C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱

1、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱一、 課程教學(xué)目的本課程系統(tǒng)學(xué)習(xí) C語(yǔ)言的基本知識(shí)和基本語(yǔ)法，較好地訓(xùn)練學(xué)生解決問(wèn)題的邏輯思維能力以及編程思路和技巧 ，使學(xué)生具有較強(qiáng)的利用 C 語(yǔ)言編寫(xiě)軟件的能力，為培養(yǎng)學(xué)生有較強(qiáng)軟件開(kāi)發(fā)能力打下良好基礎(chǔ)。二、 課程教學(xué)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)熟練掌握 C 語(yǔ)言中的基本知識(shí)、各種語(yǔ)句及程序控制結(jié)構(gòu)，熟練掌握 C 語(yǔ)言的函數(shù)、數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體、鏈表等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本算法；并能熟練地運(yùn)用 C 語(yǔ)言進(jìn)行結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)；具有較強(qiáng)的程序修改調(diào)試能力；具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和獨(dú)立思考能力。三、 課時(shí)分配本學(xué)科計(jì)劃學(xué)時(shí)為246學(xué)時(shí)，其中理論與實(shí)訓(xùn)課時(shí)比例為7:3。四、 課程教學(xué)重

2、、難點(diǎn)課程教學(xué)重點(diǎn)：掌握C語(yǔ)言變量類(lèi)型及不同類(lèi)型常量的表示；標(biāo)準(zhǔn)的輸入輸出函數(shù)的使用；運(yùn)算符及常用數(shù)學(xué)函數(shù)的使用；控制流程、數(shù)組和指針的使用；結(jié)構(gòu)體、鏈表的構(gòu)造使用；函數(shù)結(jié)構(gòu)、函數(shù)參數(shù)傳遞及遞歸等方面的知識(shí)；基本的文件操作。難點(diǎn)：指針的使用、結(jié)構(gòu)體鏈表的構(gòu)造和使用及函數(shù)的參數(shù)傳遞。五、 課程教學(xué)方法（或手段）本課程實(shí)踐性較強(qiáng)，故采用講授和上機(jī)操作相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。六、 課程教學(xué)內(nèi)容第一章 C語(yǔ)言概述1教學(xué)內(nèi)容(1) 編程歷史的回顧、程序設(shè)計(jì)介紹（過(guò)程式，面向?qū)ο?，函?shù)式，邏輯式）；(2) C語(yǔ)言的歷史背景、特點(diǎn)；(3) C語(yǔ)言源程序的格式和程序結(jié)構(gòu)；(4) C程序的上機(jī)步驟。2重、難點(diǎn)提示

3、（1）重點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單的 C程序格式，包括main()函數(shù)、數(shù)據(jù)說(shuō)明、函數(shù)開(kāi)始和結(jié)束標(biāo)志等；（2）難點(diǎn)：編程入門(mén)以及對(duì)語(yǔ)言的理解。第二章 算法1教學(xué)內(nèi)容(1) 算法的概念及特性；評(píng)價(jià)算法優(yōu)劣的方法（時(shí)間和空間）；(2) 簡(jiǎn)單算法舉例；(3) 算法的表示（自然語(yǔ)言、流程圖、NS流程圖）；(4) 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本思想及基本步驟。2重、難點(diǎn)提示（1） 重點(diǎn)： 算法流程圖三種基本結(jié)構(gòu)（以后各章學(xué)習(xí)中利用流程圖強(qiáng)化對(duì)程序的理解）；（2）難點(diǎn)： 算法概念以及對(duì)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想的理解。第三章 數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符與表達(dá)式1教學(xué)內(nèi)容(1) 基本數(shù)據(jù)類(lèi)型及其常量的表示法（字符和字符串常量），各種數(shù)制（八、十、十

