“云享物聯(lián)”智慧校園實(shí)施方案

1、1/ 9“云享物聯(lián)”智慧校園實(shí)施方案2/ 9作者:日期:個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途3/ 9“云享物聯(lián)”智慧校園方案背景云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)等新技術(shù)的快速發(fā)展，帶來教育信息化的巨大變革，成為推動(dòng)教學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展的動(dòng)力。智慧教育與信息化的不斷融合，將創(chuàng)建一個(gè)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松、老師教學(xué)更方便、教育決策更智能、教育資源利用更高效的全新教育信息化環(huán)境。 而網(wǎng)絡(luò)作為這場(chǎng)教育變革的首要支撐力量，唯有與學(xué)校的業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，才能更好地支撐學(xué)校日益豐富的應(yīng)用建設(shè)。問題與挑戰(zhàn)1.1.教室無線性能不足教室無線性能不足，需要支持最多 6060 個(gè)平板同時(shí)下發(fā)課件、PPTPPT 翻頁(yè)和高清視頻播 放2.2.交換

2、和認(rèn)證不兼容移動(dòng)教學(xué)應(yīng)用、人人通空間、校本資源等業(yè)務(wù)的擴(kuò)充，接入和匯聚設(shè)備擴(kuò)容需要不斷擴(kuò)容，導(dǎo)致 NASNAS 設(shè)備無法與認(rèn)證系統(tǒng)兼容，無法做到有線無線統(tǒng)一無感知認(rèn)證3.3.運(yùn)行維護(hù)效率低一個(gè)普通中學(xué)老師機(jī)和學(xué)生機(jī)數(shù)量少則500500 臺(tái)，多則上千臺(tái)，故障率高，技術(shù)老師運(yùn)維管理壓力大 有線、無線、安全、服務(wù)器等設(shè)備眾多，維護(hù)技術(shù)難度大4.4.不符合安全要求個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途4/ 9解決方案普教智慧校園解決方案， 從基礎(chǔ)環(huán)境、教學(xué)應(yīng)用和校園管理三個(gè)維度打造智慧校園服務(wù)體系，旨在讓校園生活變得更簡(jiǎn)單，讓師生“教學(xué)”變得更專注。老師辦公室經(jīng)常存在私接路由情況，導(dǎo)致代理上網(wǎng)頻發(fā)，無法做到統(tǒng)一的

3、用戶行為審因?yàn)楦鞣N原因?qū)е吕蠋煹挠脩裘兔艽a泄露，造5.5.學(xué)生無法做到日常管理學(xué)校對(duì)于學(xué)生的安全缺乏有效的監(jiān)管手段新高考改革，推動(dòng)走班制在初中和高中的普及，學(xué)效率，校方需要更加高效的考勤管理機(jī)制6.6.教學(xué)模式無創(chuàng)新成網(wǎng)絡(luò)安全隱患對(duì)于學(xué)生班級(jí)考勤效率較低，影響教信息化建設(shè)不符合智慧校園標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)不出自身特色，教學(xué)模式上無創(chuàng)新個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途5/ 9心 去耶出賓雖朗*A上潮加i長(zhǎng)或倔EE您!盧左也陽方案價(jià)值價(jià)值一智慧物聯(lián)強(qiáng)無線，支撐互動(dòng)課堂業(yè)務(wù)流暢開展普教專用無線 APAP RG-AP730RG-AP730 （ TRTR）支持教室電子書包教學(xué)業(yè)務(wù)，具備三射頻設(shè)計(jì)方案，并支持 wave

