2021中學(xué)校學(xué)校雙減之減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)實施工作方案_第1頁
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文檔簡介

1、2021中學(xué)校學(xué)校雙減之減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)實施工作方案為進一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,根據(jù)日照市教育局關(guān)于在全市中學(xué)校開展減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)集中行動的通知精神,結(jié)合我校實際,特制定學(xué)?!皽p負"實施方案。一、指導(dǎo)思想為進一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),全面推進素質(zhì)教育,根據(jù)臨沂市教育局、教育局關(guān)于切實減輕中小學(xué)課業(yè)負擔(dān)的通知精神及臨沂市教育局關(guān)于加強中學(xué)校五個管理的通知,結(jié)合我校實際,特制定學(xué)?!皽p負”實施方案。二、工作思路1. 成立“減負”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的監(jiān)控,保證減負工作的實效性。2. 認真學(xué)

2、習(xí)市、縣教育局關(guān)于“減負”工作的文件,深入領(lǐng)會精神實質(zhì),切實轉(zhuǎn)變觀念,充分認識“減負"工作的重要性和必要性,認真查實學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的現(xiàn)象,并立即予以糾正。3. 進一步完善管理制度,層層落實工作責(zé)任。校長全面負責(zé),教導(dǎo)處狠抓督查落實,年級組長具體負責(zé)各年級減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)落實的任務(wù),班主任負責(zé)班級學(xué)生減負的任務(wù)。4. 搞好減負的宣傳工作,通過各種方式向教師、學(xué)生家長和社會宣傳“減負”的重要意義,取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好減負工作。三、具體工作1. 加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一認識。我們要握棄應(yīng)試教育和唯分數(shù)的教學(xué)質(zhì)量觀念,應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為根本,尊重學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)

3、校組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)市、縣教育局關(guān)于減輕學(xué)生負擔(dān)的相關(guān)文件,深入討論,理解內(nèi)涵,明確要求,提高認識。教師要深刻認識“減負"工作的重要意義,實行科學(xué)減負,做到“減負不減責(zé)任,減負不減質(zhì)量",真正把學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)減下來,以保證學(xué)生的健康成長。2. 嚴格執(zhí)行課程方案,規(guī)范教學(xué)行為。堅持依法治教,根據(jù)國家義務(wù)教育課程計劃和調(diào)整意見,開齊課程,開足課時。教導(dǎo)處、年級組要及時、不定期地抽查教師執(zhí)行課程計劃和上課情況,嚴格督促教師自覺按課表上課,杜絕私自停課、占課、挪用活動類課程的現(xiàn)象,確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間并保證質(zhì)量。3. 嚴格執(zhí)行教育局統(tǒng)一下發(fā)的作息時間,對學(xué)生的到校時間

4、和放學(xué)時間作出明確規(guī)定,控制學(xué)生在校時間,確保學(xué)生在校時間不超過6小時,學(xué)校不利用雙休日或休息日進行補課。4. 嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校一、二年級不布置家庭作業(yè);三、四年級每天作業(yè)總量盡量40分鐘以內(nèi),不得超過1小時;五、六年級每天作業(yè)總量不得超過1小時;要通過量的控制來促進質(zhì)的提高的做法,給學(xué)生提供自主整理、鞏固知識的充裕時間,減少無謂的時間浪費。5. 科學(xué)設(shè)計作業(yè),按照學(xué)生實際和學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計系統(tǒng)性、多樣性、趣味性的書面作業(yè)、實踐性作業(yè)和探究性作業(yè),積極探索設(shè)計跨學(xué)科綜合性作業(yè)。鼓勵通過集體研究開展作業(yè)設(shè)計活動,建設(shè)作業(yè)資源庫,杜絕作業(yè)布置的隨意性。不將各種練習(xí)冊、復(fù)習(xí)資料不加選擇地作為

5、作業(yè)使用。作業(yè)理應(yīng)堂布置,嚴禁完全依托QQ群、微信群、校訊通、釘釘?shù)葢?yīng)用程序布置作業(yè),需書寫的家庭作業(yè)不得要求學(xué)生在電子設(shè)備上完成。嚴禁布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè),嚴禁給家長布置作業(yè)。建立學(xué)生作業(yè)統(tǒng)籌和公示制度加強學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌,調(diào)控學(xué)生作業(yè)時間。教師對書面作業(yè)全批全改,嚴禁要求家長評改作業(yè)。布置作業(yè)要求做到做到“三禁止”、“三控制”、“三加強”。“三禁止”:禁止把作業(yè)作為處罰過失學(xué)生的手段;禁止互相用作業(yè)去爭奪學(xué)生的課余時間;禁止布置簡單重復(fù)性、機械性的作業(yè)?!叭刂啤保阂皇强刂谱鳂I(yè)總量;二是嚴格控制非基礎(chǔ)學(xué)科布置課后作業(yè);三是控制周六、周日布置的作業(yè)量?!叭訌姟保阂皇羌訌娮鳂I(yè)設(shè)計的把

