2019-2020學(xué)年度八年級物理重點(diǎn)知識點(diǎn)整理匯總

1、2019-2020 學(xué)年度八年級物理重點(diǎn)知識點(diǎn)整理匯總第一章 聲現(xiàn)象 基礎(chǔ)知識第一節(jié)：聲音的產(chǎn)生與傳播一：聲音的產(chǎn)生重點(diǎn)定義：1 聲是由物體的振動產(chǎn)生的2 振動可以發(fā)聲要點(diǎn)：1 一切發(fā)聲的物體都在振動2 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的3 發(fā)生物體的振動停止，發(fā)生也停止易錯疑點(diǎn)1 一切正在發(fā)聲的物體都在振動， 固體，液體， 氣體 都可以因振動而產(chǎn)生聲音。2 “振動停止，發(fā)生也停止”不同于“振動停止，發(fā) 生也消失”。振動停止，只是不再發(fā)聲，但是原來所 發(fā)出的聲音還會存在并繼續(xù)向外傳播。二：聲音的傳播重點(diǎn)定義：1 聲的傳播需要介質(zhì)2 聲以波的形式傳播，這種波叫聲波要點(diǎn)：1 能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì)2 聲

2、音的介質(zhì)有：固體，氣體，液體3 真空不能傳聲 重點(diǎn)： 聲音以波的形式向外傳播。因?yàn)槲矬w的振動，物體兩 側(cè)的空氣就形成了疏密相間的波動向遠(yuǎn)處傳播，這就 是聲波三：聲速和回聲 重點(diǎn)定義： 聲傳播的快慢用聲速描述，它的大小等于聲在每秒內(nèi) 傳播的距離。聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介 質(zhì)的溫度有關(guān)。要點(diǎn)：1 聲音在單位時間內(nèi)傳播的距離叫做聲速2 聲速與介質(zhì)的種類有關(guān)。一般在固體中傳播最快， 其次是液體，在氣體中傳播最慢3 聲速與節(jié)制的溫度有關(guān)。 一般在氣體中， 溫度越高， 聲速越快4 聲音在傳播過程中，碰到障礙物后被反射回來，人 們能夠與原生區(qū)分開， 這樣反射回來的聲波就是回聲。 重點(diǎn)：聲音在 15

3、的空氣中的傳播速度是 340m/s拓展：1 分辨原聲與回聲的條件：回升到達(dá)人耳的時間比原聲晚 0.1s 以上；聲源距 離障礙物至少有 17m遠(yuǎn)2 回聲的作用：加強(qiáng)原聲；回聲定位；回聲測距3 回聲測距離： 2s=vt第二節(jié)：我們怎樣聽到聲音一：怎樣聽到聲音重點(diǎn)定義：在聲音傳遞給大腦的整個過程中， 任何部分發(fā)生障礙， 人都會失去聽覺。但是如果只是傳導(dǎo)障礙，而又能夠 想辦法通過其它途徑將震動傳遞給聽覺神經(jīng)，人也能 夠感知聲音要點(diǎn)：1 人耳的構(gòu)造：外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜， 聽小骨）內(nèi)耳（半規(guī)管，前庭，耳蝸）2 聽到聲音的途徑：物體振動介質(zhì)鼓膜或頭骨 聽覺神經(jīng)產(chǎn)生聽覺難點(diǎn)： 如果傳導(dǎo)聲音的鼓膜和

4、聽小骨發(fā)生損傷，就會使聽力 下降，叫做傳導(dǎo)性耳聾，但還可以通過其它途徑將振 動傳給聽覺神經(jīng)，人可以繼續(xù)聽到聲音；如果耳蝸， 聽覺中樞或與聽覺有關(guān)的神經(jīng)受到損害， 聽力會降低， 甚至是喪失，叫做神經(jīng)性耳聾，一般不可治愈。拓展： 聽到聲音的條件： 聽覺系統(tǒng)正常；物體的振動頻率達(dá)到人耳的聽覺 范圍；聲音有足夠的響度；有傳播的介質(zhì)二：骨傳導(dǎo)和雙耳效應(yīng) 重點(diǎn)定義： 聲音通過頭骨，頜骨也能穿到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。 科學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo) 要點(diǎn)： 骨傳導(dǎo)的途徑：物體振動聲波頭骨或頜骨聽覺 神經(jīng)重點(diǎn)：雙耳效應(yīng)產(chǎn)生的條件： 對同一個聲音，兩只耳朵感受到的強(qiáng)度大小不同； 對同一個聲音，兩只耳朵感受到

