創(chuàng)新人力資源開發(fā)模式努力實(shí)現(xiàn)公司和員工價(jià)值最大化

1、創(chuàng)新人力資源開發(fā)模式努力實(shí)現(xiàn)公司、員工價(jià)值最大化-2010年度員工培訓(xùn)工作總結(jié)及2011年度員工培訓(xùn)工作規(guī)劃報(bào)告同志們！變化，是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，那么適應(yīng)這種變化的環(huán)境則是企業(yè)生存和發(fā)展的首要任務(wù)，而員工的培訓(xùn)與開發(fā)已經(jīng)成為企業(yè)增強(qiáng)應(yīng)變能力的必要手段和實(shí)現(xiàn)人力資源增值的源泉。員工培訓(xùn)與開發(fā)就是公司為員工灌輸企業(yè)文化、道德、提供思路、理念、信息和技能，幫助員工提高素質(zhì)和能力，目的在于提高員工的工作績(jī)效，發(fā)揮其內(nèi)在潛力，順利實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。同時(shí)又是公司提高人力資源使用效率，實(shí)現(xiàn)公司、員工價(jià)值最大化，杜絕人力資源浪費(fèi)的有效手段。第一部分 2010年度員工培訓(xùn)與開發(fā)工作總結(jié)人才是強(qiáng)國(guó)的根本，人才是

2、國(guó)家的第一資源，當(dāng)然也是天華公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展的第一資源。2010年以公司深入開展“精益管理年”活動(dòng)為契機(jī)，積極探索人力資源培養(yǎng)和開發(fā)的新思路、新方法，圍繞實(shí)現(xiàn)公司和員工價(jià)值最大化、提高人力資源的使用效率、杜絕人力資源的浪費(fèi)，對(duì)公司員工開展了針對(duì)性和多樣性的培訓(xùn)，圓滿的完成了2010年公司的培訓(xùn)工作計(jì)劃，并且取得了突出成績(jī)。2010年天華基地內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃完成率：99.4%，外部計(jì)劃完成率：98.6%。舉辦各類業(yè)務(wù)管理及崗位技術(shù)培訓(xùn)98項(xiàng)，培訓(xùn)3830人次；完成2009級(jí)119人本?？茖W(xué)歷教育培訓(xùn)，108人參加了2010級(jí)化工本科學(xué)歷教育培訓(xùn)；120名員工通過刻苦學(xué)習(xí)，努力工作取得了中高級(jí)工

3、、技師和高級(jí)技師資格；公司舉辦分析、機(jī)、電、儀多能工培訓(xùn)10場(chǎng)次，累計(jì)參加培訓(xùn)人數(shù)800多人次；培訓(xùn)內(nèi)部培訓(xùn)師50人次；開展安全環(huán)保培訓(xùn)1258人次，專業(yè)技術(shù)及技能培訓(xùn)1453人次；送外培訓(xùn)總計(jì)386人次，其中熱電項(xiàng)目jx300xp系統(tǒng)組態(tài)培訓(xùn)二期、供熱項(xiàng)目廈門除塵器培訓(xùn)一期、瀘天化工藝操作培訓(xùn)一期、河南商丘電廠實(shí)習(xí)培訓(xùn)一期，總計(jì)培訓(xùn)108人次；新項(xiàng)目空分車間、雙甲車間分別到瀘天化培訓(xùn)，總計(jì)培訓(xùn)84人次。回顧過去的一年，我們主要做了以下幾方面的工作一、建立與員工雙贏的培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)公司、員工價(jià)值最大化對(duì)于企業(yè)來講，人力資源培訓(xùn)與開發(fā)離不開培訓(xùn)體系的建立。2010年公司系統(tǒng)地分析公司的培訓(xùn)體系，

4、對(duì)現(xiàn)有的培訓(xùn)方案進(jìn)行總結(jié)和反思，并結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展，完善了培訓(xùn)方案，建立了與員工雙贏的培訓(xùn)體系，該體系更加注重員工培訓(xùn)和開發(fā)，更加關(guān)心員工的個(gè)人成長(zhǎng)，更加符合公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展，更加科學(xué)、規(guī)范和系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了員工自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展有機(jī)地結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了員工與公司一起成長(zhǎng)，最終將會(huì)形成的企業(yè)和員工雙贏局面。1、建立崗位任職資格體系和員工能力素質(zhì)模型，基于公司發(fā)展戰(zhàn)略及組織架構(gòu)和部門職責(zé)，明確各級(jí)各類人員的能力素質(zhì)要求，對(duì)操作維護(hù)技能型人員，建立完善崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系，通過任職資格來梳理基地各類人員的技能要求，編制輸出崗位說明書，擬定任職資格條件；對(duì)中層管理人員、技術(shù)管理人員，

