小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)留住秋天　2PPT課件

1、一、賞一賞一、賞一賞第1頁(yè)/共37頁(yè)“聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂， 刷刷，是黃葉道別的話音。刷刷，是黃葉道別的話音。 第2頁(yè)/共37頁(yè)一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。 第3頁(yè)/共37頁(yè)聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這金色的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)秋的聲音。 第4頁(yè)/共37頁(yè)第5頁(yè)/共37頁(yè)第6頁(yè)/共37頁(yè)第7頁(yè)/共37頁(yè)秋的聲音， 在每一片葉子里，在每一朵花里。 第8頁(yè)/共37頁(yè)在每一滴汗水里，在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。 第9頁(yè)/共37頁(yè)聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音。聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音。 第10頁(yè)/共37頁(yè)你有哪些辦法留住秋天？你有哪些辦法留住秋天？第11頁(yè)/共37頁(yè)二、

2、想一想二、想一想第12頁(yè)/共37頁(yè)第13頁(yè)/共37頁(yè)漂亮的樹(shù)漂亮的樹(shù) 葉剪貼畫是葉剪貼畫是怎么做出來(lái)的？怎么做出來(lái)的？說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：第14頁(yè)/共37頁(yè) (1) 構(gòu)思（2）拼擺修剪第15頁(yè)/共37頁(yè) （3） 粘貼 （4） 添加背景第16頁(yè)/共37頁(yè)制作步驟：制作步驟：1、構(gòu)思、構(gòu)思 2、拼擺修剪、拼擺修剪 3、粘貼、粘貼 4、添加背景、添加背景第17頁(yè)/共37頁(yè)三、看一看三、看一看第18頁(yè)/共37頁(yè)第19頁(yè)/共37頁(yè)第20頁(yè)/共37頁(yè)第21頁(yè)/共37頁(yè)第22頁(yè)/共37頁(yè)第23頁(yè)/共37頁(yè)第24頁(yè)/共37頁(yè)第25頁(yè)/共37頁(yè)第26頁(yè)/共37頁(yè)第27頁(yè)/共37頁(yè)第28頁(yè)/共37頁(yè)第29頁(yè)/共37頁(yè)第30頁(yè)/共37頁(yè)第31頁(yè)/共37頁(yè)四、做一做四、做一做第32頁(yè)/共37頁(yè)作業(yè)要求：選擇自己喜歡的樹(shù)葉制作選擇自己喜歡的樹(shù)葉制作 一幅剪貼畫，可以用彩筆一幅剪貼畫，可以用彩筆或樹(shù)葉進(jìn)行適當(dāng)?shù)沫h(huán)境添畫或樹(shù)葉進(jìn)行適當(dāng)?shù)沫h(huán)境添畫第33頁(yè)/共37頁(yè)五、評(píng)一評(píng)五、評(píng)一評(píng)第34頁(yè)/共37頁(yè)課后作業(yè)：課后作業(yè)：上網(wǎng)或者到圖書館查一查，為上網(wǎng)或者到圖書館查一查，為什么到了秋天樹(shù)葉會(huì)從樹(shù)上什么到了秋天樹(shù)葉會(huì)從樹(shù)上落下？落下？第35頁(yè)/共37頁(yè)寒風(fēng)凜凜的冬天來(lái)臨了，五彩繽紛的秋景將漸漸退出大自然的舞臺(tái)，但我們已不再遺憾，因?yàn)槲覀冇秒p手留