優(yōu)化方案高中生物專題22.1.2知能過關(guān)演練蘇教版選修3

1、"【優(yōu)化方案】2013高中生物 專題2 2.2.1知能過關(guān)演練 蘇教版選修3 "1植物的微型繁殖技術(shù)，是指()a植物體細(xì)胞雜交技術(shù)b嫁接c營(yíng)養(yǎng)繁殖 d植物組織培養(yǎng)解析：選d。微型繁殖技術(shù)是快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)，也叫快速繁殖技術(shù)。2下列育種措施，可以增加植物突變體出現(xiàn)的是()a采用嫁接方法培育蘋果新品種b將魚的抗凍蛋白基因?qū)霟煵菔芫阎校嘤箖鰺煵輈用紫外線對(duì)組織培養(yǎng)中的愈傷組織進(jìn)行照射d使用秋水仙素對(duì)棉花植株進(jìn)行處理答案：c3改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是()a誘變育種 b單倍體育種c基因工程育種 d雜交育種解析：選b。正確把握“缺乏某種抗

2、病性的水稻”及其原因是解答本題的關(guān)鍵?？赏ㄟ^誘變育種或基因工程育種的方法使水稻獲得抗性基因，可通過雜交育種培育抗病性水稻。單倍體育種過程，只是讓單倍體原有的染色體及其上面的基因加倍，無抗病基因并不能產(chǎn)生相應(yīng)的變異。4(2011年北京海淀高二檢測(cè))下列有關(guān)人工種子的培育過程的敘述不正確的是()a人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得b胚狀體是由愈傷組織分化而成的，離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性c同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型d胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成解析：選d。人工種子是由人工種皮和胚狀體組成，胚狀體已具有根、芽的分化，仍然具有分裂能力。5與傳統(tǒng)

3、育種相比，植物體細(xì)胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在()a證明雜種細(xì)胞具有全能性b克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙c縮短育種周期，減少盲目性d快速培育無病毒植株，保留雜種優(yōu)勢(shì)解析：選b。本題考查植物體細(xì)胞雜交的應(yīng)用。植物體細(xì)胞雜交的本質(zhì)是直接讓來源不同的植物細(xì)胞相互融合，這兩種細(xì)胞可以沒有任何親緣關(guān)系，也就是說此技術(shù)解決了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，跨越了生殖隔離。6下面所列過程是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略過程。請(qǐng)據(jù)此回答：脫分化再分化(1)表示_，它能被培養(yǎng)成完整植株的根本原因是_。(2)表示_，它的細(xì)胞特點(diǎn)是_，它的顏色特點(diǎn)是_。(3)若想制造人工種子，應(yīng)該選擇_。(寫編號(hào))(4)若是花藥，則是_，這項(xiàng)

4、技術(shù)可用在_上。(5)若是胡蘿卜根尖細(xì)胞，則培養(yǎng)成的的葉片的顏色是_，這說明根尖細(xì)胞_。答案：(1)離體的植物器官、組織或細(xì)胞植物細(xì)胞具有全能性(2)愈傷組織細(xì)胞排列疏松、高度液泡化、細(xì)胞壁薄、呈無定形狀態(tài)色淺(3)(4)單倍體植株單倍體育種(5)綠色含有表達(dá)葉綠體的基因(緊扣教材，思考感悟)【討論】1人們利用植物的微型繁殖技術(shù)來進(jìn)行工廠化育苗生產(chǎn)，這是利用了該項(xiàng)技術(shù)的哪些特點(diǎn)？(教材p38)答案：植物微型繁殖技術(shù)具有高效性和可以保持種苗的優(yōu)良遺傳特性的優(yōu)勢(shì)，工廠化大規(guī)模育苗生產(chǎn)正是利用了植物微型繁殖技術(shù)的這兩方面優(yōu)勢(shì)。利用植物微型繁殖技術(shù)我們可以在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的優(yōu)質(zhì)種苗。2人工種子之所以

5、神奇，是由于它具有天然種子不可比擬的特點(diǎn)，想一想，它們具有哪些優(yōu)點(diǎn)？(教材p40)答案：人工種子的優(yōu)點(diǎn)：(1)天然種子由于在遺傳上具有因減數(shù)分裂引起的重組現(xiàn)象，因而會(huì)造成某些遺傳性狀的改變；天然種子在生產(chǎn)上受季節(jié)限制，一般每年只繁殖12次，有些甚至十幾年才繁殖一次，而人工種子則可以完全保持優(yōu)良品種的遺傳特性，生產(chǎn)上也不受季節(jié)的限制。(2)試管苗的大量貯藏和運(yùn)輸也是相當(dāng)困難的。人工種子則克服了這些缺點(diǎn)，人工種子外層是起保護(hù)作用的薄膜，類似天然種子的種皮，因此，可以很方便地貯藏和運(yùn)輸。3在人工種子中，人工種皮是保證包裹在其中的胚狀體順利生長(zhǎng)成小植株的關(guān)鍵部分，為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育，還可以向人工

