2020疫情期間在家上網(wǎng)課的心得感悟5篇精選_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2020疫情期間在家上網(wǎng) 課的心得感悟 5篇精選 抗擊疫情,人人有 責(zé),我們身為學(xué)生,在家里上網(wǎng) 課也是 為抗擊疫情做努力,下面是 小編為 大家 帶 來(lái)的疫情期 間在家上網(wǎng) 課的心得感悟 5 篇精 選 ,希望能幫到大家 ! 這次由于受新冠肺炎的影響,沒(méi)有一開(kāi)始就回到學(xué)校來(lái)上 課,而是開(kāi)始上網(wǎng) 課 了,老 師在直播 間里面給我們上課,開(kāi)始的 時(shí)候不是那么的適 應(yīng),畢竟不是在教室里面,但是 經(jīng) 過(guò)了一個(gè)星期的 時(shí)間 ,我也是感受到 這種方式我的學(xué) 習(xí)動(dòng) 力也是更多了一些,而且在家學(xué) 習(xí),我也是更加的自由, 還能看錄播,也是 讓我收 獲很大。 這次的網(wǎng) 課,也是 讓我發(fā)覺(jué),其實(shí)學(xué)習(xí)不一定只是上 課聽(tīng)

2、老師講課 ,下課做作業(yè)這么 簡(jiǎn)單 ,還有挺多其他的方式是可以用來(lái)學(xué) 習(xí)的,像在網(wǎng)上找 資料,在聽(tīng)完老 師的課之后, 還可以去聽(tīng)聽(tīng)其他老 師是如何 講解同一個(gè)知 識(shí)點(diǎn)的,不同的方式 讓我對(duì)于學(xué)習(xí)有了更多的 理解,也是知道要學(xué)好,其 實(shí)方法很多,主要是自己要有想要學(xué) 習(xí)的一個(gè) 動(dòng)力,而不 僅僅 只是按照老 師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主 動(dòng),這次的網(wǎng) 課也是讓我更加 的對(duì)于自己的學(xué) 習(xí)有了更多地主 動(dòng)性,我也是知道,自己想要學(xué) 習(xí)好,多去 嘗試 一些方法, 找到更加合適自己的,那么也是可以收 獲 更多。 在上網(wǎng) 課的時(shí)候,也是和其他同學(xué)以及老 師交流更加的多了,以前的 時(shí)候在上 課時(shí)

3、候, 雖然也是可以 舉手提 問(wèn),但是我比 較的內(nèi)向,沒(méi)有提 問(wèn),這 次不 見(jiàn)面,就是在網(wǎng)上也是可 以通 過(guò)文字的方式來(lái)提 問(wèn),我也是感受到好多和我一 樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是 樂(lè)意交流,愿 意提問(wèn)題了,學(xué) 習(xí)的一個(gè)效果也是好了很多,以前不懂的一些知 識(shí)也是學(xué)到了,而且自己 也是愿意提 問(wèn),在提問(wèn)中老師的講解也是 讓我知道,其 實(shí)老師不怕我們問(wèn)問(wèn)題 ,就是怕我 們不問(wèn),不問(wèn)就不會(huì)懂,不是 說(shuō)老師講 解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學(xué)到 了沒(méi)有,哪些方面沒(méi)學(xué)好的也是需要多去 問(wèn)老 師 。 通過(guò)了這 次的一個(gè)上網(wǎng) 課,我自己學(xué)到了挺多的 東西,并且我也是在 這網(wǎng)課之中感受 到了老 師對(duì) 我 們的

4、關(guān)心,有 時(shí)候自己也是通 過(guò)提問(wèn)學(xué)到了更多,和同學(xué)之 間的交流也是更 多了,更了解了同學(xué)以及老 師,自己的收 獲是很大的, 雖然而今也是回到了學(xué)校里面,但 是也是 懷念曾 經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子,在那段日子學(xué)到的 東西真的會(huì)在我的 記憶里有不一 樣 的地方,同 時(shí) 我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子, 繼續(xù) 努力的去學(xué) 習(xí),去提高自己的成 績(jī)。 新型冠狀病毒感染的疫情來(lái) 勢(shì)洶洶,迎來(lái)了 這段在線(xiàn)上緊張刻苦的學(xué) 習(xí)。在網(wǎng)上老 師 們悉心的教 導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了 許多的知 識(shí),明白了 許多的道理。 雖然每天都很忙碌,但在學(xué) 習(xí)上有了很大的提升, 這 就是有付出就有收 獲吧! 這些天從早到晚的學(xué) 習(xí),徹底改變了我