4、六進(jìn)制）的整型數(shù)和長(zhǎng)整型數(shù)，實(shí)型數(shù)（ float和double）；(2) 變量的類(lèi)型說(shuō)明、初始化及引用；(3) 運(yùn)算符與表達(dá)式：2重、難點(diǎn)提示（1）重點(diǎn)： 掌握 C的幾種基本數(shù)據(jù)類(lèi)型，不同類(lèi)型數(shù)據(jù)間的混合運(yùn)算規(guī)則；不同運(yùn)算符的使用特點(diǎn)，清楚每種運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)與結(jié)合性；各種表達(dá)式的含義與使用要點(diǎn)。（1）難點(diǎn)：不同類(lèi)型數(shù)據(jù)間的混合運(yùn)算；運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)與結(jié)合性。第四章 最簡(jiǎn)單的 C 程序設(shè)計(jì) 順序程序設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容(1) C程序結(jié)構(gòu)和語(yǔ)句的構(gòu)成；(2) 順序結(jié)構(gòu)程序的設(shè)計(jì)：賦值語(yǔ)句的使用要點(diǎn)；(3) 數(shù)據(jù)的輸入與輸出： 2重、難點(diǎn)提示（1）重點(diǎn)： 順序結(jié)構(gòu)程序的表達(dá)式語(yǔ)句形式； 輸入/輸出函數(shù)的表示

5、與調(diào)用方法； 利用流程圖加深對(duì)順序結(jié)構(gòu)程序的理解。（2）難點(diǎn)： 格式輸入與輸出表示中各種格式字符的表示含義。第五章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容(1) 關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式；(2) 邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式；(3) if語(yǔ)句(if；ifelse；ifelse ifelse)；(4) switch和break語(yǔ)句。2重、難點(diǎn)提示（1）重點(diǎn)：關(guān)系、邏輯運(yùn)算符及其表達(dá)式的語(yǔ)法形式；掌握if語(yǔ)句；switch語(yǔ)句； 利用流程圖加深對(duì)選擇結(jié)構(gòu)程序的理解。（1）難點(diǎn)： 關(guān)系與邏輯運(yùn)算符表達(dá)式的結(jié)果判定； if語(yǔ)句嵌套的層次判定；程序中使用break語(yǔ)句運(yùn)行結(jié)果的判定。第六章 循環(huán)控制1教學(xué)內(nèi)容(1) 用go

6、to語(yǔ)句構(gòu)成循環(huán)、for語(yǔ)句、while語(yǔ)句和dowhile語(yǔ)句；(2) 循環(huán)嵌套；(3) break，continue語(yǔ)句。2重、難點(diǎn)提示（1）重點(diǎn)：掌握while語(yǔ)句與do while語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)，for語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)，其使用方法；常見(jiàn)的循環(huán)嵌套形式；正確區(qū)分for語(yǔ)句、dowhile語(yǔ)句與while語(yǔ)句；break語(yǔ)句和continue的應(yīng)用及其區(qū)別；（2）難點(diǎn)：分析總結(jié)常用的程序設(shè)計(jì)方法及算法特點(diǎn)，并能編寫(xiě)相應(yīng)的程序。第七章 數(shù)組1教學(xué)內(nèi)容 數(shù)組的含義與存儲(chǔ)特點(diǎn)； 數(shù)組的定義與使用； 字符數(shù)組。2重、難點(diǎn)提示(1)重點(diǎn)：掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組；字符數(shù)組與字符串的概念與定義方法，常用的字符串處

7、理函數(shù)。(2)難點(diǎn)：數(shù)組下標(biāo)的起始數(shù)問(wèn)題；利用數(shù)組形式進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的一般方法與典型算法。第八章 函數(shù)1教學(xué)內(nèi)容 函數(shù)的定義； 函數(shù)的調(diào)用（一般調(diào)用、嵌套調(diào)用、遞歸調(diào)用），return語(yǔ)句； 參數(shù)的傳遞方式：形式參數(shù)與實(shí)在參數(shù)； 局部變量與全局變量； 變量的動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)與靜態(tài)存儲(chǔ)； 內(nèi)部函數(shù)與外部函數(shù)。2重、難點(diǎn)提示(1)重點(diǎn)： 掌握函數(shù)定義的一般形式；函數(shù)的調(diào)用的幾種形式；函數(shù)嵌套調(diào)用的一般過(guò)程；數(shù)組名作為函數(shù)的參數(shù)的一些特點(diǎn)；局部變量與全局變量的概念及它們的使用特點(diǎn)。(2)難點(diǎn)：不同的函數(shù)參數(shù)傳遞方法在程序中應(yīng)用的結(jié)果判定；利用函數(shù)調(diào)用方法實(shí)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)中涉及的參數(shù)定義、參數(shù)傳遞以及返回值問(wèn)題；函

