句式轉(zhuǎn)換教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載句型轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，從語氣和作用上了解幾種句子的類型。2、通過練習(xí)，能夠進(jìn)行 陳述句和反問句 的互換， 肯定句和雙重否定句的互換， 直接敘述和間接敘述 的互換，能擴(kuò)句和縮句。目標(biāo)設(shè)定與解析 ：雖然已經(jīng)到了五年級(jí)， 但很多學(xué)生對(duì)這幾類句型不熟悉， 也訓(xùn)練過多次，依然會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以更要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：能夠進(jìn)行幾種句型之間的轉(zhuǎn)換。了解句型的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法： 訓(xùn)練與指導(dǎo)相結(jié)合學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入今天我們來復(fù)習(xí)幾種句子的類型和句子變換的練習(xí)。1、陳述句和把字句、被字句的互換；2、陳述句、反問句的互換；3、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換；4、肯定句、雙重否定句

2、的互換。（一）首先我們來看看 陳述句與把字句、被字句的互換。1、了解三種句式的特點(diǎn) :陳述句 :主語 +動(dòng)詞 +賓語把字句 :主語 +把+賓語 +動(dòng)詞被字句 :賓語 +被+主語 +動(dòng)詞2、例陳述句 : 我們征服了洪水。把字句：我們把洪水征服了。被字句 :洪水被我們征服了。學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、方法 :、先找出句中的動(dòng)詞,將句子分成若干部分。、按照不同句式的詞語順序?qū)⒃~語重新排序。4、練習(xí) :按要求改變句式、烏云遮住了太陽。改成把字句 :改成被字句 :、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。改成把字句 :、火車把各種物資運(yùn)往全國各地。改成被字句 :（二）下面我們來看看 陳述句與反問句的互換。什么樣的句子叫做

3、反問句呢？指名答。出示：反問句并不是向?qū)Ψ教岢鰡栴}， 需要對(duì)方回答，而是用反詰（追問）的語氣強(qiáng)調(diào)某個(gè)問題， 表達(dá)某種感情。它是問句的一種特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用問號(hào)。將反問句改成陳述句， 需要把句中表示肯定或否定的詞改成否定或肯定的詞，再將原句中的問號(hào)改成句號(hào)， 并去掉 “難道 嗎”和“怎么 呢”語氣助詞。 同樣，也可以把陳述句改寫成反問句，首先把句中表示肯定或否定的詞改成表示否定或肯定的詞， 再將原句中的句號(hào)改成問號(hào)。為了加強(qiáng)語氣，一般都要加上 “難道 ”、“怎么 ”等語氣助詞。例如：難道這件事我做錯(cuò)了嗎？怎么把陳述句變成反問句呢？指名答。出示：陳述句變反問句， 加上 “

4、怎么 ”、“難道 ”等，句末加上 “嗎”、學(xué)習(xí)必備歡迎下載“呢”，句尾句號(hào)變問號(hào)。 如果有否定詞的去掉否定詞，沒有否定詞的加上否定詞（無、不、沒有等） 。 句子的意思保持不變，感情更加強(qiáng)烈。反問句改陳述句也是同樣的方法。下面我們來看幾個(gè)練習(xí)題。出示：練習(xí)： 請(qǐng)把下面的陳述句和反問句互換：1、她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。2、他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。3、他不是一個(gè)壞孩子。4、在他遇到困難的時(shí)候，我們不能不幫助他。5、秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎？6、總是坐在家里的人，怎么會(huì)懂得大自然的文字呢？7、報(bào)紙的誘惑力如此之大，怎可一日不讀它呢？請(qǐng)同

5、學(xué)們先默看1 4 題，你會(huì)了哪句說哪句。指名答。 （加星） 1、4 和 2、3 號(hào)互相說。同樣的方法進(jìn)行5 7 題。三）下面我們來研究一下 直接敘述和間接敘述的轉(zhuǎn)換。 你了解什么是直接敘述，什么是間接敘述嗎？ 怎么把直接敘述變成間接敘述呢？指名答。出示：注意三點(diǎn)：1、改變標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；2、改變?nèi)朔Q代詞，將第一人稱 “我”“我們 ”改為第三人稱 “他”“他們 ” （如果前面的提示語確定是女的，就用女 “她”，一般都用男 “他”）；3、看句子的內(nèi)容。 有些句子個(gè)別的文字須改動(dòng)， 但不改變句子意思。把間接敘述改為直接敘述也是同樣的方法。下面來練習(xí)幾道題練習(xí)：1、媽媽對(duì)我說： “今天晚上我有事，你和爸爸先吃飯吧！”學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、一位臺(tái)灣同胞說： “我是中國人，我愛中國。”3、老牛對(duì)牛郎說： “我不能幫你們下地干活了?！?、姐姐說，她明天送給我一件生日禮物。默看，指名答。同桌互相說。（四）、接下來讓我們一起來 學(xué)習(xí)肯定句和雙重否定句的互換?？隙ň浯蠹曳浅Ｊ煜?， 那么雙重否定句有什么特點(diǎn)呢？怎么把肯定句變成雙重否定句呢？指名答。（加星）出示：雙重否定句的語氣比肯定句更重一些， 但句意不變，方法是加兩個(gè)否定詞： “不 不”或“非 不可 ”或“沒有一個(gè) 不”等。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)都在為運(yùn)動(dòng)員加油。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)沒有一個(gè)不為運(yùn)動(dòng)員加油的。下面我們來做這樣幾道題：練習(xí)：1、作為一名少先隊(duì)員