6、種皮中加入哪些物質(zhì)？(教材p40)答案：針對(duì)植物種類和土壤等條件，在人工種子的包裹劑中還可以加入適量的養(yǎng)分、無機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等。為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育，還可以向人工種皮中加入一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。1下列屬于植物的微型繁殖技術(shù)的是()a蘭花的莖尖組織培育成蘭花幼苗b水稻種子萌發(fā)并長(zhǎng)成新個(gè)體c扦插的葡萄枝長(zhǎng)成新個(gè)體d柳樹芽發(fā)育成枝條解析：選a。解答本題需要從兩個(gè)方面入手，首先，水稻種子萌發(fā)并長(zhǎng)成新個(gè)體、柳樹芽發(fā)育成枝條均屬于個(gè)體發(fā)育部分；其次，扦插的葡萄枝長(zhǎng)成新個(gè)體屬于無性生殖中的營(yíng)養(yǎng)生殖。2把胡蘿卜單個(gè)韌皮部細(xì)胞接種到配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株()

7、a變異頻率較高 b都是單倍體c彼此性狀極其相似 d都是純合子解析：選c。植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖方式，由同一個(gè)胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育而來的許多植株，遺傳物質(zhì)均相同，故其性狀極為相似。3(2011年北京東城區(qū)高二檢測(cè))甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程涉及細(xì)胞的()有絲分裂分化減數(shù)分裂全能性a bc d解析：選d。某些作物進(jìn)行無性繁殖過程中會(huì)感染病毒且容易傳給后代，病毒逐年積累就會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量降低，品質(zhì)變差。切取一定大小的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，再生的植株就有可能不帶病毒

8、，從而獲得脫毒苗。在這個(gè)過程中通過細(xì)胞的有絲分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，通過細(xì)胞的分化使來自同一細(xì)胞的這些細(xì)胞功能發(fā)生差異完成生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。4用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時(shí)，不可能發(fā)生的是()a基因重組b基因突變c染色體變異d姐妹染色單體分開答案：a5單倍體是指體細(xì)胞中()a含有一個(gè)染色體組的個(gè)體b含有奇數(shù)條染色體的個(gè)體c含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體d含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體解析：選d。解答此題的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)是，單倍體育種，對(duì)此知識(shí)點(diǎn)可從單倍體育種所用的材料入手來分析。單倍體育種是用花藥離體培養(yǎng)方法獲得單倍體。因此單倍體的體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目。6下列哪一項(xiàng)不是單倍體育種的優(yōu)點(diǎn) ()a縮

9、短育種年限b得到穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種c節(jié)約人力、物力d突變率高解析：選d。7在植物組織培養(yǎng)過程中，容易獲得突變體的主要原因是()a培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于不斷分生的狀態(tài)b培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)豐富，易于植物生長(zhǎng)c紡錘絲的形成容易受抑制ddna復(fù)制容易受抑制解析：選a。本題考查作物新品種的培育中突變體的利用。在植物組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài)，容易受一些條件的影響而產(chǎn)生突變。8(2011年青島市高二檢測(cè))如圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素，應(yīng)分別選用編號(hào)()a、b、c、 d、解析：選b。人工種子是指已分化的胚狀體等用合適的“人工種皮”進(jìn)行包裹，所以

10、應(yīng)為再分化后的，而獲取產(chǎn)物紫草素則培養(yǎng)到具有產(chǎn)生此物質(zhì)的細(xì)胞群體即可，無需獲得植株。9若獲得脫毒苗，一般選取植物體的哪一部分組織()a葉 b花粉c根 d莖尖答案：d10用單倍體育種方法，可以明顯縮短育種年限，這是因?yàn)楹蟠话l(fā)生性狀分離，下列有關(guān)其原因的說法正確的是()a通過染色體加倍的可育植株，等位基因純合，這樣的植株自交后代不發(fā)生性狀分離b單倍體植株只有一套染色體，不會(huì)出現(xiàn)等位基因，也就不會(huì)有雜合子，后代不會(huì)發(fā)生性狀分離c兩個(gè)單倍體植株交配后，后代都是純合子，純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離d以上三種說法均正確解析：選a。單倍體育種是取花藥培養(yǎng)獲得單倍體植株后用秋水仙素處理，使染色體數(shù)目加倍，