5、剛放假時(shí)的好吃 貪睡的不良 習(xí)慣。每天清晨走 出門(mén),就可以 擁抱從 東方升起的一 縷陽(yáng)光,呼吸著 帶露珠芬芳?xì)庀⒌男?鮮空氣,清早的蟲(chóng) 嗚鳥(niǎo)叫,讓我整個(gè)人都會(huì) 覺(jué)得特別清醒。 圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會(huì)不自 覺(jué)的東看 看,西瞅瞅,看向河 對(duì)面的那一片茂密的 樹(shù)林,有 時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中 飛過(guò)。跑完步后再 吃上一碗香 噴噴 的面條。曾聽(tīng)人 說(shuō),早上吃面條能 讓人長(zhǎng)命百 歲呢!接下來(lái)就開(kāi)始了晨 讀 和默寫(xiě),正所 謂一年之 計(jì)在于春,一日之 計(jì)在于晨,往日的我 總是錯(cuò)過(guò)了這樣的時(shí)期,閱 讀是生命中的一部分,它能 給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)喜悅,豐富我 們的大腦對(duì) 知識(shí)的渴望。 老師們 的 課堂也十分有

6、趣,女老 師的聲音非常甜美,男老 師的聲音 嚴(yán)肅 中帶著溫和。 每節(jié)課都有著不同的 風(fēng)格和它的獨(dú)特之 處。數(shù)學(xué) 課,每次老 師上課前都會(huì)先把上 節(jié)課的知 識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍,正如溫故而知新可以 為師矣。語(yǔ)文不止 單單講課 內(nèi)的知 識(shí),也會(huì)涉及一些 課外的知 識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解,讓我們對(duì)這 道題有更深 層次的理解。英 語(yǔ)呢,老 師講解的一篇 篇課文,就像 講述著一冊(cè)冊(cè)故事一 樣,精美 動(dòng)聽(tīng)! 一點(diǎn) 遺憾的就是不能在教室里學(xué) 習(xí)。唉,就怪 這突如其來(lái)的新型冠狀病毒, 讓我們?cè)?這鼠年里, 驗(yàn)證 了像老鼠一 樣只能呆在家里,不能出 門(mén),真是不好受呀 !不過(guò)我們也要注 意疫情的防控, 遠(yuǎn)離疫情區(qū),千萬(wàn)不要 為了

7、一 時(shí)的貪玩而染上 這種病毒, 這是非常不 值得 的。在 這段時(shí)間里盡量不出 門(mén)或少出 門(mén),勤洗手,戴口罩。 感謝所有老 師這段時(shí)間對(duì) 我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),老 師,您們辛苦了 !相信我 們?cè)谛碌囊?年里,能共同 進(jìn)步,健康成 長(zhǎng),學(xué) 習(xí) 上能更上一 層樓! 今天外面下起了雨,雨滴 順著屋檐一直流下, 發(fā)出叮 咚叮咚的聲響。就在 這個(gè)雨天里, 我第一天上網(wǎng) 課。 老師將賬號(hào)密碼全都分 發(fā)在家 長(zhǎng)群里,并且 規(guī)定今后每天的那幾個(gè) 時(shí)間 段就是網(wǎng)上直播的 階段,老 師直播的也就是我 們學(xué)習(xí)課 程。 今天是第一天,我 對(duì)此充滿(mǎn)著好奇, 畢竟從前上 課,我們可都是 傳統(tǒng)的模式。老 師和 同學(xué)都坐在教室里,

8、老 師站在講臺(tái)上講課,坐在下方位置上的同學(xué) 們認(rèn)真聽(tīng)講。如今 換了 一種模式, 雖然還是老師在講,我們?cè)诼?tīng),但是已 經(jīng)轉(zhuǎn)換 成了線(xiàn)上模式。 當(dāng)時(shí)間一到,我 守在家里的 電腦前,進(jìn)入老師的直播 間。時(shí)間剛剛 好,老 師也才開(kāi)始 講課。上網(wǎng) 課有一個(gè) 好處就是能夠解決在特殊 時(shí)期里,我 們沒(méi)法去教室里上 課的情況。但是上網(wǎng) 課也有不好的 一面,因 為在上了今天的網(wǎng) 課之后,我 總覺(jué) 得有些虛 擬。 以前在教室里上 課時(shí)候,老 師與我們面對(duì)面的講課,同學(xué) 們之間也都會(huì)有私下的交流, 傳統(tǒng) 那樣的課堂是如此的 鮮活真實(shí),也是如此的有代入感。 而今天,從我上的 這網(wǎng)課來(lái)看, 雖然在線(xiàn)上,我 們同學(xué)與老