5、探索建立能力素質(zhì)模型；開展員工崗位勝任能力測(cè)評(píng)，設(shè)定員工培訓(xùn)與開發(fā)目標(biāo)值，以此為基礎(chǔ)來確定培訓(xùn)需求，使員工培訓(xùn)與開發(fā)工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、有序化。2、公司樹立培訓(xùn)與開發(fā)就是投資未來的理念，員工樹立培訓(xùn)與開發(fā)不僅是一個(gè)權(quán)利，更是一份責(zé)任的理念；完善、創(chuàng)新現(xiàn)有的員工培訓(xùn)與開發(fā)系統(tǒng)（運(yùn)營(yíng)層面、資源層面、制度層面）和培訓(xùn)與開發(fā)體系（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)管理方式等），強(qiáng)化培訓(xùn)與開發(fā)管理（計(jì)劃、執(zhí)行和評(píng)估）；建立中層管理人員自身學(xué)習(xí)力和培訓(xùn)下屬學(xué)習(xí)能力考核激勵(lì)機(jī)制，每位管理者都把員工變成工作場(chǎng)所的學(xué)習(xí)者，把員工學(xué)習(xí)力納入其績(jī)效考核體系。3、分層次、分類別開展專業(yè)技術(shù)人才和技能型人才的

6、培訓(xùn)：對(duì)各專業(yè)技術(shù)人員有計(jì)劃地選送外出參加一些實(shí)用的短期培訓(xùn)，參加專業(yè)協(xié)會(huì)、兄弟企業(yè)交流、參加設(shè)備監(jiān)造和檢驗(yàn)，到設(shè)備制造廠商的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期組織專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)各類標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，提高技術(shù)水平，提高解決實(shí)際工作的問題的能力；大力推行工程技術(shù)人員輪崗、生產(chǎn)維護(hù)與新項(xiàng)目建設(shè)交叉拓展培訓(xùn)。班組是實(shí)施精益管理、創(chuàng)造價(jià)值的源頭和終端，定期對(duì)班組長(zhǎng)開展先進(jìn)管理理念、管理模式的培訓(xùn)。對(duì)技能型員工：圍繞“裝置需求、崗位需求、個(gè)人需求”這一主線，結(jié)合國(guó)家強(qiáng)制的標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)程、安全操作規(guī)程等要求，力求使培訓(xùn)工作“實(shí)用、有用、管用”。4、完善導(dǎo)師帶徒制度，由具有精湛技藝、又有較深的專業(yè)理論知識(shí)的工程技術(shù)人員、技能型人員

7、，在工作崗位上以導(dǎo)師的身份，通過“傳、幫、帶”的方式，將其技藝、知識(shí)、良好的職業(yè)道德作風(fēng)傳授給新員工，做新員工技術(shù)上、心理上的導(dǎo)師，引導(dǎo)新員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同，使員工既感到企業(yè)對(duì)他的重視和負(fù)責(zé)，又感到時(shí)時(shí)刻刻有人關(guān)心和幫助，拉近員工與企業(yè)的感情和距離。5、以“精益管理年”為契機(jī)，積極開展“多能工、一專多能”的培訓(xùn)與開發(fā)。2010年編制和完善了天華基地“多能工”培訓(xùn)開發(fā)管理暫行辦法，擬定多能工化工種評(píng)審考核標(biāo)準(zhǔn)。目的就是培養(yǎng)員工的協(xié)作精神和系統(tǒng)觀念，實(shí)現(xiàn)共同協(xié)作，達(dá)到員工明確系統(tǒng)的各部分在整體運(yùn)行和發(fā)展中的作用和弱點(diǎn)，從而在解決具體問題時(shí)，能自覺地從整體觀念出發(fā)，找到改進(jìn)的方案。擴(kuò)大操作和維護(hù)人員的