8、數(shù)調(diào)用的理解。第九章 預(yù)處理命令1教學(xué)內(nèi)容 預(yù)處理的概念與特點(diǎn)； 符號(hào)常數(shù)和宏的定義； “文件包含”處理。2重、難點(diǎn)提示(1)重點(diǎn)：宏定義的方法；“文件包含”與預(yù)處理的應(yīng)用。(2)難點(diǎn)：宏定義的方法。第十章 指針1教學(xué)內(nèi)容 指針與地址的概念； 指針變量的定義，初始化；指針變量的引用（取地址運(yùn)算符&及指針運(yùn)算符*）；指針變量作為函數(shù)參數(shù)的應(yīng)用； 指針與數(shù)組（數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量）； 字符串的指針和指向字符串的指針變量； 函數(shù)的指針和指向函數(shù)的指針變量、返回指針值的指針函數(shù)； 指針數(shù)組和指向指針的指針； 對(duì)main()函數(shù)命令行參數(shù)的基本了解。2重、難點(diǎn)提示(1)重點(diǎn)：指針變量定

9、義、初始化和引用；數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量；字符串的指針和指向字符串的指針變量；指針數(shù)組與指向指針的指針。(2)難點(diǎn)：指針概念深刻理解；區(qū)別指向數(shù)組的指針和指針數(shù)組；指向指針的指針； 有關(guān)指針的數(shù)據(jù)類(lèi)型定義和指針的相關(guān)運(yùn)算。第十一章 結(jié)構(gòu)體與共用體1教學(xué)內(nèi)容 定義結(jié)構(gòu)體類(lèi)型變量的方法； 結(jié)構(gòu)體變量的引用與結(jié)構(gòu)體變量的初始化； 結(jié)構(gòu)體數(shù)組與指向結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)的指針； 指向結(jié)構(gòu)體類(lèi)型數(shù)據(jù)的指針及用指針處理鏈表； 共用體； 枚舉類(lèi)型； 用typedef定義類(lèi)型。2重、難點(diǎn)提示（1）重點(diǎn)：掌握結(jié)構(gòu)體類(lèi)型變量的定義方法；結(jié)構(gòu)體類(lèi)型變量的引用方法；結(jié)構(gòu)體類(lèi)型變量如何在定義的同時(shí)初始化； 通過(guò)圖示正確理解

10、鏈表的概念和形態(tài)，共同體的含義、共同體類(lèi)型變量的定義方法。（2）難點(diǎn)：結(jié)構(gòu)體與共用體概念的掌握；各種結(jié)構(gòu)體結(jié)構(gòu)的定義。第十二章 位運(yùn)算1教學(xué)內(nèi)容 運(yùn)算符和位運(yùn)算； 位運(yùn)算舉例； 位段。2重、難點(diǎn)提示（1）重點(diǎn)：掌握各種位運(yùn)算符，運(yùn)算規(guī)則和優(yōu)先級(jí)。（2）難點(diǎn)：各種位運(yùn)算符的運(yùn)算規(guī)則和優(yōu)先級(jí)。第十三章 文件1教學(xué)內(nèi)容 文件類(lèi)型指針； 文件的打開(kāi)與關(guān)閉； 文件的讀寫(xiě)； 文件的定位。2重、難點(diǎn)提示（1）重點(diǎn)：掌握文件操作的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)；（2）難點(diǎn)：文件的讀寫(xiě)和定位操作。七、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(一)：C 語(yǔ)言中控制語(yǔ)句的使用（1）項(xiàng)目類(lèi)別：必做（2）項(xiàng)目性質(zhì)：綜合性（3）項(xiàng)目主要目的要求：掌握各類(lèi)控制

