環(huán)境工程實(shí)習(xí)周記

1、環(huán)境工程實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課它不僅讓我們學(xué)到了很 多在 課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí) , 還使我們開(kāi)闊了視野增長(zhǎng)了見(jiàn) 識(shí)。下面我 們來(lái)看看環(huán)境工程實(shí)習(xí)周記僅供大家參考！環(huán)境工程實(shí)習(xí)周記 1期盼已久的第四學(xué)年終于到來(lái)了這次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的第一天 就聽(tīng) 說(shuō)了所以對(duì)實(shí)習(xí)充滿了好奇心和憧憬這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理 論知識(shí)以 來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合 突破了書本上 的限制；同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一 項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)意 義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí)心里挺感慨萬(wàn)千的是既 沖動(dòng) 又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)眼間一年半的學(xué)習(xí)生涯就快結(jié)束了我呢就算 是有再多 的不舍還是得

2、離開(kāi)校園步入社會(huì)了?，F(xiàn)在仔細(xì)想想自己 在學(xué)校里學(xué)的 東西還真的是挺少的進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧總得學(xué)習(xí)到 一些知識(shí)所以我對(duì) 待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的。第一周實(shí)習(xí)呢總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么也就是熟悉環(huán)境之類的。 第一 次到實(shí)習(xí)車間的時(shí)候心里還是有點(diǎn)害怕的畢竟對(duì)那里還是比 較陌生的 我想想自己膽子也不大交際能力也不是很好會(huì)不會(huì)與人 相處不好哦。 不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了我的師傅呢也是 個(gè)男的年齡也比我 大幾歲又是同個(gè)地方的人他人也很好他說(shuō)公司 里的人都很好相處的教 我膽子大點(diǎn)有時(shí)機(jī)可以與他們多多交流交 流。我覺(jué)得也是實(shí)習(xí)呢是鍛煉一個(gè)人的很好時(shí)機(jī)我正好可以趁這 次時(shí)機(jī)多鍛煉自己。想想接下來(lái) 的六個(gè)月時(shí)間里都是

3、和他們一起 相處的心里說(shuō)不出的沖動(dòng)。這次的實(shí)習(xí)我主要學(xué)的是線路方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有 關(guān)線 路的知識(shí)也不多我剛開(kāi)始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍了 解線路的 一些規(guī)那么掌握根底的認(rèn)識(shí)。比方電扳子、壓擠、道遲。學(xué)做道尺是要很細(xì)心的可能一不小心就這個(gè)少尺寸了那個(gè)又 漏尺 寸了所以說(shuō)學(xué)這些是要有耐力的也要肯吃苦我相信自己能堅(jiān) 持下去的。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比擬枯燥的不 過(guò)老 實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比擬輕松愉快的嘿嘿俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭 難我已經(jīng) 邁出了第一步了在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單我們要勇往直前！再苦再累我也要堅(jiān)持下去只要 堅(jiān) 持著總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)

4、習(xí)沒(méi)什么事情比擬輕 松但我 并不放松依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度努力進(jìn)取以最大的熱 情融入實(shí)習(xí) 生活中。這周的情況大致就是這些了。環(huán)境工程實(shí)習(xí)周記 2時(shí)光如梭充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了 新的 環(huán)境漸漸的融入了工作中在這一周里我還是有不少的收獲實(shí) 習(xí)結(jié)束后 有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒(méi)開(kāi)始做什么第二周呢就算是正式開(kāi)始學(xué) 線路 維修了養(yǎng)護(hù)之類的了。由于在學(xué)校里學(xué)的只是一些皮毛可以 說(shuō)是根本 上都不會(huì)。我的方案是先學(xué)會(huì)道尺我想那樣應(yīng)該會(huì)容易 點(diǎn)。雖說(shuō)現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多但也只能一步步慢慢來(lái)學(xué)會(huì)一樣 再去學(xué)另一樣操之 過(guò)急的話可能到頭來(lái)什么也沒(méi)掌握好。我現(xiàn)在 的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打步

