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文檔簡(jiǎn)介
1、中考說明文閱讀答題技巧1、說明文的類型:事物、事理說明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說明的對(duì)象和目的)。事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對(duì)象;事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),可以從兩個(gè)方面入手:一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了的(對(duì)象加內(nèi)容) 。2、說明文的語(yǔ)言:平實(shí)、生動(dòng)說明文(語(yǔ)言表達(dá)角度) 。3、說明方法: 一般回答三個(gè)字,要掌握幾種常見的說明方法,會(huì)分析在文中的作用:舉例子:具體真切地說明了事物的××特點(diǎn)。分類別:條理清楚地說明了事物的×&
2、#215;特點(diǎn)。對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。使說明的內(nèi)容眉目清楚,避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。列數(shù)字:具體而準(zhǔn)確地說明該事物的××特點(diǎn)。使說明更有說服力。 作比較:突出強(qiáng)調(diào)了被說明對(duì)象的××特點(diǎn)(地位、影響等)。下定義:用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。打比方:打比方就是修辭方法中的比喻。生動(dòng)形象地說明該事物的××特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。 畫圖表:使讀者一目了然,非常直觀形象地說明的事物的××特點(diǎn)。 作詮釋:對(duì)事物的特征/事理加以具
3、體的解釋說明,使說明更通俗易懂。下定義與作詮釋的區(qū)別是:定義要求完整,而詮釋并不要求完整,對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂??梢灶嵉埂?摹狀貌:對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹,使說明更具體生動(dòng)形象。引資料:能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。用引用的方法說明事物的特征,增強(qiáng)說服力,如引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗話。引用說明在文章開頭,還起到引出說明對(duì)象的作用。4、說明順序:時(shí)間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。在答題時(shí)可答得具體些。如:空間順序(從上到下,從里到外,總到分,外到內(nèi),前到后,左到右,整體到局部,都可反之等,常用方位詞如介紹建筑物或?qū)嶓w)。邏輯順序(先結(jié)果后原因,層
4、層遞進(jìn),現(xiàn)象到本質(zhì),因到果,果到因,主到次,淺入深,個(gè)別到一般等,常用表因果、表事理順序的詞,如“因?yàn)?、所以”“首先、其次”)。時(shí)間順序則是說明事物發(fā)展、演變,例如介紹工作程序的文章。ü 掌握答題格式:本文使用了的說明順序?qū)右哉f明,使說明更有條理性,便于讀者理解。(第一空應(yīng)該填具體的說明順序,第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文,但又不能準(zhǔn)確表述,可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語(yǔ)言表述。)5、說明對(duì)象:指文章說明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特點(diǎn))。6、說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有:“總分”式(或由總到分,或由分到總,或總分總)、并列式、遞進(jìn)式等。分
5、析文章結(jié)構(gòu),抓中心句及連接詞,如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語(yǔ)7、中心句:出現(xiàn)的位置開頭或結(jié)尾,有時(shí)在句中。判斷,多為概括性較強(qiáng)的句子。敘述句、描寫句、闡釋句、疑問句一般不宜作中心句。 其他文體文章也如此。ü 概括文段的中心句。 對(duì)策:(1)思考該段說明的內(nèi)容,不僅要注意主要的,還要注意次要的。(2)緊扣表秩序的詞語(yǔ),如“首先”“其次”“還有”等詞語(yǔ),參照上下段落的中心句的句式進(jìn)行概括。8、說明語(yǔ)言 類型1、加點(diǎn)字詞有何作用?抓住說明文語(yǔ)文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。對(duì)策:答:準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/ 地說明了事物“”的特征/事理。類型2、能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)?并說明理由。對(duì)策:答:(1)
6、不可以。(2)原詞的意思或內(nèi)容。(3)所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容。(4)換了后意思有何改變,與不符合實(shí)際。類型3、限制性詞語(yǔ)能否刪去?對(duì)策:答:(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如:“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭;“大約”“可能”“左 右”等表估計(jì),“多”“有余”等表數(shù)量。(3)若刪去,原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實(shí)際,太絕對(duì)了。(4)xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確 性、周密性、科學(xué)性。類型4、從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說明文語(yǔ)言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句,并體會(huì)。類型5:指代“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。對(duì)策:一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。有
