗了屋子頓時暗了許多。中尉快步趕上前許多。中尉快步趕上前, ,一把奪回燭臺一把奪

28、回燭臺, ,厲聲喝道厲聲喝道: :“你不用蠟燭就不行嗎你不用蠟燭就不行嗎?”?”孩子是懂事的孩子是懂事的, ,他知道他知道, ,厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻, ,他從容地搬回一他從容地搬回一捆木柴捆木柴, ,生了火生了火, ,默默地坐待著。燭焰搖曳默默地坐待著。燭焰搖曳, ,發(fā)出微弱的光發(fā)出微弱的光, ,此時此刻此時此刻, ,它仿佛成它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上, ,她似乎感到德國軍她似乎感到德國軍官那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。官那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟

29、燭上。人物人物2:杰克杰克可見敵人兇狠之極。可見敵人兇狠之極。1 1、把、把“你不用蠟燭就不行嗎你不用蠟燭就不行嗎?”?”這句改為陳述句這句改為陳述句: :你不用蠟燭也行。你不用蠟燭也行。2 2、“厄運厄運”的意思是的意思是: : 厄厄, ,災(zāi)難災(zāi)難, ,困苦。困苦的遭遇。困苦。困苦的遭遇。3 3、“厄運厄運”這里指這里指: :秘密暴露秘密暴露, ,情報站遭到破壞情報站遭到破壞, ,他們一家三口將被殺害。他們一家三口將被殺害。4 4、“屋子里最可怕的東西屋子里最可怕的東西”是指是指: :半截蠟燭。半截蠟燭。5 5、說它是、說它是“屋子里最可怕的東西屋子里最可怕的東西”是因為是因為: :蠟燭燒完

30、秘密或暴露蠟燭燒完秘密或暴露, ,國家就有災(zāi)難國家就有災(zāi)難, ,同時一家三口生命結(jié)束。同時一家三口生命結(jié)束。6 6、她似乎感到、她似乎感到中中“似乎似乎”能不能去掉能不能去掉? ?為什么為什么? ?不能去掉。不能去掉。“似乎似乎”一詞逼真地反映了伯諾德夫人此時緊張而又無奈的心理。一詞逼真地反映了伯諾德夫人此時緊張而又無奈的心理。體會到體會到: :杰杰克沉著勇克沉著勇敢敢, ,做事不做事不露破綻露破綻, ,心心思縝密。思縝密。2021/3/2352精讀課文精讀課文時間一分一秒地過去。這時候時間一分一秒地過去。這時候, ,大兒子杰克慢慢地站起來大兒子杰克慢慢地站起來,“,“天真冷。我天真冷。我到柴

31、房去搬些柴生個火吧。到柴房去搬些柴生個火吧?！闭f著說著, ,伸手端起燭臺朝門口走去伸手端起燭臺朝門口走去, ,屋子頓時暗了屋子頓時暗了許多。中尉快步趕上前許多。中尉快步趕上前, ,一把奪回燭臺一把奪回燭臺, ,厲聲喝道厲聲喝道: :“你不用蠟燭就不行嗎你不用蠟燭就不行嗎?”?”孩子是懂事的孩子是懂事的, ,他知道他知道, ,厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻, ,他從容地搬回一他從容地搬回一捆木柴捆木柴, ,生了火生了火, ,默默地坐著。燭焰搖曳默默地坐著。燭焰搖曳, ,發(fā)出微弱的光發(fā)出微弱的光, ,此時此刻此時此刻, ,它仿佛成了它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯

32、諾德夫人的心提到了嗓子眼上屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上, ,她似乎感到德國軍官她似乎感到德國軍官那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。人物人物2:杰克杰克語言語言: : 天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。動作動作: : 慢慢地站起來、從容地搬木柴、默默地坐待著等。慢慢地站起來、從容地搬木柴、默默地坐待著等。心理心理: : 他知道他知道, ,厄運即將到來了。厄運即將到來了。 神情神情: : 鎮(zhèn)定、從容、不露聲色鎮(zhèn)定、從容、不露聲色 這些語言、動作等體現(xiàn)了什么這些語言、動作等體現(xiàn)了什么? ?杰克

33、杰克機智、鎮(zhèn)靜。機智、鎮(zhèn)靜。2021/3/2353精讀課文精讀課文突然突然, ,小女兒杰奎琳站起來小女兒杰奎琳站起來,“,“司令官先生司令官先生, ,天晚了天晚了, ,樓上黑樓上黑, ,我可以拿一盞我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎燈上樓睡覺嗎?”?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘, ,說說: :“當(dāng)然可以。我家也有一當(dāng)然可以。我家也有一個像你這么大的小女兒。個像你這么大的小女兒?！苯芸真?zhèn)定地把燭臺端起來杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來, ,向幾位軍官道過晚安向幾位軍官道過晚安, ,上樓去了。上樓去了。人物人物3:杰奎琳杰奎琳機智、從容。機智、從容。語言語言: : 司令官先生司令官先生,

