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留守兒童談心活動方案（總3頁）-本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可-內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-德昌中學校開展關(guān)愛謂守兒童乃談心活動方案藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，泥土是種子的家，學校是孩子的家，愛在這里流淌。孩子們需要愛，需要老師的呵護。為此，新民中學將舉行了一次“留守兒童”談心會。讓老師們真正走進孩子的內(nèi)心，了解孩子所想，培養(yǎng)孩子好習慣，讓孩子感受到家的溫暖。、談心主要內(nèi)容1、了解留守兒童學習情況及學習習慣，在各科的學習過程中有 哪些進步或障礙。在表揚和鼓勵的基礎(chǔ)上對其學習習慣和方法給予 指導。2、了解留守兒童日常家庭生活及和監(jiān)護人相處關(guān)系的一般情 況，告之應(yīng)尊重監(jiān)護人聽監(jiān)護人的話并能做一些力能所及的事。3、了解留守兒童和同學及周圍同學是如何相處有沒有知心好 友。4、了解留守兒童的精神狀況對其性格、愛好、品行有些初步的 印象。判斷其有無孤僻、逆反心理、自卑、自私暴躁、蠻橫的現(xiàn)象。、談心的目標和要求。1、做到真正了解每一位留設(shè)兒童。2、通過談心，彌補“留守兒童”的親情缺失。鼓勵支持孩子參加學校的各項活動，時刻關(guān)注他們的思想變化。3、通過談心活動參與留守兒童監(jiān)護與教育、彌補其家庭教育、監(jiān)護盲點。4、把談心活動作為關(guān)愛。留守兒童”的一項經(jīng)常性工作。5、做好談心記錄。三、開展談心活動的時間安排。1時間：2、地點：自選（教室、辦公

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