8、工作范圍，提高他們的工時(shí)利用率；同時(shí)提高操作和維護(hù)的靈活性，為實(shí)現(xiàn)小組工作法創(chuàng)造條件。通過相互交流和合作解決跨部門、跨層次的問題，減少扯皮現(xiàn)象，消除彼此的指責(zé)和抱怨，在相互理解的前提下共同完成公司目標(biāo)。大力開展工藝操作工“機(jī)、電、儀、分析、”知識(shí)培訓(xùn)，使工藝人員具備設(shè)備、儀表、電氣和分析等基本知識(shí)與技能；在工程公司和質(zhì)安部?jī)?nèi)部各工種之間開展交叉學(xué)習(xí)、輪崗、換崗學(xué)習(xí)、輪崗作業(yè)培訓(xùn)，不斷提高維修人員的綜合技能。通過多能工的培訓(xùn)與開發(fā)，提高員工的靈活性和適應(yīng)性，努力實(shí)現(xiàn)公司、員工價(jià)值最大化，以滿足公司管理、生產(chǎn)裝置優(yōu)化運(yùn)行、設(shè)備檢修和維護(hù)的需要，滿足公司參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)的需要。二、以比促培、以賽帶

9、訓(xùn)見成效2010年公司以參加“瀘天化杯”化學(xué)檢驗(yàn)工技能競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，在公司中掀起成才在崗位、奉獻(xiàn)在崗位的熱潮，按照與公司的發(fā)展相結(jié)合、與崗位職責(zé)相結(jié)合、與實(shí)際工作要求相結(jié)合、與裝置的優(yōu)化運(yùn)行相結(jié)合、與設(shè)備的科學(xué)管理和維護(hù)相結(jié)合的原則，根據(jù)“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”的培訓(xùn)要求，通過開展豐富多樣的崗位練兵、技能比武活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“練兵”和“比武”的目的，促進(jìn)了公司以比促培、以賽帶訓(xùn)活動(dòng)的積極開展，促進(jìn)員工崗位成才，提高了企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。在不斷開展崗位練兵、技術(shù)比武的同時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際廣泛開展技改技革、qc小組、節(jié)能降耗、優(yōu)化操作、“5s”和全員設(shè)備保全等活動(dòng)，達(dá)到了工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化的目

10、的。通過創(chuàng)新崗位練兵和技術(shù)比武的新途徑和新方法，強(qiáng)化崗位練兵和技術(shù)比武的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。充分調(diào)動(dòng)了全員參與崗位練兵的積極性，避免了搞形式、走過場(chǎng)，確保活動(dòng)取得了實(shí)質(zhì)性的效果。如：2010年10月，天華公司選派了六名選手參加四川化工控股集團(tuán)舉辦的第一屆員工職業(yè)技能大賽化學(xué)檢驗(yàn)工技能競(jìng)賽。公司代表隊(duì)的6名選手在理論知識(shí)的考核和實(shí)際操作技能比拼中沉著應(yīng)對(duì)、靈活機(jī)動(dòng)，經(jīng)過3天的激烈角逐，終于從川化、瀘天化、天華和利豐四支代表隊(duì)共24名選手中脫穎而出，獲得了競(jìng)賽的第一、二、五、六名和團(tuán)體第一名的驕人成績(jī)。再如：由公司人力資源部、工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合發(fā)起，從8月份開始進(jìn)行的基地化工操作工多技能知識(shí)競(jìng)賽。

11、此次知識(shí)競(jìng)賽共有13個(gè)單位，39名選手參加。經(jīng)過理論知識(shí)競(jìng)賽、油盆滅火、水硬度檢測(cè)及知識(shí)搶答等理論和實(shí)作環(huán)節(jié)的激烈比拼，乙炔車間羊德軍獲得個(gè)人成績(jī)第一名，錦華公司代表隊(duì)、ptmeg車間代表隊(duì)并列獲得團(tuán)體成績(jī)第一名。通過積極推行、全員參與崗位練兵和業(yè)務(wù)技能比武活動(dòng)，培養(yǎng)了一批思想政治過硬、業(yè)務(wù)技能嫻熟、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的崗位精英，彰顯天華團(tuán)隊(duì)的朝氣與活力。三、精益培訓(xùn)，碩果累累從2009年9月公司組織一場(chǎng)“插上精益的翅膀、迎接美好明天”為主題的精益知識(shí)大型公開課以來，公司通過多種形式的宣傳和培訓(xùn)（看光盤、看資料和寫學(xué)習(xí)心得等），讓員工消化和吸收精益理念，改變了員工的思想觀念，樹立了精益工作的意