11、語(yǔ)句的書(shū)寫(xiě)格式，能在具體問(wèn)題解決時(shí)給出合適的程序控制結(jié)構(gòu)；用分支結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)程序的條件控制；用循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)程序中重復(fù)執(zhí)行操作的控制。（4）主要儀器：計(jì)算機(jī)（5）實(shí)驗(yàn)考核方法：隨堂考查實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(二)：C 語(yǔ)言中數(shù)組的使用（1）項(xiàng)目類(lèi)別：必做（2）項(xiàng)目性質(zhì)：綜合性（3）項(xiàng)目主要目的要求：掌握數(shù)組這種構(gòu)造類(lèi)型的特點(diǎn)，如何用數(shù)組數(shù)據(jù)對(duì)象并對(duì)數(shù)據(jù)對(duì)象進(jìn)行處理；熟練掌握一維數(shù)組的定義、引用、初始化，用一維數(shù)組來(lái)對(duì)字符進(jìn)行處理；掌握二維數(shù)組的定義、引用、初始化，用二維數(shù)組實(shí)現(xiàn)矩陣的有關(guān)方法算法。（4）主要儀器：計(jì)算機(jī)（5）實(shí)驗(yàn)考核方法：隨堂考查實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(三)：C 語(yǔ)言中函數(shù)的使用（1）項(xiàng)目類(lèi)別：必做（2）項(xiàng)目性

12、質(zhì)：綜合性（3）項(xiàng)目主要目的要求：C語(yǔ)言中用函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)子功能模塊，掌握系統(tǒng)函數(shù)的調(diào)用方法及用戶(hù)自定義函數(shù)的定義、調(diào)用方法；用自定義函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)具體問(wèn)題；用自定義函數(shù)的嵌套調(diào)用來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題。（4）主要儀器：計(jì)算機(jī)（5）實(shí)驗(yàn)考核方法：隨堂考查實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(四)：C 語(yǔ)言中指針的使用（1）項(xiàng)目類(lèi)別：必做（2）項(xiàng)目性質(zhì)：綜合性（3）項(xiàng)目主要目的要求：掌握指針變量的運(yùn)用，通過(guò)指針引用數(shù)組元素的方法，函數(shù)指針變量作函數(shù)的參數(shù)；在程序中進(jìn)行指針變量的運(yùn)算操作，指針變量作函數(shù)的參數(shù)；數(shù)組元素的指針。（4）主要儀器：計(jì)算機(jī)（5）實(shí)驗(yàn)考核方法：隨堂考查實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(五)：C 語(yǔ)言中結(jié)構(gòu)體與鏈表的使用（1）項(xiàng)目類(lèi)別：必做（2）項(xiàng)目性質(zhì)：綜合性（3）項(xiàng)目主要目的要求：掌握結(jié)構(gòu)體類(lèi)型變量的定義和使用；結(jié)構(gòu)體類(lèi)型數(shù)組的概念和應(yīng)用；鏈表的創(chuàng)建與使用；檢共用體的概念與使用。（4）主要儀器：計(jì)算機(jī)（5）實(shí)驗(yàn)考核方法：隨堂考查實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(六)：C 語(yǔ)言中文件的使用（1）項(xiàng)目類(lèi)別：必做（2）項(xiàng)目性質(zhì)：綜合性（3）項(xiàng)目主要目的要求：掌握文件以及緩沖文件系統(tǒng)、文件指針的概念；學(xué)會(huì)使用文件打開(kāi)、關(guān)閉、讀、寫(xiě)等文件操作函數(shù)；學(xué)會(huì)用緩沖文件系統(tǒng)對(duì)文件進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。（4）主要儀器：計(jì)算機(jī)（5）實(shí)驗(yàn)考核方法：