5、的時間先后不同； 對同一個聲音，兩只耳朵桿受到的振動步調(diào)也不同第三節(jié)：聲音的特性 一：音調(diào)重點(diǎn)定義：1 物體振動的快，發(fā)出的音調(diào)就高；振動的慢，發(fā)出 的音調(diào)就低2 每秒內(nèi)物體振動的次數(shù)頻率來表示物體振動的快 慢。頻率決定聲音的音調(diào)。頻率的單位是赫茲，簡稱 赫，符號為 Hz3 頻率高于 20000Hz的聲音為超聲波；低于 20Hz 的聲 音為次聲波易錯疑點(diǎn)1 音調(diào)是指聲音的高低，也就是平常我們說的聲音的 粗細(xì)，不是聲音的大小，也不是聲音的音色。2 在相同的介質(zhì)和溫度中，頻率不同的聲音傳播速度 相同。拓展：音調(diào)的高低與什么有關(guān)？音調(diào)的高低跟發(fā)聲體的形狀，尺寸和所用的材料的性 質(zhì)等多種因素有關(guān)。二：

6、響度重點(diǎn)定義：1 聲音的強(qiáng)弱（大?。┙凶鲰懚? 物理學(xué)中用振幅來描述物體振動的幅度。物體的振 幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。要點(diǎn)：1 物理學(xué)中響度指聲音的強(qiáng)弱，生活中指人耳感受到 的聲音的大小。2 人耳感受到的物體的響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有 關(guān)。重點(diǎn)：1 響度與聲源的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；與 人到聲源的距離有關(guān)，距離越大，響度越小。2 音調(diào)和響度是根本不同的兩個特性，毫無關(guān)系。三：音色重點(diǎn)定義：1 頻率的高低決定聲音的音調(diào)，振幅的大小決定聲音 的響度。2 不同發(fā)聲體的材料，結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也 就不同。要點(diǎn)：音色是指聲音的品質(zhì)，即音質(zhì)。拓展：人的音色會隨年齡的增長，以及飲食，健康的

7、因素而 變化。鍛煉可以保持優(yōu)美的音色 第四節(jié)：噪聲的危害和控制 一：噪聲的來源重點(diǎn)定義：1 從物理角度來說，噪聲是發(fā)聲體作無規(guī)則振動時發(fā) 出的聲音； 從環(huán)保角度來說， 凡是妨礙人們正常休息， 學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾 的聲音，都屬于噪聲。2 噪聲的波形無規(guī)律且雜亂。 難點(diǎn)： 樂音和噪聲的根本區(qū)別在于：樂音是由發(fā)聲體規(guī)則振 動產(chǎn)生的，波形是規(guī)則的；噪聲是由發(fā)聲體不規(guī)則振 動產(chǎn)生的，波形雜亂無章。二：噪聲的等級的劃分重點(diǎn)定義：1 人們以分貝（符號是 dB）為單位來表示聲音強(qiáng)弱的 等級。人的聽覺是 20Hz20000Hz 。0dB：人剛能聽到最微弱的聲音。 3040dB：較為理

8、想的安靜環(huán)境， 為了保證休息和睡眠，聲音不能超過 50dB，為了保證 工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過 70dB，為了保護(hù)聽力，聲 音不能超過 90dB 。2 聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的三個階段： 聲源的振動產(chǎn)生聲音；空氣等介質(zhì)的傳播；鼓 膜的振動 拓展：噪聲的危害可分為哪幾類？造聲的危害可分為生理危害，心里危害和物理危害。 不太強(qiáng)的噪聲，使人感到厭煩；比較強(qiáng)的噪聲，使人 感到刺耳難受，時間久了會引起噪聲性耳聾，還會引 起心律不齊，血壓升高，消化不良等癥狀；更強(qiáng)的噪 聲，幾分鐘時間就會使人頭暈，惡心，嘔吐，像暈船 似的；極強(qiáng)的噪聲還會影響胎兒的發(fā)育，妨礙兒童的 智力發(fā)展，甚至是直接造成人和動物的死亡。三：

