2021年家長委員會會議發(fā)言稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年家長委員會會議發(fā)言稿 家長委員會的誕生,是家校合作在訓(xùn)練內(nèi)容上的拓展延長,訓(xùn)練方法上的互相提升借鑒。下面是我給大家整理的家長委員會會議發(fā)言稿，僅供參考。 家長委員會會議發(fā)言稿【篇一】 敬重的各位家長委員：大家好! 經(jīng)過長時間的預(yù)備、籌劃，各班級的細心推舉，通?？h楊廣中學(xué)"家長委員會'今日正式成立了。在此，我表示熱鬧的慶賀!祝我們的"家長委員會'越辦越成熟。 為了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)管理的安康進展，為了每個同學(xué)的歡樂成長，黨中央、國務(wù)院關(guān)于國家中長期訓(xùn)練改革和進展規(guī)劃綱要提出"建立中小學(xué)家長委員會'

2、，主動推動現(xiàn)代學(xué)校制度建立，完善學(xué)校管理制度。增進學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會各界的聯(lián)絡(luò)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。家長委員會的成立，促進家校合作，優(yōu)化育人環(huán)境，培育合格人才，具有重要意義。 家長委員會為我校的學(xué)校管理增加新的活力，它的作用我認為：(有三點)1、是參謀、是助手。對學(xué)校的重大決策和工作方案，特殊是事關(guān)同學(xué)家長的切身利益的事項提出看法和建議。對學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)和管理工作賜予支持、協(xié)作、監(jiān)視，關(guān)心學(xué)校改良工作。"不斷完善學(xué)?？茖W(xué)民主決策和評價機制。' 前不久在初三同學(xué)"百日誓師'大會上，初三(2)班張家豪家長的發(fā)言，給師生很大的鼓

3、勵和鼓舞，增加了師生們必勝的士氣和信息。2、是紐帶、是橋梁。能準(zhǔn)時對學(xué)校和家庭起連接溝通作用。學(xué)校的重要事項、決策，可以準(zhǔn)時由委員轉(zhuǎn)到達各位家長，家長的盼望和要求同時也能很快地轉(zhuǎn)達的學(xué)校，促進學(xué)校和家庭的互相理解和支持。學(xué)校在辦學(xué)過程中會遇到很多困難和問題，也需要家長大力幫助解決。在流失生返校、違紀同學(xué)訓(xùn)練等等都需要家長的幫助和支持做好工作。3、是引領(lǐng)、是示范。家長通過多年的生活經(jīng)受積累，特殊是在座的各位，都有自己的獨特家教方法。通過家長的互相溝通、學(xué)習(xí)、補充，推廣勝利的家教閱歷，訓(xùn)練好自家的孩子，促進每個同學(xué)安康、歡樂進展。同時，也能為學(xué)校開展校外活動供應(yīng)支持關(guān)心。前次的初二班級家長會，初二

4、(9)班岳雯家長岳萬斌的言傳身教，精彩演講，使在座的家長在訓(xùn)練孩子方面都有極大的啟發(fā)。 各位家長：我們的工作才剛剛開頭，今后的工作還很辛苦，也很瑣屑，而且，是公益性的，沒有任何酬勞。但為了下一代的安康成長，為了每一個家庭的和諧美好，為了國家培育出更多的人才，我們的工作是很有意義的。辛苦在今日，豐收在明天!因此，我誠心盼望我們攜手合作，親密聯(lián)絡(luò)，讓每個孩子安康成長，讓每個家庭和諧美滿，讓學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量突飛猛進，共同制造我們美妙的明天! 祝各位家長一切都好!感謝! 家長委員會會議發(fā)言稿【篇二】 各位家長： 今日，大家能在百忙之中前來參與這次的家長委員會會議，這是對我校訓(xùn)練教學(xué)工作的最大支持和厚

