小學(xué)三年級(jí)2班家長(zhǎng)會(huì)7PPT課件

1、 孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)教育孩子是我們共同的責(zé)任，任，就讓我們攜起手來(lái)，一起就讓我們攜起手來(lái)，一起為孩為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧！子的健康成長(zhǎng)而努力吧！ 孩子是我們永遠(yuǎn)的孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來(lái)，一起為孩子攜起手來(lái)，一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧！的健康成長(zhǎng)而努力吧！ 導(dǎo)語(yǔ)： 一盞明燈第1頁(yè)/共18頁(yè)三年級(jí)是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期三年級(jí)是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期三年級(jí)是孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期。三年級(jí)是孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期。三年級(jí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的三年級(jí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期。關(guān)

2、鍵期。三年級(jí)是培養(yǎng)孩子情緒控制能力的三年級(jí)是培養(yǎng)孩子情緒控制能力的關(guān)鍵期。關(guān)鍵期。第2頁(yè)/共18頁(yè)四年級(jí)是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期四年級(jí)是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期三三年級(jí)是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣定型年級(jí)是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和培養(yǎng)的和培養(yǎng)的 最后關(guān)鍵期。最后關(guān)鍵期。三三年級(jí)是培養(yǎng)優(yōu)良品德的重要期。第3頁(yè)/共18頁(yè)第4頁(yè)/共18頁(yè)2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:第5頁(yè)/共18頁(yè) 4、經(jīng)常給孩子制

3、訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。第6頁(yè)/共18頁(yè)給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。第7頁(yè)/共18頁(yè)3、要盡量控制孩子的要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學(xué)、和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人交朋友。的或其他學(xué)校的人交朋友。4、工作再忙也要抽

4、點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆右驗(yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美好前途！將來(lái)的美好前途！給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：第8頁(yè)/共18頁(yè)二、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求1、讓孩子迅速開始寫作業(yè)。不要、讓孩子迅速開始寫作業(yè)。不要東找西找，東看西看。東找西找，東看西看。2、要求孩子集中注意力。學(xué)生神、要求孩子集中注意力。學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，因而其注意經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，因而其注意的穩(wěn)定性和集中性較差。的穩(wěn)定性和集中性較差。 （要求家（要求家長(zhǎng)將電視和電腦全部關(guān)閉，不要給長(zhǎng)將電視和電腦全部關(guān)閉，不要給自己找借口

5、，不要在兒童做作業(yè)的自己找借口，不要在兒童做作業(yè)的時(shí)候批評(píng)、教育孩子時(shí)候批評(píng)、教育孩子 ） 3、對(duì)孩子應(yīng)該多加教育和管理。、對(duì)孩子應(yīng)該多加教育和管理。 第9頁(yè)/共18頁(yè)二、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求 4、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。間。 5 5、 家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。 6 6、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。 7 7、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通常與孩子溝通 。第10頁(yè)/共18頁(yè)1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩

6、子成長(zhǎng)的、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。強(qiáng)有力的后盾。 （和自己比）（和自己比） 2、教育孩子遵守紀(jì)律。（家有家規(guī)，、教育孩子遵守紀(jì)律。（家有家規(guī)，校有校規(guī)，培養(yǎng)紀(jì)律性）校有校規(guī)，培養(yǎng)紀(jì)律性） 3、針對(duì)孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)、針對(duì)孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。系、溝通。 （不要等著老師聯(lián)系你，（不要等著老師聯(lián)系你，老師面對(duì)的是老師面對(duì)的是47個(gè)孩子）個(gè)孩子）4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。 （遺忘、推（遺忘、推搪、找借口）搪、找借口）一、關(guān)于家庭教育的問(wèn)題第11頁(yè)/共18頁(yè) 愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起長(zhǎng)

7、對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長(zhǎng)的積極性，成才的孩子常常映出家長(zhǎng)的積極性，成才的孩子常常是在家長(zhǎng)的是在家長(zhǎng)的激勵(lì)激勵(lì)下成長(zhǎng)起來(lái)的。下成長(zhǎng)起來(lái)的。 相反，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子采取壓制、相反，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會(huì)扼殺了孩子的甚至歧視態(tài)度，往往會(huì)扼殺了孩子的聰明才智。聰明才智。 應(yīng)該表?yè)P(yáng)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，應(yīng)該表?yè)P(yáng)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，口頭表?yè)P(yáng)口頭表?yè)P(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而且往往效果一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而且往往效果更好。更好。 會(huì)愛孩子第12頁(yè)/共18頁(yè)2010年10月20日夜晚，在陜西省西安市大學(xué)城的學(xué)府大道上，這起交通事故本身

8、并不嚴(yán)重，而肇事者卻用刀將被撞者連捅8刀，致其喪命，更可悲的是，肇事者竟然是一位在校大學(xué)生。本來(lái)是一起很平常的交通事故，因?yàn)檎厥抡哌^(guò)激的處理方式，最終導(dǎo)致兩個(gè)家庭不能正常生活下去，這不能不引起我們的極大反思?；蛘哒f(shuō)是這教育的失敗。第13頁(yè)/共18頁(yè)藥家鑫在法庭上所說(shuō)的，小時(shí)候除了學(xué)習(xí)就是練琴，動(dòng)輒挨打，曾被父母用皮帶抽、關(guān)地下室一說(shuō)，藥家鑫的父母除了低頭流淚外，始終沒(méi)有辯解，說(shuō)這都是我們的錯(cuò)，藥家鑫的今天，我們有不可推卸的責(zé)任。第14頁(yè)/共18頁(yè)因此我們家庭教育一定要采取正確的方法，要多和孩子講道理，不能動(dòng)輒打罵，給孩子身心造成傷害，孩子做了錯(cuò)事，只要孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，就要寬容。還要重視孩子道德的教育。第15頁(yè)/共18頁(yè) 每天和孩子學(xué)習(xí)半小時(shí)每天和孩