小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊擺一擺想一想PPT課件

1、一年級數(shù)學(xué)一年級數(shù)學(xué) 陳麗丹陳麗丹小小數(shù)位表，真呀真神氣，小小數(shù)位表，真呀真神氣，從左往右數(shù)，它是小弟弟，從左往右數(shù)，它是小弟弟，從右往左數(shù)，它就變第一。從右往左數(shù)，它就變第一。個位個位百位百位十位十位個位個位 我現(xiàn)在在哪我現(xiàn)在在哪? ?表示什么數(shù)表示什么數(shù)? ?百位百位十位十位個位個位 我現(xiàn)在在哪我現(xiàn)在在哪? ?表示什么數(shù)表示什么數(shù)? ?十位十位個位個位擺出的數(shù)擺出的數(shù)110用用1個珠子能擺出個珠子能擺出1和和10兩個不同的數(shù)兩個不同的數(shù),那么顆珠子能擺出哪些數(shù)呢？那么顆珠子能擺出哪些數(shù)呢？顆呢？顆呢？十位十位個位個位擺出的數(shù)擺出的數(shù)22011用用2個珠子擺出了個珠子擺出了2、11、20，不

2、知不知3顆珠子能擺出哪些數(shù)呢？顆珠子能擺出哪些數(shù)呢？2、同桌合作，一個小朋友在同桌合作，一個小朋友在數(shù)位表數(shù)位表中擺一中擺一擺，另一個細心的小朋友在擺，另一個細心的小朋友在表格表格中記一記中記一記他用他用3個珠子擺出的數(shù)以及擺出的個數(shù)。個珠子擺出的數(shù)以及擺出的個數(shù)。1、拿出拿出3顆藍色的珠子、一個數(shù)位表、一顆藍色的珠子、一個數(shù)位表、一張表格張表格3、盡量有順序，做到既不重復(fù)又不漏掉。盡量有順序，做到既不重復(fù)又不漏掉。有有 序序 的的 擺擺 法法從個位起從個位起從十位起從十位起成對移成對移有有 序序 的的 擺擺 法法1、從個位一顆一顆往十位移從個位一顆一顆往十位移十位十位個位個位有有 序序 的的

3、 擺擺 法法2、從十位一顆一顆往個位移、從十位一顆一顆往個位移十位十位個位個位有有 序序 的的 擺擺 法法3、一組一組成對移、一組一組成對移十位十位個位個位有有 序序 的的 擺擺 法法3、一組一組成對移、一組一組成對移十位十位個位個位在老師剛才介紹的在老師剛才介紹的有序有序擺法擺法中選一種你們喜歡中選一種你們喜歡的方法來擺一擺，在的方法來擺一擺，在另另一張表格一張表格中記一記。中記一記。1.擺出數(shù)的個數(shù)擺出數(shù)的個數(shù)=珠子的顆數(shù)珠子的顆數(shù)+12.個位上的數(shù)個位上的數(shù)+十位上的數(shù)十位上的數(shù)=珠珠子個數(shù)。子個數(shù)。6顆珠子共顆珠子共( )個數(shù)，個數(shù)，_7顆珠子共顆珠子共( )個數(shù)，個數(shù)，_8顆珠子共顆珠子共( )個數(shù)，個數(shù)，_9顆珠子共顆珠子共( )個數(shù)，個數(shù)，_應(yīng)應(yīng) 用用 規(guī)規(guī) 律律798106,15,24,33,42,51,607,16,25,34,43,52,61,708,17,26,35,44,53,62,71,809,18,27,36,45,54,63,72,81,90棋子顆數(shù)棋子顆數(shù) 123456789擺出個數(shù)擺出個數(shù) 2345678910擺出的數(shù)擺出的數(shù) 110 21120 3122130 413223140 51423324150 61524334