34、 ,天晚了天晚了, ,樓上黑樓上黑, ,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎? ?動作動作: : 把燭臺端起來、向幾位軍官道過晚安、上樓去。把燭臺端起來、向幾位軍官道過晚安、上樓去。神情神情: : 鎮(zhèn)定地。鎮(zhèn)定地。這些語言、動作等體現(xiàn)了什么這些語言、動作等體現(xiàn)了什么? ?杰奎琳杰奎琳聰明、機智、可愛、善于觀察、鎮(zhèn)定。聰明、機智、可愛、善于觀察、鎮(zhèn)定。補充材料補充材料: : 中尉、少校中尉、少校: :軍銜軍銜, ,由低到高為少尉、中尉、上由低到高為少尉、中尉、上尉、少校、中校、上校、大校、少將、中將、上將。尉、少校、中校、上校、大校、少將、中將、上將。 中尉中尉: :相當(dāng)于副連長。相

35、當(dāng)于副連長。 少校少校: :相當(dāng)于營長。相當(dāng)于營長。 司令司令: :指負(fù)責(zé)指揮所屬軍隊的長官指負(fù)責(zé)指揮所屬軍隊的長官, ,擔(dān)任司令的軍擔(dān)任司令的軍銜至少是上校以上。銜至少是上校以上。 2021/3/2354精讀課文精讀課文突然突然, ,小女兒杰奎琳站起來小女兒杰奎琳站起來,“,“司令官先生司令官先生, ,天晚了天晚了, ,樓上黑樓上黑, ,我可以拿一盞我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎燈上樓睡覺嗎?”?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘, ,說說: :“當(dāng)然可以。我家也有一當(dāng)然可以。我家也有一個像你這么大的小女兒。個像你這么大的小女兒?！苯芸真?zhèn)定地把燭臺端起來杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起

36、來, ,向幾位軍官道過晚安向幾位軍官道過晚安, ,上樓去了。上樓去了。人物人物3:杰奎琳杰奎琳語言語言: : 司令官先生司令官先生, ,天晚了天晚了, ,樓上黑樓上黑, ,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎? ?想一想想一想: :為什么小女兒杰奎琳能化險為夷為什么小女兒杰奎琳能化險為夷? ? 1 1、杰奎琳用、杰奎琳用“嬌聲嬌聲”, ,“可愛可愛”的模樣的模樣, ,引發(fā)少校心中對女兒的思念引發(fā)少校心中對女兒的思念, ,利利用他思念遠(yuǎn)在德國的女兒的心理用他思念遠(yuǎn)在德國的女兒的心理, ,巧用親情打動少校巧用親情打動少校, ,使他把思女之情使他把思女之情, ,轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為一點點的、片刻

37、的人情味一點點的、片刻的人情味, ,放在杰奎琳身上放在杰奎琳身上, ,從而不但允許杰奎琳端走蠟燭從而不但允許杰奎琳端走蠟燭, ,還還絲毫不懷疑絲毫不懷疑; ; 2 2、她稱少校為、她稱少校為“司令官司令官”, ,將他的軍銜一將他的軍銜一下子提高了幾級下子提高了幾級, ,滿足少校的虛榮心滿足少校的虛榮心, ,使他的警使他的警惕性下降。惕性下降。2021/3/2355精讀課文精讀課文 想一想想一想: :最終絕密情報沒有暴露最終絕密情報沒有暴露, ,聯(lián)絡(luò)站沒有遭到破壞聯(lián)絡(luò)站沒有遭到破壞, ,伯諾德夫人一家也得救了。伯諾德夫人一家也得救了。是誰保住了秘密是誰保住了秘密, ,保住了情報站保住了情報站,