5、步 前進(jìn)?，F(xiàn)在剛開(kāi)始做線路是用道尺測(cè)量的考驗(yàn)人耐力像工線路要計(jì) 算的 地方有很多不能隨便舍棄任何地方都要細(xì)心的對(duì)待。這周師 傅把道尺 拿給我用了感覺(jué)無(wú)從下手感到壓力很大但是我必須接受 這個(gè)挑戰(zhàn)。下 定決心后我就開(kāi)始開(kāi)工了我先從直線下手有一些地 方要看好幾遍才能 弄好對(duì)于一些看的不是很懂的地方去請(qǐng)教師 傅。一天的時(shí)間在不知不覺(jué)間過(guò)去了第一次測(cè)量看的這么累深深 體驗(yàn) 到了工作的辛苦發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨菪睦镆灿?了一些想 法?？吹莱呔突宋液枚鄷r(shí)間不懂的地方還真的是很多 感覺(jué)到還有很 多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。根底量完之后等等。具體的我 也不一一道來(lái)了計(jì) 算根本的都還是不難的主要就是一些復(fù)雜的地

6、方不會(huì)量遇到不會(huì)的地 方就去請(qǐng)教師傅。第二周就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了期間腦海里有過(guò)一些想法對(duì) 自己 未來(lái)要從事的工作有過(guò)思考盡管現(xiàn)在只是一個(gè)想法在腦海里 但我相信 有了這個(gè)想法我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。環(huán)境工程實(shí)習(xí)周記 3流年似水光陰如梭很快兩周的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了第三周的實(shí)習(xí) 生活 又緊張而忙碌的開(kāi)始了。前兩周主要都是在學(xué)習(xí)道尺所以這 周就決定 去觀察學(xué)習(xí)那樣對(duì)知識(shí)的掌握可能更有幫助所謂實(shí)踐是 檢驗(yàn)真理的唯 一標(biāo)準(zhǔn)了解到了 一些具體的施工知識(shí)像這些知識(shí)往 往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸但又不是很懂的又是十分重要的基 礎(chǔ)的知識(shí)所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件根據(jù)不同情況不同 處理 這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要注意

7、的在施工時(shí)采用何種膠墊用 量都是要注 意的還有要注意鋼軌的早期養(yǎng)護(hù)。通過(guò)這周的實(shí)習(xí)盡管獲取的知識(shí)是甚微的但通過(guò)實(shí)習(xí)所獲得 的實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的 得到驗(yàn)證。 我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí)在未來(lái)的工 作中我將把我所 學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工 作中去為實(shí)現(xiàn)自我價(jià) 值而努力。環(huán)境工程實(shí)習(xí)周記 4 又見(jiàn)清明時(shí)節(jié)清明是個(gè)感傷的節(jié)氣清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人 欲 斷魂每逢清明時(shí)節(jié)心里難免都會(huì)泛起一些些感傷在我們中國(guó)清 明節(jié) 大家都會(huì)去掃墓去祭奠那些已逝的親人們今年我在家鄉(xiāng)這邊 實(shí)習(xí)趁這 次我終于有時(shí)間去掃墓了像以前都沒(méi)什么時(shí)機(jī)要么在異 地求學(xué)要么學(xué) 校要上課也沒(méi)有說(shuō)像現(xiàn)在這樣可以有 3 天的假期所 以呢這次我也去掃 墓了掃墓回來(lái)心里真的是挺多感觸的。扯遠(yuǎn)了 扯遠(yuǎn)了回歸正題該說(shuō)說(shuō) 實(shí)習(xí)方面的事情了。說(shuō)實(shí)話實(shí)習(xí)的事情還真的沒(méi)什么內(nèi)容可寫每天干的事情都還 是差 不多的就是測(cè)測(cè)水平之