12、識(shí)，使他們對(duì)精益化工作的目的、意義、手段有了深刻的認(rèn)識(shí)，理解精益生產(chǎn)的核心就是消除一切無效勞動(dòng)和浪費(fèi)，落實(shí)到我們的具體工作中就是不斷提升員工的工作價(jià)值，提高員工的綜合技能，使公司節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)、文明檢修、精心維護(hù)和優(yōu)化操作落到實(shí)處。通過公司精益管理、員工的精益工作，我們克服了金融危機(jī)導(dǎo)致化工產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)巨大的挑戰(zhàn)，克服了天然氣供應(yīng)嚴(yán)重不足的困境，克服了大化肥裝置負(fù)荷調(diào)整頻繁的考驗(yàn)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，改革發(fā)展方面取得了突出的成績(jī)。1、公司全年生產(chǎn)合成氨25萬噸、尿素44萬噸，丁二醇2.2萬噸、丁內(nèi)酯2068噸、nmp 1505噸、pvp系列產(chǎn)品共計(jì)83.8噸、三胺2.57萬噸，實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入10.6

13、億元，利潤(rùn)總額1000萬元。一年來，合成氨、尿素裝置實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)周期運(yùn)行雙“100天”，丁二醇裝置最長(zhǎng)周期運(yùn)行達(dá)95天，三胺裝置實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“100天”，并且三胺裝置創(chuàng)造了連續(xù)運(yùn)行172天的新紀(jì)錄。各套裝置非計(jì)劃停車次數(shù)均少于年初制訂的目標(biāo)值。各生產(chǎn)裝置在節(jié)能減排方面成績(jī)顯著，各項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)造了歷史最低消耗的紀(jì)錄。2、公司大力倡導(dǎo)在停車檢修中開展多能工師帶徒活動(dòng)多能工師帶徒作為公司多能工培訓(xùn)開發(fā)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，一段時(shí)間以來，受到了相關(guān)單位和部門的高度重視。為不斷創(chuàng)新公司人力資源開發(fā)模式，充分利用此次基地各裝置停車檢修的機(jī)會(huì)培養(yǎng)多能工，讓工藝操作人員跟隨機(jī)、電、儀、分析專業(yè)的師傅在工作中學(xué)習(xí)，按照多能工培訓(xùn)的

14、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，安排富有經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任培訓(xùn)師傅，有針對(duì)性地讓工藝人員在所在車間裝置片區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2010年12月份基地檢修期間由生產(chǎn)車間操作人員與機(jī)、電、儀和分析的師傅組成多能工師帶徒82對(duì)（其中分析30對(duì)、機(jī)械25對(duì)、儀表22對(duì)、電氣5對(duì)）和成品車間16人分別到質(zhì)安部和機(jī)、電、儀等單位一邊工作一邊學(xué)習(xí)。同2010年3月份基地檢修相比，12月份檢修比3月份檢修少用民工（12月份基地檢修使用民工41人/3月份基地檢修使用民工145人）104人，每天節(jié)約民工費(fèi)8700.00元。更重要的是通過多能工培訓(xùn)，各工種員工彼此把自己具有的技能和知識(shí)傳授給對(duì)方，使技能和知識(shí)能在工作場(chǎng)所中得到推廣和應(yīng)用。通過員工

15、間的技能交流，便于員工進(jìn)行知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，快速提升了員工的技能水平；培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神和系統(tǒng)觀念，實(shí)現(xiàn)共同協(xié)作，通過相互交流和合作解決跨部門、跨層次的問題，減少扯皮現(xiàn)象，消除彼此的指責(zé)和抱怨，在相互理解的前提下共同完成工作目標(biāo)。3、學(xué)習(xí)“5s”知識(shí)、積極開展“5s”活動(dòng)2010年公司在精益管理的框架下，領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，在基地全面開展“5s”活動(dòng)，也就是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，檢修現(xiàn)場(chǎng)和辦公場(chǎng)所，對(duì)材料、設(shè)備和人員等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等活動(dòng)，為公司的其他管理活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。首先在基地內(nèi)營(yíng)造一個(gè)開展“5s”活動(dòng)的氛圍，使員工逐步習(xí)慣這個(gè)氛圍，潛移默化，從意