9、控制噪聲重點(diǎn)定義：控制噪聲的三個方面：防止噪聲產(chǎn)生；阻斷噪聲的傳播；防止噪聲進(jìn) 入耳朵 要點(diǎn)： 消聲（從聲源出）；吸聲（在傳播過程中減弱）；隔 聲（在人耳處減弱）第五節(jié)：聲的利用一：聲與信息要點(diǎn)：1 回聲定位2 聲納測距，探測魚群易錯疑點(diǎn)聲的概念比較廣，包括超聲，次聲等；聲音則指人而 能夠感受到的聲重點(diǎn)：聲音可以傳遞信息難點(diǎn)： 用超聲波可以準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息，這就 是“ B 超”。用超聲波檢查身體時，由于人體各部分 器官對聲波的反射情況不同，利用計算機(jī)圖像顯示設(shè) 備，可以清楚地將人體內(nèi)部器官的結(jié)構(gòu)顯示在屏幕上， 根據(jù)圖像，醫(yī)生很快就可以找出病灶所在的位置了， 超聲波探查對人體沒有傷害

10、。這一點(diǎn)不同于“ X 光” 二：聲與能 要點(diǎn)： 物體的振動產(chǎn)生聲波將能量傳遞出去聲波能傳遞能量重點(diǎn)： 超聲波可以用來清洗精密的機(jī)械；外科醫(yī)生可以利用 超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石。第二章 光現(xiàn)象 基礎(chǔ)知識1 光源：自身能夠發(fā)光的物體。太陽是自然光源， 電燈、燭焰是人造光源。 月亮和所有的恒星不是光源。 2 光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播。能解釋影子 的形成和小孔成像。3. 真空中的光速是宇宙中最快的速度， 用字母 c 表示： c=3×108 m/s 光在水中的速度約是真空中的 3/4 在玻璃中光速為真空中 2/34光遇到水面， 玻璃以及其他許多物體的表面都會發(fā) 生反射。光的反射遵守反射

11、規(guī)律。 （ 1）反射光線、入 射光線和法線在同一平面內(nèi) （ 2）反射光線、 入射光線 分居法線兩側(cè)（ 3）反射角等于入射角 5在反射現(xiàn)象中， 光路可逆。 反射分為鏡面反射和漫 反射。鏡面反射：表面光滑，平行光線入射，反射光 線還是平行的。漫反射：表面粗糙，平行光線入射， 反射光線向四面八方。6. 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生 偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。發(fā)生折射時，同時一定 也發(fā)生發(fā)射。折射現(xiàn)象中光路也是可逆的。7光從空氣斜射入水或者其它介質(zhì)中時， 折射光線向 法線方向偏折。 光的折射定律： 三線共面， 兩線分側(cè)， 兩角不等（空氣中角大些）折射現(xiàn)象：鋼筆錯位、池 水變淺、水中叉魚

12、、海市蜃樓等 8一束白光（太陽光） 通過三棱鏡分解成為紅橙黃綠 藍(lán)靛紫七色光的現(xiàn)象叫做光的色散。說明白光不是單 色光，而是各種單色光組成的復(fù)合光。彩虹是太陽光 被水滴色散而成。9光的三原色：紅、綠、藍(lán)顏料三原色：青、黃、品紅 透明物體的顏色有通過它的色光決定，不透明 物體的顏色由它反射的色光決定。 10、紅外線位于紅光以外，一切物體都在不停地發(fā)射 紅外線，物體溫度越高，輻射的紅外線就越多，物體 輻射紅外線同時也在吸收紅外線。紅外線作用： 熱作用：加熱食物 熱譜圖診病 紅外遙感： 地球 勘測、尋找水源、監(jiān)視森林火災(zāi)等遙控：電視機(jī)、 空調(diào)等 11紫外線位于紫光以外，太陽光是天然紫外線的重 要來源。

13、臭氧可以吸收紫外線，避免過量的紫外線對 人體傷害。紫外線作用：殺菌：醫(yī)院的紫外線燈 紫外線的熒光效應(yīng)：驗(yàn)鈔機(jī)、防偽適當(dāng)?shù)淖贤饩€照 射有利于人體合成維生素 D,促進(jìn)身體對鈣的吸收， 對 人體骨骼生長和健康有好處。第三章 透鏡及其應(yīng)用1. 中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡， 邊緣厚中間薄的透 鏡叫凹透鏡。通過光心的光線不改變傳播方向。2. 凸透鏡有兩個實(shí)焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心距離叫做焦距。 凹透鏡有兩個虛焦點(diǎn)。3. 凸透鏡對光線有會聚作用， 凹透鏡對光線有發(fā)散作 用。4. 三條特殊光線：過光心的光線不改變傳播方向。 平行于主光軸的光線經(jīng)折射后過焦點(diǎn)，對凹透鏡來 說，它的焦點(diǎn)是虛焦點(diǎn)，是折射光線的反向延長線過