4、2wave2 功能，可支持百臺(tái) PadPad 學(xué)習(xí)終端穩(wěn)定、流暢地開展電子書包業(yè)務(wù)。:-1八Fma% 耳咋個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途無線融合物聯(lián)網(wǎng)支撐學(xué)生管理RG-IBS1260RG-IBS1260 室內(nèi)物聯(lián)網(wǎng) APAP 和 RG-IBS6250RG-IBS6250 室外物聯(lián)網(wǎng)APAP，不僅能夠提供Wi-FiWi-Fi 接入服務(wù)，而且內(nèi)置 2 2 個(gè)物聯(lián)網(wǎng)模塊，支撐藍(lán)牙、RFIDRFID、ZigbeeZigbee 三類物聯(lián)網(wǎng)終端的連接，為終端設(shè)備的智慧物聯(lián)以及學(xué)生的德育管理實(shí)現(xiàn)強(qiáng)力支撐。外匿物聯(lián)網(wǎng)模塊彈性架構(gòu)以及網(wǎng)關(guān)認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的開放擴(kuò)展、兼容利舊RG-N18000RG-N18000系列

5、核心交換機(jī)與RG-SMPRG-SMP 安全管理平臺(tái)或 RG-ESSRG-ESS 易安全系統(tǒng)物聯(lián)網(wǎng)手環(huán)Jb /電子學(xué)生卡物聯(lián)網(wǎng)信號(hào)/ ）1Wi-Fi信號(hào)智能手機(jī)內(nèi)曲2個(gè)物聯(lián)網(wǎng)模塊PC/Pad個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途8/ 9個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途結(jié)合，在核 心交換機(jī)構(gòu)筑有線無線統(tǒng)一認(rèn)證平臺(tái)，對(duì)下層接 入、匯聚設(shè)備透明，解決交換機(jī)和認(rèn)證設(shè)備的兼容性問題。價(jià)值二智慧管理高效運(yùn)維，可視化管理云桌面解決方案覆蓋校園全場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)所有云終端集中管理，解決信息中心運(yùn)維管理難題。NAS：RG-N18000個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途L- j:W八也;，薩用非達(dá)網(wǎng)矩,撲睥UM、購(gòu)物癸軸吐黑 允許貞麻環(huán)內(nèi)同越刖臨

6、吁訂螢譚尊法網(wǎng)站；只4諭切外禹，貝時(shí)能蜩旳下號(hào)述上網(wǎng)陽汁；#wwjaed18l8iTL.vwxalaUiDonx,.1SW加丿曲原口血.(jn.自動(dòng)化采集技術(shù)，在一套系統(tǒng)內(nèi)實(shí)時(shí)感知校園ITIT 運(yùn)行態(tài)勢(shì)銳捷統(tǒng)一運(yùn)維管理系統(tǒng) RG-RIILRG-RIIL 實(shí)現(xiàn)全校信息系統(tǒng)全面監(jiān)控與感知。綠色安全，用戶免責(zé)通過 RG-EGRG-EG 出口網(wǎng)關(guān)與認(rèn)證系統(tǒng)RG-SMPRG-SMP 聯(lián)動(dòng)打造綠色安全校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。場(chǎng)景感知、防代理機(jī)制以及實(shí)名審計(jì)三種安全機(jī)制結(jié)合，打造綠色安全、合法合規(guī)的 網(wǎng)上環(huán)境。云辦公討合負(fù)917 V云課奠增強(qiáng)扳個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途10/ 9物聯(lián)應(yīng)用，安全管理物聯(lián)網(wǎng)手環(huán)/ /電子學(xué)生卡 + +物聯(lián)網(wǎng) AP+IOTPAP+IOTP 物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，通過對(duì)接第三方應(yīng)用 平臺(tái)，可快速實(shí)現(xiàn)師生智能考勤、學(xué)生健康數(shù)據(jù)采集、課堂活躍度統(tǒng)計(jì)、學(xué)生的位置定位和一通對(duì)接等功能。價(jià)值三智慧教學(xué)鮭刪和統(tǒng)計(jì)蛙班自訪考It個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途智慧教學(xué)方式，讓課堂更生動(dòng)通過智慧云課堂、智慧一體機(jī) + +桌椅+ +教學(xué)軟件整體解決方案，打造真正的智慧教 室，創(chuàng)新教學(xué)方式。*課前，學(xué)生通過微課進(jìn)行