16、識(shí)上得以提升。其次，我們的黨員干部、技術(shù)骨干和班組長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)5s基本知識(shí)、各項(xiàng)5s規(guī)范，把培育員工做好整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的工作放在心上。更重要的是通過員工將東西擺好，設(shè)備擦干凈等這些細(xì)瑣、單調(diào)的動(dòng)作，潛移默化，改變員工的思想，使員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣，進(jìn)而能依照規(guī)定的事項(xiàng)（公司的各種規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)程）來行動(dòng)，使員工的素質(zhì)得到以提高，道德素養(yǎng)得以提升，最終變成一個(gè)有高尚情操的真正優(yōu)秀員工。繼儀表大化班成為化工工程公司“5s”管理的標(biāo)桿班組后，儀表三胺班、總變電工班和機(jī)械工程部檢修二班“5s”管理緊跟其后，形成了你追我趕的局面。隨著化工工程公司“5s”管理力度的不斷加大，“5s”管理

17、正在改變現(xiàn)場(chǎng)檢修面貌，“5s”理念在員工隊(duì)伍中深入人心，“5s”成果不斷顯現(xiàn)，員工們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)完成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)。按照“5s”管理要求，積極開動(dòng)腦筋，迅速行動(dòng)付諸實(shí)施，體現(xiàn)了公司的“5s”管理在基層一線的有效推行，為企業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。四、創(chuàng)新人力資源的培訓(xùn)開發(fā)模式松下幸之助常說：“經(jīng)營(yíng)的光芒是燦爛或暗淡，完全在于人才的培育如何”。人才優(yōu)先于任何事情，經(jīng)營(yíng)始于人也終于人。那么怎樣培育人才呢？這就是我們的黨員干部應(yīng)該思考的問題。著手培養(yǎng)人才和盡力培養(yǎng)員工的企業(yè)并不在少數(shù)，但是，能收到預(yù)期效果的卻少之又少。2010年公司反思以前的人力資源培訓(xùn)開發(fā)模式，不斷探索和創(chuàng)新人力資源的培訓(xùn)開發(fā)模式，效

18、果十分顯著。1、積極提倡工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的培訓(xùn)方式：2010年我們打破了課堂式和會(huì)議式的培訓(xùn)方式，積極提倡工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的培訓(xùn)方式，由技術(shù)員或班組長(zhǎng)在日常工作中，對(duì)每一位員工進(jìn)行個(gè)別地輔導(dǎo)和員工自我啟發(fā)式學(xué)習(xí)，幫助員工順利地成長(zhǎng)。為了讓員工早日獨(dú)立工作，車間領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員和班組長(zhǎng)利用每天班前/班后會(huì)對(duì)員工進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn)；利用在處理問題的時(shí)候?qū)T工進(jìn)行培訓(xùn)，利用參加新項(xiàng)目建設(shè)機(jī)會(huì)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，利用在日常工作中與員工共同度過的每一分每一秒，以各種方式來指導(dǎo)和幫助員工，在無形之中促使員工進(jìn)步，提高員工的工作效率和綜合技能。有161名員工崗位級(jí)別得到不同程度的提升，其中有8名表現(xiàn)特別突出的

19、員工提到中層管理崗位。2、新項(xiàng)目的創(chuàng)新人力資源培訓(xùn)開發(fā)模式：新項(xiàng)目生產(chǎn)準(zhǔn)備組根據(jù)新項(xiàng)目的工藝特點(diǎn)和人力資源年齡結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)，新項(xiàng)目各車間以培養(yǎng)一支作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)過硬，能滿足一次試車開車成功的精良隊(duì)伍為目標(biāo)；以抓住重點(diǎn)（培養(yǎng)試車骨干力量）、不拋棄、不放棄為培訓(xùn)思路；以骨干授課結(jié)合師帶徒，差異化培訓(xùn)、因材施教等為培訓(xùn)方法，積極開展“五比”學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，深入推進(jìn)“一助一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，扎實(shí)有效的推進(jìn)2010年的培訓(xùn)工作。新項(xiàng)目生產(chǎn)準(zhǔn)備組（空分車間、乙炔車間、雙甲車間、環(huán)保車間、丁二醇二車間和ptmeg車間）全年共組織146次，從全年考試平均成績(jī)來看，合格率87.8，優(yōu)良率47.24，達(dá)到了培訓(xùn)要求