5、愛，在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱鬧的歡送和誠心的感謝! 榮成市第十八中學(xué)始建于1969年，位于有名的旅游勝地成山頭腳下，依山傍水風(fēng)景秀麗，占地47357平方米，現(xiàn)有22個教學(xué)班，在校同學(xué)931人，教職工93人，其中本科學(xué)歷65人，學(xué)歷達標(biāo)率100%。 校內(nèi)內(nèi)花木扶疏，翠草如茵，環(huán)境幽靜，文化長廊、走廊文化以及班級文化，豐富多彩，陶情勵志，共同營造著良好的育人環(huán)境。各種專用教室齊全，內(nèi)部設(shè)施先進，均到達省級一類標(biāo)準(zhǔn)，為同學(xué)供應(yīng)了寬闊的學(xué)習(xí)空間。 近年來，我校在各級行政部門的正確指導(dǎo)下，全校上下一心，求真務(wù)實，奮勉進取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷進步，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實力

6、不斷增加，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽不斷攀升。 一、明確責(zé)任，標(biāo)準(zhǔn)過程，不斷完善精細化管理機制 我們堅持"向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要聲譽'的理念，不斷完善崗位目的管理方法。學(xué)校以驕人的成果先后被命名為"山東省電化教學(xué)示范校'、"山東省討論性學(xué)習(xí)試驗基地'、"山東省網(wǎng)絡(luò)教學(xué)試驗基地'、"山東省心理安康訓(xùn)練試驗學(xué)校'、"山東省體育傳統(tǒng)工程學(xué)校'、"威海市訓(xùn)練科研示范學(xué)校'、"xx市特色學(xué)校'等，并連續(xù)18年榮獲xx市訓(xùn)練質(zhì)量先進單位。 二、德育為

7、首，育人為本，實在增加德育管理的實效性 學(xué)校始終把素養(yǎng)訓(xùn)練工作放在首位，以"學(xué)會做人'為德育核心，通過開展各項德育工作，形成了我校"心理訓(xùn)練'、"校內(nèi)環(huán)境育人'的德育特色。 1、加強老師隊伍建立，進步德育工作質(zhì)量，主動構(gòu)建以班主任隊伍為主體、全體老師主動協(xié)作的德育工作隊伍，并連續(xù)加強對班主任的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進的管理理念。 2、不斷健全和完善學(xué)校德育工作的保障機制。完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，開好每次家長會。在去年我們向家長們分發(fā)了十八中學(xué)訓(xùn)練簡報，受到了家長的好評。 3、狠抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，強化德育常規(guī) 充分發(fā)揮同學(xué)

8、的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、平安等狀況進展量化考核，深化施行"日查，周比，月評，期末總評、表彰'的班級管理檢查、評比機制，對優(yōu)秀班主任和文明班級進展表彰。開展各類法制、平安文明、國防民防、青春期和心理安康訓(xùn)練。同時還實行班級百分賽評比、施行德育積分制度、開展"星級班級'評比、實行同學(xué)禁帶手機、mp3等物品進入校內(nèi)和中午靜校制度、標(biāo)準(zhǔn)請假制度等。 4、構(gòu)建平安和諧校內(nèi)。為此，我校堅持采納平安問題"首問制'，形成了值日指導(dǎo)、值日老師和值日同學(xué)為主體的平安管理形式。加大對值班護校狀況進展巡查，對發(fā)覺的問題堅決跟蹤究竟，整改到位

9、，把事故隱患消退于萌芽狀態(tài)中。開展交通平安常識、"遠離毒品、關(guān)愛生命'、防火、防電、防盜、防拐、防溺水、防交通事故等方面的平安宣揚訓(xùn)練和模擬演練活動，確保校內(nèi)平安和諧。 三、認清目的，穩(wěn)步進展，主動拓寬提升教學(xué)質(zhì)量的有效渠道 我校以中考質(zhì)量為教學(xué)工作的重心之一，主動實行"分類推動、分層教學(xué)'的策略，大力加強中考復(fù)習(xí)的有效性討論，加強質(zhì)量監(jiān)控。 我們依據(jù)實際狀況，進展訓(xùn)練教學(xué)資源整合，對同學(xué)進展跟蹤學(xué)科和心理輔導(dǎo)，加強培優(yōu)補差工作，盡可能使他們的成果進步一個層次。同時強化師資力氣，充分調(diào)動老師工作的主動性，發(fā)揮團隊精神，加強中考復(fù)習(xí)的有效性探究，兢兢業(yè)業(yè)，扎實