9、師也都有互 動(dòng),但不知 為何,總會(huì)覺(jué)得身邊圍繞 著一種孤獨(dú)感。 甚至還覺(jué)得自己脫離了一個(gè)群體, 還處在一個(gè)學(xué) 習(xí)的邊緣。為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)的邊緣 ,因?yàn)?在家上網(wǎng) 課的我,一會(huì)兒 覺(jué) 得自己在家,一會(huì)兒有 覺(jué)得自己在學(xué)校, 畢 竟在我的心里,家 和學(xué)校 還是有著很大區(qū) 別 的。 今天就快要 結(jié)束了,這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng) 課了。通 過(guò)上網(wǎng)課,我更加明白了 自主學(xué) 習(xí)的重要性。當(dāng)沒(méi)有人在你身旁管束著你, 這個(gè)時(shí)候,自主學(xué) 習(xí)無(wú)比重要。 今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒,開(kāi)學(xué) 時(shí)間 延遲。為了保證教學(xué)工 作的正常 進(jìn)行,學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng) 絡(luò)課 程。今天是網(wǎng)上教學(xué)的第四天,同學(xué) 們都慢慢適

10、應(yīng)了這 種新穎的教學(xué)方法,也沒(méi)有因 為老師的監(jiān)督而松懈了自己的學(xué) 習(xí),在課上積極回答老 師的 問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)講,課后也按 時(shí)完成自己的作 業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各 門(mén)學(xué)科 的授 課,上課很積極,課件準(zhǔn)備的很用心,知 識(shí)點(diǎn)也總結(jié)的很到位。我感 覺(jué)這次網(wǎng)上教學(xué) 的方法,即能保 護(hù)同學(xué)和老 師的安全,又能 進(jìn)一步激 發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,從而提高學(xué) 習(xí) 的效率。 2020 年春節(jié),一場(chǎng)新型冠狀病毒引 發(fā)的肺炎疫情 籠罩了中華大地。人 們開(kāi)始足不出 戶(hù),生活 變得壓抑起來(lái)。在 這樣的背景下,教育部 發(fā)布通知 “停課不停學(xué)”,正式開(kāi)辟了一 種嶄新的學(xué) 習(xí)方式,網(wǎng)上授 課。 每天在釘釘直播群里上

11、課,我認(rèn)為這 種教學(xué)方式 變得生動(dòng)活潑,我的學(xué) 習(xí)興趣也提升 了許多。老師們每節(jié)課在直播 間里以課件的形式向我 們授課,整節(jié)課的知識(shí)框架變得清晰 明朗了起來(lái), 這是十分有利于我 們接受并消化 東 西的。 其次,就是 這種方式突破了原有的教學(xué)模式。在學(xué)校是每一個(gè)學(xué)科只有一個(gè)老 師授課 , 但在網(wǎng)上授 課則是許多不同的老 師擔(dān)任我 們的任課老師,使我們能充分了解到不同老 師的 教學(xué) 風(fēng)格和特點(diǎn), 進(jìn)而可以得知自己感 興趣的教學(xué)方式。 再者,在網(wǎng)上授 課時(shí),每個(gè)老 師一天只需上一 節(jié)課或兩節(jié)課,這就為老師們擠 出了充 足的時(shí)間為 同學(xué)們批改作 業(yè)及寫(xiě)評(píng)語(yǔ),可以使同學(xué) 們了解到自己作 業(yè)的不足和突出的

12、地方, 之后就知道我 們可以向哪一個(gè)方向努力。 總而言之,我 們?cè)谶@足不出戶(hù)的冬日勃 發(fā)著學(xué)習(xí)的興趣?!岸靵?lái)了,春天 還會(huì)遠(yuǎn)嗎?” 我相信,只要我 們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué) 習(xí),永遠(yuǎn)保持著學(xué) 習(xí)的自信, 總有一縷陽(yáng)光,會(huì)突破疫 情的陰霾, 帶 來(lái)溫暖的春天。待到春暖花開(kāi) 時(shí),我 們?cè)倬坌@。 近期,我國(guó)爆 發(fā)了新型冠狀病毒,在疫情一 線(xiàn)奮 斗的 “戰(zhàn)士們”令人敬畏。在疫情期 間 我們作為新一代的高中生更需引以 為目標(biāo),合理安排 時(shí)間 ,掌握知 識(shí)鞏固能力,運(yùn)用網(wǎng) 絡(luò) 認(rèn)真聆聽(tīng)和 閱讀各科老師的講解和相關(guān) 資料,讓自己在學(xué) 習(xí)中得到發(fā)展,用理 論武裝頭腦, 為國(guó)家 貢獻(xiàn)一份微薄之力 ! 、網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué) 習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué) 習(xí)為主、結(jié)合自學(xué) 為輔開(kāi)放式學(xué)習(xí)是我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主的學(xué) 習(xí),所以除了學(xué) 習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外,我們 要結(jié)合自身因素,制定一個(gè)合理的適合自己的學(xué) 習(xí)計(jì)劃。這樣能讓我們更好地、更有效地 利用業(yè)余時(shí)間按照課件來(lái)安排自己的學(xué) 習(xí)。 、制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的日常生活就 圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開(kāi) 每天上班我都抓 緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間充分的利用起來(lái),網(wǎng)聽(tīng) 課查閱資料,認(rèn)真看書(shū),并帶著問(wèn)題

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