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文檔簡介
1、張家港市鳳凰小學(xué)備課筆記( 三 )年級( 英語 )備課組 主備人:張平教學(xué)內(nèi)容unit4 my family課型新授課執(zhí)教者第( 4 )課時教學(xué)目標(biāo)1.能熟練地聽懂、會說、會讀、會拼寫詞匯family,father,mother,brother,sister,并且能聽懂、會說、會讀單詞grandpa.grandma, father,mother,brother,sister2.能熟練地、會讀、會說句型this is和hes/shes3.能熟練地運用本課所學(xué)的詞匯和日常交際用語與人告別,向他人介紹自己的家庭成員,4.學(xué)生會唱family song教學(xué)重點1.能熟練地聽懂、會說、會讀、會拼寫詞匯f
2、amily,father,mother,brother,sister,并且能聽懂、會說、會讀單詞grandpa.grandma2.能熟練地、會讀、會說句型this is和hes/shes3.能熟練地運用本課所學(xué)的詞匯和日常交際用語與人告別,向他人介紹自己的家庭成員4.學(xué)生會唱family song教學(xué)難點1.能熟練地、會讀、會說句型this is和hes/shes2.能熟練地運用本課所學(xué)的詞匯和日常交際用語與人告別,向他人介紹自己的家庭成員教學(xué)疑點學(xué)生在練習(xí)中如何分辨this is和hes/shes?教學(xué)準(zhǔn)備掛圖,卡片,ppt,人物頭飾 教學(xué)過程三備step 1 greeting課前準(zhǔn)備:板書
3、unit 4 my family t:good morning/afternoon,class.ss:good morning/afternoon,miss zhang.t:how are you?ss:im fine,thank you.step 2 warm up1. 復(fù)習(xí)unit 2,3,4句型(大耳朵圖圖)a.unit 2&3句型復(fù)習(xí)s1:hello.are you?s2:yes,i am./no,im not.ims1:who is she/he?s2:shes/he s s3:this is my friend.hes/shesb.unit 4 句型與單詞復(fù)習(xí)教師出示圖圖的
4、全家福 s1:hello,this is hu yingjun.hes my father.教師出示father,拼讀單詞s2:hello,this is zhang xiaoli.shes my mother.教師出示mother,拼讀單詞father and mother ,i love you.family出示,再讀family.(注意家庭特殊的學(xué)生)s2:hello. hes my grandpa.教師出示grandpa,拼讀單詞3.mikes family(光盤unit 4 fun time)讓學(xué)生帶著頭飾mike介紹say a rhyme:father,father ,daddy,
5、 daddy,mother,mother,mami mami.brother,brother,play football,play football.sister,sister,lets dance. lets dance.grandpa,grandpa,play chess,play chess.grandma,grandma,love flowers,love flowers. 整首小詩由簡入難,對于初學(xué)英語的有點難度,但是對于一二年級有基礎(chǔ)的學(xué)生來說可以試試。2.read story time跟著錄音讀story time,然后再全班齊讀 3.act cartoon time教師利用光盤
6、上的軟件,讓學(xué)生帶著頭飾表演,如果加上動作和語氣就更好。2. sing a songfamily songstep 2 consolidation1. 補充習(xí)題a listen and number在唱完歌以后馬上做這個練習(xí)。b look and say不局限于標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生發(fā)揮想象力,盡量說出一個完整的故事。c read and match先讓學(xué)生認(rèn)讀句子,然后再讓學(xué)生連線。d look and writee find and write先復(fù)習(xí)所學(xué)字母。d 和e 部分都是寫字母,按照以前的寫法來。2ticking time(書本p29)解釋兩句話3.sing a songgoodbyestep 4 homework 1.finish the exercises.作業(yè):1. finish the exerci
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