38、,挽救了一家人挽救了一家人? ? 不少人會脫口而出是小女兒不少人會脫口而出是小女兒杰奎琳杰奎琳。毋庸置疑。毋庸置疑, ,杰奎琳起到了至關(guān)重要的作用杰奎琳起到了至關(guān)重要的作用, ,那么母親和杰克在其中起了怎樣的作用呢那么母親和杰克在其中起了怎樣的作用呢? ? 請大家快速讀文中相關(guān)的部分請大家快速讀文中相關(guān)的部分, ,找到需要的內(nèi)容后找到需要的內(nèi)容后, ,再仔細(xì)琢磨。再仔細(xì)琢磨。 母親母親: :平時言傳身教平時言傳身教, ,使孩子們小小年紀(jì)就懂得如何傳遞秘密情報使孩子們小小年紀(jì)就懂得如何傳遞秘密情報, ,掌握一定掌握一定的斗爭技巧的斗爭技巧; ;在危險關(guān)頭吹熄蠟燭在危險關(guān)頭吹熄蠟燭, ,延長了蠟燭

39、燃燒的時間延長了蠟燭燃燒的時間, ,使得杰奎琳在踏上最使得杰奎琳在踏上最后一級樓梯時蠟燭才熄滅后一級樓梯時蠟燭才熄滅; ;吹熄蠟燭的做法吹熄蠟燭的做法, ,使孩子們知道要像母親一樣想辦法使孩子們知道要像母親一樣想辦法保住情報保住情報; ;正因為母親取來了一盞油燈正因為母親取來了一盞油燈, ,這樣這樣, ,后面杰奎琳才有可能取走蠟燭后面杰奎琳才有可能取走蠟燭; ;以鎮(zhèn)定、機敏影響著孩子以鎮(zhèn)定、機敏影響著孩子, ,使孩子們由使孩子們由“臉色蒼白臉色蒼白”轉(zhuǎn)為從容。可以這么說轉(zhuǎn)為從容?？梢赃@么說, ,母親母親所起的是基礎(chǔ)性的作用。所起的是基礎(chǔ)性的作用。 杰克杰克: :他見母親他見母親“熄熄”的方法不

40、成的方法不成, ,就想出了就想出了“端端”的方法的方法, ,雖未成功雖未成功, ,但啟迪但啟迪了杰奎琳了杰奎琳, ,要想辦法端走蠟燭。而且要想辦法端走蠟燭。而且, ,正是因為杰克在屋子里生了火正是因為杰克在屋子里生了火, ,屋子里有火光屋子里有火光, ,再加上油燈的光再加上油燈的光, ,杰奎琳才有理由端走蠟燭。杰克所起的是引導(dǎo)性的作用。杰奎琳才有理由端走蠟燭。杰克所起的是引導(dǎo)性的作用?，F(xiàn)在說一說現(xiàn)在說一說: :這場沒有硝煙卻令人窒息的斗爭能取得勝利這場沒有硝煙卻令人窒息的斗爭能取得勝利, ,該歸功于誰該歸功于誰? ?情報站的保住是全家人齊心協(xié)力的結(jié)果情報站的保住是全家人齊心協(xié)力的結(jié)果, ,小女

41、兒杰奎琳起了至關(guān)重要的作用。小女兒杰奎琳起了至關(guān)重要的作用。2021/3/2356回顧課文回顧課文再來回顧一下伯諾德夫人一家人是怎樣與敵人進行周旋的再來回顧一下伯諾德夫人一家人是怎樣與敵人進行周旋的?2021/3/2357精讀課文精讀課文伯諾德夫人伯諾德夫人杰克杰克杰奎琳杰奎琳動作動作語言語言心理心理神情神情人物人物 內(nèi)容內(nèi)容 （急忙）取、（輕輕）吹（急忙）取、（輕輕）吹瞧瞧, ,先生們先生們, ,這盞燈亮這盞燈亮些。些。 伯諾德夫人知道伯諾德夫人知道, ,萬一萬一結(jié)束。結(jié)束。 鎮(zhèn)定沉著、臨危不亂鎮(zhèn)定沉著、臨危不亂 慢慢地站、從容地搬、默默慢慢地站、從容地搬、默默地坐待著等地坐待著等天真冷。我

42、到柴房去搬些柴天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。來生個火吧。他知道他知道, ,厄運即將到來了。厄運即將到來了。 鎮(zhèn)定、從容、不露聲色鎮(zhèn)定、從容、不露聲色 把燭臺端起來、向幾位軍官把燭臺端起來、向幾位軍官道過晚安、上樓去道過晚安、上樓去司令官先生司令官先生, ,天晚了天晚了, ,樓上黑樓上黑, ,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎? ?鎮(zhèn)定地鎮(zhèn)定地 伯諾德夫人一家人雖然做法不同伯諾德夫人一家人雖然做法不同, ,但有著同樣的想法（但有著同樣的想法（ ）, ,從與德從與德軍的周旋中軍的周旋中, ,我們感受到伯諾德夫人一家人（我們感受到伯諾德夫人一家人（ ）的品質(zhì)。）的品質(zhì)。 保住情報