10、做好備考的每一項工作， 從而使十八中的中考歷年來都排在前市的前列。 而訓(xùn)練是一個立體化的工程，良好的家庭訓(xùn)練是促進同學(xué)安康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是同學(xué)的第一任教師，家庭訓(xùn)練具有其特別性，是學(xué)校訓(xùn)練和社會訓(xùn)練所不能代替的。學(xué)校舉辦家長學(xué)校，并成立家長委員會，旨在宣揚家庭訓(xùn)練方面的學(xué)問、方法，促進家長訓(xùn)練理論程度和訓(xùn)練技能的進步，增加家庭與學(xué)校之間的互相理解和聯(lián)絡(luò)，保證學(xué)校與家庭之間的互相溝通，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練相結(jié)合，以進步訓(xùn)練教學(xué)效果。 因此，下面談?wù)勑枰魑患议L引起關(guān)注和協(xié)作的地方。 第一、關(guān)懷孩子的思想動態(tài)，常常和老師獲得聯(lián)絡(luò)，理解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對孩子的要求

11、。只有保持家庭和學(xué)校訓(xùn)練的全都性，才能收到好的效果。 其次、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做家長的應(yīng)當(dāng)常常關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)狀況，并進展催促檢查，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 第三、關(guān)懷和支持孩子參與學(xué)校組織的活動，特殊是公益勞動等一些訓(xùn)練性比擬強的活動，不能因為怕影響孩子的學(xué)習(xí)而不讓孩子參與。 第四、敬重老師的勞動，支持老師的工作。敬重老師的勞動，事實上是敬重老師對孩子的訓(xùn)練。老師向孩子布置的工作，有時需要家長的關(guān)心催促、落實，而家長關(guān)心催促、落實了這些工作，既是對老師工作的支持，也是對自己孩子的訓(xùn)練和關(guān)心。老師在工作中，有時難免出現(xiàn)些問題，家長不要當(dāng)著孩子的面進展議論，而應(yīng)當(dāng)好心地挺直向老師提出，

12、也可以通過學(xué)校指導(dǎo)向老師轉(zhuǎn)達。當(dāng)著孩子的面議論老師，一是簡單降低老師的在孩子心中的威信，影響對孩子的訓(xùn)練，二是簡單養(yǎng)成孩子背后議論人的習(xí)慣。家長發(fā)覺孩子背后議論老師，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子挺直向老師講出來，關(guān)心老師改良工作。 各位家長，我們的目的是全都的，只要我們?nèi)翰呷毫Γハ鄿贤?，嚴格催促，凝成合力，信任孩子們會更好地成長。 最終，我誠心盼望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、同學(xué)三方共同努力下，肯定能實現(xiàn)我們共同的目的。感謝大家。 家長委員會會議發(fā)言稿【篇三】 敬重的各位委員： 首先讓我們以熱鬧的掌聲真誠的歡送感謝各位家長委員在繁忙中抽出珍貴的時間來參與本次家長委員會議。并借此時

