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1、3 長(zhǎng)方形與正方形(教材P67)二年級(jí)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下下 新課標(biāo)新課標(biāo) 北師北師 第第6 6單元單元每個(gè)鐘面上的時(shí)針和分針各組成了什么角?鈍直銳鈍知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形與正方形的特征長(zhǎng)方形的特征:邊:對(duì)邊相等。角:四個(gè)角都是直角。長(zhǎng)方形正方形的特征:正方形邊:四條邊都相等。角:四個(gè)角都是直角。知識(shí)點(diǎn)2認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形各邊的名稱長(zhǎng)寬長(zhǎng):長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,其中較長(zhǎng)的邊叫做長(zhǎng)方 形的長(zhǎng)。寬:長(zhǎng)方形中較短的邊叫做長(zhǎng)方形的寬。邊邊:正方形四條邊都相等,每一條都叫做正方形的邊。長(zhǎng)方形過(guò)生日長(zhǎng)方形過(guò)生日謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要
2、整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性,減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活
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