11、基因組成純合，自交后代不發(fā)生性狀分離。11紫草素是紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料。用組織培養(yǎng)技術(shù)可以在生物反應(yīng)器中通過培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素。下圖中記錄了生物反應(yīng)器中紫草細(xì)胞產(chǎn)量、紫草素產(chǎn)量隨培養(yǎng)時(shí)間發(fā)生的變化。(1)在生產(chǎn)前，需先加入紫草細(xì)胞作為反應(yīng)器中的“種子”，這些“種子”是應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)，將紫草葉肉細(xì)胞經(jīng)過_而獲得的。這項(xiàng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是_。(2)從圖中可以看出：反應(yīng)器中紫草細(xì)胞的生長(zhǎng)呈現(xiàn)_規(guī)律；影響紫草素產(chǎn)量的因素是_和_。(3)在培養(yǎng)過程中，要不斷通入無菌空氣并進(jìn)行攪拌的目的是_和_。解析：紫草葉肉細(xì)胞是體細(xì)胞，需要經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，通過分析曲線，可知紫草

12、細(xì)胞呈“s”型增長(zhǎng)，而紫草素產(chǎn)量與細(xì)胞數(shù)目、細(xì)胞所處的生長(zhǎng)期(第1218天)有關(guān)系。細(xì)胞代謝產(chǎn)物與細(xì)胞的生理活動(dòng)有關(guān)系。答案：(1)脫分化(或脫分化形成愈傷組織) 細(xì)胞的全能性(2)“s”型增長(zhǎng)細(xì)胞數(shù)量細(xì)胞所處的生長(zhǎng)期(3)保證氧氣供應(yīng)充足體細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸12閱讀材料，回答下列問題：植物組織培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用范圍很廣?？茖W(xué)家通過植株組織培養(yǎng)方法，誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)(胚狀體)，然后將胚狀體包埋在一個(gè)能提供營(yíng)養(yǎng)的膠質(zhì)中，便成了所謂的“人工種子”。我國(guó)科學(xué)家利用組織培養(yǎng)技術(shù)已成功地在煙草、水稻、小麥和玉米等植物上誘導(dǎo)出胚狀體，世界各國(guó)正著手于將人工種子推向商品化。(1)

13、通過試管培養(yǎng)植物組織，獲得胚狀體要經(jīng)過_、_過程。(2)用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除植物激素、蔗糖和維生素等有機(jī)物外，還應(yīng)有_，且操作過程應(yīng)在_條件下進(jìn)行。(3)若胚狀結(jié)構(gòu)在試管中繼續(xù)培養(yǎng)，則可培養(yǎng)出完整的植株幼苗，這體現(xiàn)了植物細(xì)胞的_。解析：通過分析所給材料知，獲得人工種子屬于植物組織培養(yǎng)技術(shù)，包括脫分化和再分化兩個(gè)階段，需要在嚴(yán)格的無菌條件下完成。在培養(yǎng)基中需添加植物生長(zhǎng)所必需的水分和無機(jī)鹽。由離體的植物組織經(jīng)過培養(yǎng)形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu)的過程，體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有發(fā)育成完整植株的潛能。答案：(1)脫分化 再分化 (2)無機(jī)鹽(或礦質(zhì)元素) 無菌(3)全能性13(2011年曲師大附

14、中高二檢測(cè))我國(guó)植物學(xué)家將名貴蘭花的莖尖細(xì)胞放在培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株。下圖是細(xì)胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)過程和分別表示_和_。(2)在培養(yǎng)過程中，除了提供水分、無機(jī)鹽、糖類、維生素及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入_。同時(shí)，在培養(yǎng)過程中，除必需的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個(gè)關(guān)鍵是操作過程必須保證_。(3)從育種的角度看，植物組織培養(yǎng)與有性生殖相比，優(yōu)勢(shì)主要有(列舉2條)：_。(4)在植物組織培養(yǎng)的過程中，可以對(duì)_進(jìn)行化學(xué)或物理的誘變處理，促使其發(fā)生突變，再通過誘導(dǎo)分化形成植株，從中選育出優(yōu)良品種。這種作物新品種的培育方法屬于_。(5)若將蘭花的莖尖細(xì)胞換成蘭花的花粉粒，經(jīng)組織培養(yǎng)形成植株，這種育種方法稱為_，其優(yōu)點(diǎn)是_。解析：該題主要考查了植物組織培養(yǎng)的過程、單倍體育種和突變體的利用。(1)過程為脫分化。過程為再分化，其中在過程中既有細(xì)胞分裂，又有細(xì)胞分化。(2)在植物組織培養(yǎng)過程中，不論是脫分化還是再分化，都需要植物激素刺激，并且要求操作過程必須無菌操作。(3)植物組織培養(yǎng)的實(shí)質(zhì)