13、機再次感謝大家長期以來對我校工作的理解信任，感謝大家長期賜予的支持和關(guān)心。 今日參與會議的人員有家長委員會全體成員和全體老師。首先，在此請允許我把我校近階段狀況向在座家長委員作一匯報： 目前，學(xué)校是一個正處在快速進展，并呈現(xiàn)連續(xù)更快進展的良好勢頭中。學(xué)校進展如此之快，如此之好，最重要的是我們擁有一支愛崗敬業(yè)的老師群體。他們中的每一位都心系學(xué)校，心系同學(xué)。大家可知，當(dāng)您可能已經(jīng)下班回到家中坐在餐桌前時，學(xué)校辦公室里仍有許多老師頭埋在辦公桌前的作業(yè)本中，或是留在教室輔導(dǎo)同學(xué);當(dāng)您已經(jīng)可能已經(jīng)酣然入睡時，我們的老師此刻才能靜心下來或備課或修改作文或整理家務(wù)。您可知，有許多老師忍著常年的肩周痛苦從不缺

14、班，帶病堅持站在講臺上已經(jīng)缺乏為奇，等等，因為他們放不下班級的同學(xué)。可以毫不夸大地說，我被他們中的每位同志的忘我的敬業(yè)精神深深打動著。除擁有這樣一支愛崗敬業(yè)的老師隊伍外，我們學(xué)校具有一套縝密的教研方案。從而在教學(xué)之外加強學(xué)習(xí)，加強討論，促進自身不斷進步。近年來，在縣組織的教學(xué)工作檢查中，我校被堪稱為訓(xùn)練教學(xué)管理工作做得最好最細的學(xué)校。教研工作開展得最具活力的學(xué)校。同樣在縣局的幾次抽班級測試中，我校的各科成果名列前茅，獲得區(qū)內(nèi)指導(dǎo)，兄弟學(xué)校的全都認可。成果的獲得離不開我們在座每一位的共同努力，有教師的兢兢業(yè)業(yè)，有家長的支持協(xié)作。正是我們共同合作，才有我們豐碩的成果。 本次會議是我們家長委員會第三

15、次活動，會議通知已在前兩天發(fā)到大家手中，其內(nèi)容是請各位家長委員代表其他家長和本人給學(xué)校教學(xué)和本班老師教學(xué)提出珍貴看法和建議當(dāng)然也可以有表揚，其目的是讓好的地方讓更多同志借鑒學(xué)習(xí)，缺乏的地方加以改良，從而促進家長和老師更好的溝通，互相理解，更好合作。 家長和老師應(yīng)當(dāng)是最好的合作伙伴，如今社會上有些人甚至不正確的把兩者之間的關(guān)系把他互相利益化，認為是某種利益上的交換，其實是極端錯誤的，我始終理解老師對待同學(xué)的感情是一種和我們家長有著驚人相像的感情，都盼望他們成人盼望他們成才，盼望他們安康成長，既然有這樣一種全都的共同目的，我們就應(yīng)當(dāng)是最好的合作伙伴，彼此就應(yīng)當(dāng)坦誠溝通、互相理解、共同討論，共同改良

16、，共同討論促進孩子成長的好方法。 但事實上，我們之間的溝通并不完全勝利。其中有的是認識上跟不上，沒有意識到兩者溝通合作對孩子成長的意義;有的是互相間缺乏理解和信任;有的是敬而遠之;有的心存顧慮等多種緣由導(dǎo)致這本該是最好的合作伙伴，本最應(yīng)當(dāng)多溝通的合作伙伴卻缺乏溝通和溝通，真是遺憾!其實，大家不知，我們老師也特別歡送，盼望家長能和自己溝通，討論，提出缺乏，從而促進我們的工作，使我們開拓新思路，使我們的訓(xùn)練更具針對性、更具有效性。我們的工作是育人工程，而育人是冗雜而反復(fù)的，且有個體差異的，人的冗雜性打算我們工作的冗雜性，然工作中難免有疏漏，任何再有閱歷的老師都需要不斷調(diào)整更新工作方法，俗話說：活到老，學(xué)到老。所以，我們需要號召大家，放下一切包袱，常常抽出時間彼此溝通討論孩子成長的好方法，最終受益者是雙方的，一方面促進了老師的教學(xué)，另一方面最大的受益者是孩子，是我們的家庭，