43、站保住情報站愛國、機智、鎮(zhèn)定、勇敢愛國、機智、鎮(zhèn)定、勇敢回顧課文回顧課文2021/3/2358當(dāng)少校點燃蠟燭時當(dāng)少校點燃蠟燭時, ,伯諾德夫人心想伯諾德夫人心想: :于是就急忙從廚于是就急忙從廚房里取出一盞油房里取出一盞油燈燈, ,吹滅蠟燭。吹滅蠟燭。萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動暴露萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動暴露,情報站就會情報站就會遭到破壞遭到破壞,同時也意味著我們一家三口生命的結(jié)束。同時也意味著我們一家三口生命的結(jié)束。當(dāng)伯諾德夫人失敗后當(dāng)伯諾德夫人失敗后, ,杰克心想杰克心想: : 于是就端起蠟燭于是就端起蠟燭, ,準(zhǔn)準(zhǔn)備到柴房里搬些柴來備到柴房里搬些柴來, ,生個火。生個火。 當(dāng)杰

44、克失敗后當(dāng)杰克失敗后, ,杰奎琳心想杰奎琳心想: : 于是就嬌聲地請求于是就嬌聲地請求軍官讓她拿著蠟燭軍官讓她拿著蠟燭去上樓睡覺。去上樓睡覺。 （愛國、機智、鎮(zhèn)定、勇敢）（愛國、機智、鎮(zhèn)定、勇敢） 精讀課文精讀課文伯諾德夫人一家三口為了保護情報站的安全伯諾德夫人一家三口為了保護情報站的安全, ,與敵人智斗周旋與敵人智斗周旋, ,前后一共進前后一共進行了哪幾個回合的斗爭行了哪幾個回合的斗爭? ?從中我們體會到了什么新的內(nèi)涵從中我們體會到了什么新的內(nèi)涵? ?2021/3/2359 回顧課文回顧課文憶一憶、試一試、講故事憶一憶、試一試、講故事:安全安全軍官軍官點燃點燃蠟燭蠟燭 危險危險夫人夫人吹熄吹

45、熄蠟燭蠟燭安全安全中尉中尉重新重新點燃點燃危險危險杰克杰克端走端走燭臺燭臺 安全安全中尉中尉奪回奪回燭臺燭臺危險危險杰奎琳杰奎琳端走燭端走燭臺臺安全安全情報藏情報藏在蠟燭在蠟燭里里 真是一波三折真是一波三折,險象環(huán)生。伯諾德夫人一家就是這樣與敵人展開險象環(huán)生。伯諾德夫人一家就是這樣與敵人展開了一場沒有硝煙卻驚心動魄的戰(zhàn)斗。了一場沒有硝煙卻驚心動魄的戰(zhàn)斗。2021/3/2360想一想想一想 從這半截蠟燭上所折射出來的當(dāng)然是伯諾德夫人一家的智慧與勇敢。從這半截蠟燭上所折射出來的當(dāng)然是伯諾德夫人一家的智慧與勇敢。那么那么, ,他們的大智大勇他們的大智大勇, ,又來源于什么又來源于什么? ? 1 1、

46、來源于他們對祖國、民族的熱愛。、來源于他們對祖國、民族的熱愛。 2 2、來源于他們對自由、幸福與正義的向往。、來源于他們對自由、幸福與正義的向往。 3 3、來源于和所有法國人民一樣誓死捍衛(wèi)祖國的決心。、來源于和所有法國人民一樣誓死捍衛(wèi)祖國的決心。 所以所以, ,這半截蠟燭已經(jīng)成為伯諾德夫人一家這半截蠟燭已經(jīng)成為伯諾德夫人一家智慧、鎮(zhèn)靜智慧、鎮(zhèn)靜與與勇敢勇敢的象的象征征, ,對祖國無限熱愛對祖國無限熱愛的象征。的象征。2021/3/2361拓展延伸拓展延伸: : 二戰(zhàn)結(jié)束以后二戰(zhàn)結(jié)束以后, ,為了表彰伯諾德夫人一家為了表彰伯諾德夫人一家, ,法國政府法國政府決定為他們一家三口頒發(fā)自由榮譽勛章。請你為他們寫決定為他們一家三口頒發(fā)自由榮譽勛章。請你為他們寫一段頒獎詞。一段頒獎詞。2021/3/2362 伯諾德夫人伯諾德夫人:守住蠟燭守住蠟燭,守住秘密守住秘密,就是守住自己深深眷就是守住自己深深眷戀的祖國戀的祖國,從中可以看出伯