名著名篇閱讀一中

1、content教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)名著名篇的有效閱讀名著名篇的有效閱讀解答名著名篇閱讀的簡(jiǎn)答題解答名著名篇閱讀的簡(jiǎn)答題content考試說(shuō)明考試說(shuō)明解讀解讀要求了解有關(guān)名著名篇的要求了解有關(guān)名著名篇的主要內(nèi)容、藝主要內(nèi)容、藝術(shù)特色術(shù)特色等等能力層級(jí)能力層級(jí)B B（領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是（領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)）在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)）考點(diǎn)回顧content人物或情節(jié)的指認(rèn)人物或情節(jié)的指認(rèn) 題型歸納人物形象或情節(jié)的概括人物形象或情節(jié)的概括 具體情節(jié)中人物態(tài)度的把握具體情節(jié)中人物態(tài)度的把握具體情節(jié)因果關(guān)系的分析具體情節(jié)因果關(guān)系的分析 content20142014

2、江蘇卷江蘇卷紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)不同的版本中，凹晶館聯(lián)詩(shī)不同的版本中，凹晶館聯(lián)詩(shī)一回，黛玉的名句，一為一回，黛玉的名句，一為“冷月葬花冷月葬花魂魂”，一為，一為“冷月葬詩(shī)魂冷月葬詩(shī)魂”。請(qǐng)從小說(shuō)。請(qǐng)從小說(shuō)情節(jié)和主題兩個(gè)方面，分別說(shuō)明情節(jié)和主題兩個(gè)方面，分別說(shuō)明“葬花葬花魂魂”與與“葬詩(shī)魂葬詩(shī)魂”的依據(jù)。的依據(jù)。(6(6分分) ) 真題再現(xiàn)答案示例“葬花魂葬花魂”的依據(jù)：的依據(jù)：小說(shuō)中有小說(shuō)中有黛玉葬花的重要情節(jié)；表達(dá)女黛玉葬花的重要情節(jié)；表達(dá)女性精神在一個(gè)時(shí)代的毀滅。性精神在一個(gè)時(shí)代的毀滅?！霸嵩?shī)魂葬詩(shī)魂”的依據(jù)：的依據(jù)：小說(shuō)中小說(shuō)中多有黛玉吟詩(shī)的情節(jié)；表達(dá)多有黛玉吟詩(shī)的情節(jié)；表達(dá)對(duì)詩(shī)意消亡的哀悼。對(duì)

3、詩(shī)意消亡的哀悼。content方法總結(jié)方法總結(jié)重在識(shí)記重在識(shí)記移用鑒賞文學(xué)作品的方法移用鑒賞文學(xué)作品的方法備用內(nèi)容備用內(nèi)容三步強(qiáng)化答題審清題目，明審清題目，明確作答方向確作答方向找到相關(guān)情節(jié)，找到相關(guān)情節(jié)，辨別出合題內(nèi)辨別出合題內(nèi)容容按照題旨再深按照題旨再深入賞析深層內(nèi)入賞析深層內(nèi)涵或藝術(shù)特色涵或藝術(shù)特色如何有效閱讀練中鞏固練中鞏固練習(xí)中回歸原著練習(xí)中回歸原著名著特點(diǎn)名著特點(diǎn)文本的體裁文本的體裁自己定位自己定位名著掌握的程度名著掌握的程度方法適當(dāng)方法適當(dāng)依據(jù)達(dá)成目標(biāo)來(lái)選擇依據(jù)達(dá)成目標(biāo)來(lái)選擇如何有效地閱讀針對(duì)性的方法針對(duì)性的方法賞析式賞析式補(bǔ)漏式補(bǔ)漏式貫通式貫通式擬題呈現(xiàn)1第三幕中失業(yè)的藝人是誰(shuí)

4、？第三幕中失業(yè)的藝人是誰(shuí)？（王昊瑋）（王昊瑋）2裕泰茶館惟一沒變的是什么？裕泰茶館惟一沒變的是什么？為什么？（常之驕等）為什么？（常之驕等）3馬五爺有怎樣的性格？（胡文馬五爺有怎樣的性格？（胡文亞、諸葛宇軒等）亞、諸葛宇軒等）鑒賞式的閱讀 A（閃過）你要怎么著？（閃過）你要怎么著？ B怎么著？我碰不了洋人，還碰不了你嗎？怎么著？我碰不了洋人，還碰不了你嗎？ C（并未立起）（并未立起）B，你威風(fēng)??！，你威風(fēng)??！ B（四下掃視，看到（四下掃視，看到C）喝，）喝，C，您在這兒哪？我可，您在這兒哪？我可眼拙，沒看見您?。ㄟ^去請(qǐng)安）眼拙，沒看見您?。ㄟ^去請(qǐng)安） C有什么事好好地說(shuō)，干嗎動(dòng)不動(dòng)地就講打？有什么事好好地說(shuō)，干嗎動(dòng)不動(dòng)地就講打？ B嗻！您說(shuō)的對(duì)！我到后頭坐坐去。李三，這兒的茶嗻！您說(shuō)的對(duì)！我到后頭坐坐去。李三，這兒的茶錢我候啦?。ㄍ竺孀呷ィ╁X我候啦！（往后面走去） A（湊過來(lái)，要對(duì)（湊過來(lái)，要對(duì)C發(fā)牢騷）這位爺，您圣明，您給發(fā)牢騷）這位爺，您圣明，您給評(píng)評(píng)理！評(píng)評(píng)理！ C（立起來(lái)）我還有事，再見！（走出去）（立起來(lái)）我還有事，再見?。ㄗ叱鋈ィ?content擬制的問題擬制的問題擬題訓(xùn)練一依據(jù)自己情況來(lái)制定依據(jù)自己情況來(lái)制定老人與海老人與海