20、。其中空分車間老空分及儀空站人員合格率86，優(yōu)良率18，夏安明等3名員工平均成績(jī)?yōu)?5分以上，占老空分總?cè)藬?shù)的14%；其中ptmeg車間18名（2010年7月進(jìn)公司）新員工經(jīng)過強(qiáng)化培訓(xùn)，并針對(duì)新員工機(jī)電儀基礎(chǔ)知識(shí)薄弱進(jìn)行了專門的機(jī)電儀知識(shí)講座，并增加晚自習(xí)等措施，3個(gè)月后基本跟上老員工，開始合并培訓(xùn)。第二部分 2010年度員工培訓(xùn)與開發(fā)存在問題2010年，我們?cè)趩T工的培養(yǎng)與開發(fā)方面取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是，我們要學(xué)會(huì)集體反思，經(jīng)常審視自我，從而改變自我，提升自我。認(rèn)清公司在員工培訓(xùn)與開發(fā)工作方面存在的一些問題和不足之處，找標(biāo)桿，找差距、分析原因、明確計(jì)劃目標(biāo)，落實(shí)整改措施。1、對(duì)員工培訓(xùn)開發(fā)重視

21、不夠，總?cè)藶槲覀円龅檬虑樘嗔耍挠袝r(shí)間去培訓(xùn)員工？導(dǎo)致員工培訓(xùn)只是為了完成任務(wù)；2、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)；3、原則性不強(qiáng)，不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因；4、對(duì)培訓(xùn)效果反饋評(píng)估力不夠。作為一個(gè)封閉的信息循環(huán)系統(tǒng)，反饋環(huán)節(jié)必不可少。沒有反饋環(huán)節(jié)，無法得知培訓(xùn)工作效果的好壞，也無法嘗試更新改進(jìn)；第三部分 2011年度員工培訓(xùn)與開發(fā)工作規(guī)劃同志們，2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)將面臨許多困難與挑戰(zhàn)，為此，我們將不斷探

22、究一流企業(yè)人力資源管理的最佳實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)公司、員工價(jià)值最大化，不斷提高人力資源的使用效率。一、建立全員培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)2011年公司將以全員教育培訓(xùn)作為人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的主要手段，不斷開發(fā)人的潛能，提高人的綜合能力和素質(zhì)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)；建立健全以知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和態(tài)度培訓(xùn)三個(gè)方面為核心的全員教育培訓(xùn)體系；建立由外訓(xùn)練師、內(nèi)訓(xùn)練師和崗位培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)隊(duì)伍；形成以在職培訓(xùn)、半脫產(chǎn)培訓(xùn)為主，多層次（決策層、管理層、專業(yè)層和操作層）、多渠道、多形式的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)；建立科學(xué)的培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)、跟蹤反饋和修正提高系統(tǒng)。逐步形成一個(gè)具有天華特色、全方位、立體式的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)體系，以適

23、應(yīng)公司參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)的需要。二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工學(xué)習(xí)型組織理論是當(dāng)今世界前沿的管理理論。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織對(duì)我們來說還是一項(xiàng)新的工作，需要不斷地探索創(chuàng)新。我們的黨員干部要對(duì)什么是學(xué)習(xí)型組織，為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)行積極的學(xué)習(xí)和思考。十多年前，殼牌公司做了一個(gè)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)全球500強(qiáng)的大公司的平均壽命居然只有3040年，僅有少數(shù)的20家公司存活了200年以上。對(duì)公司進(jìn)行了對(duì)比剖析后，結(jié)論是絕大多數(shù)公司都不知道怎么學(xué)習(xí)，或者說學(xué)習(xí)能力不夠，或者說沒有學(xué)習(xí)的能力。我們公司非常重視員工的培訓(xùn)和開發(fā)，但是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的毅力和學(xué)習(xí)的能力都不夠強(qiáng)，