6、關(guān)。由各備課組統(tǒng)一把關(guān),所設(shè)計作業(yè)習(xí)題做到五性:即典型性、層次性、針對性、綜合性、多樣性,體現(xiàn)“少而精”的原則,尤其要分層次布置和提出作業(yè)要求,提倡“彈性作業(yè)”。教研組長、備課組長加強作業(yè)設(shè)計的管理并集思廣益,嘗試設(shè)計適合我校學(xué)生特點的作業(yè)。二加強練習(xí)冊、習(xí)題集管理,只準學(xué)生使用教育主管部門統(tǒng)一規(guī)定的一種練習(xí)冊,教師可多訂幾種,但只作為設(shè)計作業(yè)時的參考。三是加強作業(yè)負擔(dān)監(jiān)控。做到每月調(diào)查負擔(dān)情況并進行評價,如召開學(xué)生座談會、家長座談會、問卷調(diào)查等,鼓勵學(xué)生通過各種渠道向校長室、教導(dǎo)處反映教師作業(yè)布置的有關(guān)情況,作為教師年度考核評價依據(jù)之一。6. 嚴格學(xué)生用書管理。未經(jīng)過上級教育主管部門推薦、審

7、核、批準的教輔用書堅決不訂,除統(tǒng)一規(guī)定之外,學(xué)校教師不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買書籍、學(xué)具和其它學(xué)習(xí)用品,不得為學(xué)生集體訂購各種復(fù)習(xí)資料、讀物,不得違反規(guī)定要求學(xué)生征訂各種雜志、報刊。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將作出嚴肅處理。7. 嚴格教學(xué)秩序,禁止節(jié)假日補課。加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查管理指導(dǎo),不得隨意改變教學(xué)計劃,不得隨意停課放假,不得參加非教育性的社會活動。全體教師端正教育思想,提高教學(xué)效益,不得利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織任何形式的文化補習(xí),更不得進行有償補課,禁止有償家教。8. 控制學(xué)科競賽。從切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),全面實施素質(zhì)教育的角度,精心組織并嚴格控制各學(xué)科的競賽。從提高學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)

8、展學(xué)生特長方面組織各類生動有益的書畫類、文體類比賽。9. 加強學(xué)生心理輔導(dǎo),重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重和幫助后進生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,提高有效時間的學(xué)習(xí)。每一位班主任,每一位任課教師都要自覺用心理學(xué)原理指導(dǎo)自己的工作,都應(yīng)成為學(xué)生的心理保健醫(yī)生,教師要進一步建立輕松、民主、平等和互相尊重的師生關(guān)系,嚴禁諷刺學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生。要實施成功教育,實施鼓勵性評價,分層次訂目標,按目標進行評價,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,克服厭學(xué)情緒,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。10.改變教學(xué)評價方法。改變以考試分數(shù)作為評價學(xué)生的單一模式,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的科學(xué)的評價體系,評價不但重結(jié)果,更重過程,重發(fā)展。嚴格控

9、制考試次數(shù),學(xué)校每學(xué)期只進行一次期末考試,初中每學(xué)期只組織期中、期末2次考試,學(xué)生學(xué)業(yè)成績平定實行等級評價。四、保障措施1. 堅持以人為本,轉(zhuǎn)變觀念,引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,明確“減負"的重要意義,確?!皽p負”落到實處。2. 教導(dǎo)處要引導(dǎo)教師深入開展“有效課堂教學(xué)研究”,以備課為重點,上課為中心,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,切實提高40分鐘的課堂效率,樹立有效的教學(xué)思想,重視有效的教學(xué)環(huán)節(jié),控制單向的教學(xué)時間,實現(xiàn)教學(xué)效益的提髙。3. 利用學(xué)校教育資源,如實驗室、圖書閱覽室、微機室、多媒體室、美術(shù)室、音樂室等廣泛開展科技、文體、藝術(shù)、班隊活動和社會實踐活動。通過系列活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),主動和諧地發(fā)展。4. 加強宣傳,營造全社會關(guān)心、理解、支持減負工作的社會環(huán)境。政教處要通過告家長書、召開家長會、舉辦家長學(xué)校等形式,廣泛地宣傳黨的教育方針和政策,宣傳正確的教育思想和方法,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀、把家長“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性引導(dǎo)到正確的軌道上來,全方位減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。5. 嚴肅督查,強化管理。教導(dǎo)處要建立“巡課通報制度”,保證專課專用,要切實加強作業(yè)管理,堅持作業(yè)“精選、批改、講評”原則,加大對違規(guī)違紀問題的查處力度,落實減負任務(wù),確保素質(zhì)

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