14、焦點(diǎn)過焦點(diǎn)的光線經(jīng)折射后與主光軸平行。對凹透 鏡來說是虛焦點(diǎn)，是入射光線的正向延長線過焦點(diǎn)。5. 照相機(jī)的鏡頭是個凸透鏡， 調(diào)焦環(huán)的作用是調(diào)節(jié)鏡 頭到膠片的距離，拍近景時，鏡頭往前伸， 拍遠(yuǎn)景時，鏡頭往后縮，光圈控制進(jìn)入光的多少，快 門控制暴光時間。6u>2f 倒立 縮小 實(shí) 照相機(jī)u=2f 倒立 等大 實(shí)f<u<2f 倒立 放大 實(shí) 投影儀u=f 不 成 像u<f 正立 放大 虛 放大鏡一倍焦距分虛實(shí)， 兩倍焦距分大小， 實(shí)倒虛正來成像， 像的大小像距定，像兒跟著物兒跑。7眼睛好象一架照相機(jī)， 晶狀體相當(dāng)于凸透鏡， 視網(wǎng) 膜相當(dāng)于光屏。明視距離為 25cm。遠(yuǎn)視眼能看

15、清遠(yuǎn)處 的物體而看不清近處的物體，晶狀體太薄，成像在視 網(wǎng)膜之后；近視眼能看清近處而看不清遠(yuǎn)處的物體， 晶狀體太厚，成像在視網(wǎng)膜只前。8近視眼應(yīng)該帶凹透鏡， 遠(yuǎn)視眼應(yīng)該帶凸透鏡。 眼鏡 的度數(shù) =100×焦度焦度=1/f9望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡， 目鏡相當(dāng)于放大 鏡，物鏡相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭。顯微鏡的目鏡和物鏡也 是凸透鏡，目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀鏡 頭。第四章 物態(tài)變化1 溫度是物體的冷熱程度。2 溫度計原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。使 用前注意：觀察它的量程認(rèn)清它的分度值，使用 時注意：溫度計的玻璃泡全部放入被測液體，不要 碰到容器底或容器壁，溫度計玻璃泡放在液體

16、中稍 等一會兒，穩(wěn)定后在讀數(shù)讀數(shù)時，溫度計不能離開（除了體溫計）被測液體并且時視線和溫度計液柱相 平。3 物質(zhì)從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)叫做物態(tài)變化。物 質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。 熔化吸熱，凝固放熱。固體分為晶體和非晶體。4 物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，從氣態(tài)變成液態(tài) 叫做液化。汽化吸熱，液化放熱。汽化分為蒸發(fā)和沸 騰。蒸發(fā)現(xiàn)象：在任何溫度下，發(fā)生在液體表面，緩 慢的汽化現(xiàn)象。影響蒸發(fā)的因素：液體溫度的高低 液體的表面積液體表面空氣流動的快慢 沸騰： 在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面劇烈的汽化現(xiàn)象。5 液化有兩種方法：降低溫度，壓縮體積。6 物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)叫做升華，升華吸熱

17、，從氣 態(tài)變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱。第五章 電流和電路1 通過摩擦使物體帶電叫做摩擦起電，帶電物體能 吸引輕小物體。自然界中只有正負(fù)兩種電荷。絲綢摩 擦過的玻璃棒帶正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電 荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。2 電荷的多少叫做電荷量。單位：庫侖（ c）元電荷 是最小的電荷 e=1.6 × 10 19 原子有帶正電的原子 核和帶負(fù)電的電子組成。通常情況下原子核帶的正電 荷和核外電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)量相等，不顯電性， 但是得到電子就顯負(fù)電，失去電子就顯正電。3 電荷（正電荷或者負(fù)電荷） 的定向移動形成電流。 正電荷定向移動方向規(guī)定為電流方向。電源是提供電 能的裝置，用電器是消耗電能的裝置，開關(guān)控制電路 的通和斷，導(dǎo)線連接電路作用。4 在電源外部：電流方向從電源正極到用電器再到 負(fù)極 ，在電源內(nèi)部：電流的方向從電源負(fù)極流向正極。5 通路：處處接通的電路，用電器正常工作。開路： 斷開的電路，電路中沒有電流，用電器不能工作。短 路：不經(jīng)過用電器而直接把導(dǎo)線接在電源兩端。6 善于導(dǎo)電的物體叫