24、學(xué)習(xí)效果也不夠好。什么原因？一方面，要反省我們的心靈、思想，解決好我們學(xué)習(xí)動(dòng)力與興趣的問題，另一方面，我們也要檢討、完善我們的學(xué)習(xí)方式、機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織就是要解決好這兩方面的問題。真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”，變“應(yīng)付式”為“自覺式”，讓我們從現(xiàn)在就開始，積極投入到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型部門、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組和培育學(xué)習(xí)型員工的活動(dòng)中。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)形成化肥與化工齊頭并進(jìn)，有機(jī)化工與無機(jī)化工協(xié)調(diào)發(fā)展，基礎(chǔ)化工原料與精細(xì)化工產(chǎn)品相互促進(jìn)的產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展戰(zhàn)略。三、以開展“班組精益管理年”活動(dòng)為契機(jī)，將“多能工”的培訓(xùn)工作落到實(shí)處肖伯納曾說過：“你有一個(gè)蘋果，我有

25、一個(gè)蘋果，我們交換一下，各人永遠(yuǎn)是一個(gè)蘋果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，我們至少有兩個(gè)以上的思想”。對(duì)于我們來講，你有經(jīng)驗(yàn)，我有經(jīng)驗(yàn)，我們分享一下，我們至少有兩種以上的經(jīng)驗(yàn)；你有一種技能，我有一種技能，我們交換一下，我們至少有兩個(gè)以上的技能。培養(yǎng)和開發(fā)“多能工”就是實(shí)現(xiàn)技能、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和思想集體內(nèi)分享，新的創(chuàng)意在組織內(nèi)部傳播的有效途經(jīng)。同時(shí)培養(yǎng)和開發(fā)“多能工”，是公司根據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期（20102020年）人才發(fā)展的指導(dǎo)方針、戰(zhàn)略目標(biāo)和總體部署，結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展產(chǎn)生的一種創(chuàng)新人力資源開發(fā)模式，它詮釋了公司文化。2011年公司將以“多能工”培養(yǎng)和開發(fā)作為開展“班組精益管理年”

26、活動(dòng)的一項(xiàng)具體行動(dòng)，加以認(rèn)真落實(shí)。在多能工的培養(yǎng)和開發(fā)過程中，我們會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，我們廣大黨員干部要站在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展的高度，創(chuàng)新思維，積極應(yīng)對(duì)，就如何培養(yǎng)和開發(fā)多能工？什么工種可以多能工化？如何激發(fā)多能工工作的激情？如何發(fā)揮多能工作用等問題進(jìn)行探索和思考。公司將圍繞培養(yǎng)和開發(fā)“多能工”舉辦形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，各單位要結(jié)合自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并進(jìn)行深入宣傳發(fā)動(dòng)，使全體員工都能以飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入到此項(xiàng)活動(dòng)中，營(yíng)造“創(chuàng)新、爭(zhēng)優(yōu)、比學(xué)趕幫超”學(xué)習(xí)氛圍，為員工創(chuàng)造一個(gè)不斷提升的職業(yè)發(fā)展空間，充分調(diào)動(dòng)員工學(xué)技能、學(xué)技術(shù)、謀發(fā)展的積極性，使之成為多方面發(fā)展的“多能工”，杜絕人力資源的浪費(fèi)，努力實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值、員工價(jià)值最大化，更好的為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展服務(wù)。四、圍繞公司的發(fā)展戰(zhàn)略，扎實(shí)有效的開展員工的培訓(xùn)與開發(fā)工作2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，公司內(nèi)外環(huán)境將面臨許多不確定因素，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展將面臨更大的挑戰(zhàn)和更多的機(jī)遇，我們要以“勇氣催人奮進(jìn)，智慧成就輝煌，細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，以“堅(jiān)韌拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，直面挑戰(zhàn)、迎接機(jī)遇，不斷創(chuàng)新人力資源的開發(fā)模式，轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新工作思路，把“十二五”規(guī)劃的開局之年員工培訓(xùn)與開發(fā)的工作做好。不斷創(chuàng)新公司人力資源開發(fā)模式，完善人力資源管理制度；做好“十二五”期間的人力