7、時(shí)要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。初中說明文閱讀訓(xùn)練一、閱讀下面一段文字,完成1-4題。飛船一般為多艙體結(jié)構(gòu),艙體之間要能分離,可靠性安全性要求極高?!吧裰厶?hào)”載人飛船為三艙段復(fù)合結(jié)構(gòu)。最前端的一個(gè)艙體稱為軌道艙,它具備可獨(dú)立運(yùn)行衛(wèi)星的一切功能,與飛船分離后可在太空獨(dú)立進(jìn)行各種飛行試驗(yàn);位于最后端的推進(jìn)艙也稱為設(shè)備艙(或資源艙),完成既定任務(wù)后,再入大氣層自毀。居中的返回艙完成任務(wù)后,承載著航天員安全返回預(yù)定的著陸場(chǎng)?!吧裰厶?hào)”飛船從發(fā)射升空至返回地面,要成功地進(jìn)行9次分離操作。 與俄羅斯正在使用的“聯(lián)盟tm”飛船相比,“神舟號(hào)”比“聯(lián)盟tm”尺寸大、重量重,航天員的活動(dòng)空間大,攜帶有
8、效載荷的能力強(qiáng)?!吧裰厶?hào)”還采用了一些先進(jìn)技術(shù),其設(shè)計(jì)方案在某些方面優(yōu)于國(guó)外的第二代載人飛船,“神舟號(hào)”飛船載人發(fā)射成功后,其技術(shù)水平將達(dá)到或優(yōu)于前蘇聯(lián)第二代載人飛船的水平。 1第段首句中加點(diǎn)的詞“一般”能否去掉?為什么?(2分)2這段文字的說明重點(diǎn)是: 。(2分)3“神舟號(hào)”載人飛船的艙體自前往后依次是 艙、 艙和 艙。(3分) 4第段運(yùn)用的主要說明方法是 。(1分)二,閱讀下面說明文,完成8-12題。(14分)“平臺(tái)”,書面語(yǔ)中新熱點(diǎn) 時(shí)下,“平臺(tái)”一詞成了人們書面用語(yǔ)中的新熱點(diǎn),日漸流行開來?!靶畔⑵?臺(tái)”“交易平臺(tái)”“技術(shù)平臺(tái)”“政務(wù)平臺(tái)”等舉不勝舉,似有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花
9、開”之感。 “平臺(tái)”一詞并非新造詞,古已有之。唐李白詩(shī)梁園吟:“天長(zhǎng)水闊厭遠(yuǎn)涉,訪古始及平臺(tái)間?!倍鸥υ?shī)玉臺(tái)觀之二:“浩劫因王造,平臺(tái)訪古游?!边@里的“平臺(tái)”指的是供休憩、眺望等用的露天臺(tái)榭。這種用法現(xiàn)今也有,如“記者現(xiàn)場(chǎng)看到, 經(jīng)過修復(fù),綠陰中的蘇州河親水平臺(tái)重新煥發(fā)出了風(fēng)采”。但這并非本文要說明 的時(shí)下流行的“平臺(tái)”。 流行的新“平臺(tái)”是什么意思呢? 改革開放后,電腦大量涌入中國(guó)。20世紀(jì)90年代,它與人們工作生活的聯(lián)系越來越密切,甚至進(jìn)入了尋常百姓家。許多電腦中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)在人們的日常用語(yǔ)中也頻頻出現(xiàn),如“菜單”“因特網(wǎng)”“點(diǎn)擊”等?!捌脚_(tái)”原先也是電腦中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。電腦常用英語(yǔ)中有個(gè)詞語(yǔ)
10、“syslemplado>胍”,解釋為“系統(tǒng)平臺(tái)”,意思是系統(tǒng)為應(yīng)用軟件所提供的基礎(chǔ)的支持。這樣的“平臺(tái)”在許多電腦科技書中都可以看到??梢姀挠⒄Z(yǔ)“ph廿onn”翻譯過來的“平臺(tái)”,意思是電腦操作系統(tǒng)。由于電腦的普及與廣泛運(yùn)用,普普通通的“平臺(tái)”搖身一變成為人們熱衷的一個(gè)“新詞”,一個(gè)與高新信息技術(shù)相關(guān)的時(shí)髦詞語(yǔ)。 這個(gè)“平臺(tái)”在電腦行業(yè)中運(yùn)用最廣泛,如:“構(gòu)筑這數(shù)字化的多彩生活平臺(tái), 需要一種強(qiáng)有力的介質(zhì)來實(shí)現(xiàn)和高科技生活接入的方式,那就是網(wǎng)絡(luò)接入和支持平臺(tái)?!?如今,“平臺(tái)”的運(yùn)用范圍日益寬泛,擴(kuò)展到電腦業(yè)以外的許多行業(yè)。同時(shí)它的意義也從“電腦操作系統(tǒng)”擴(kuò)大到“一切虛擬的為某項(xiàng)工作提
11、供支持的系統(tǒng)或?qū)?面”。在物流業(yè),“上海構(gòu)建國(guó)際物流運(yùn)輸平臺(tái)”;在科技界,“西門子運(yùn)用javs技術(shù)平臺(tái)為手機(jī)用戶開發(fā)多種無線服務(wù)”;在文化藝術(shù)界,“上海、巴黎架起交流平臺(tái)衛(wèi)星雙向傳送音樂會(huì)將舉行”,“陽(yáng)光新浪并購(gòu) 共建國(guó)內(nèi)最大跨媒體平臺(tái)”; 在工商界,“共建企業(yè)電子商務(wù)智能平臺(tái)”;在衛(wèi)生、教育界,“國(guó)內(nèi)外中醫(yī)藥共建平 臺(tái)”,“為孩子們提供平臺(tái)”。 電腦的普及促使了“平臺(tái)”在許多領(lǐng)域中的流行。由于它簡(jiǎn)潔又形象,漸漸成了書面語(yǔ)中的新熱點(diǎn)。 8快速瀏覽全文,寫出“平臺(tái)”一詞的本義和在電腦業(yè)、其他行業(yè)中的不同含義。 (3分) 本義:_ 電腦業(yè):_ 其他行業(yè):_ 9文章以_為說明順序,主要運(yùn)用了_和_的
12、說明方法。(3分) 10出自岑參白雪歌送武判官歸京中的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”原意為_,在本文中的意思是_(4分) 11由于“平臺(tái)”一詞具有_的特點(diǎn),又有_作為促使其流行的條件,因而成為書面語(yǔ)中的新熱點(diǎn)。(2分) 12有關(guān)電腦術(shù)語(yǔ),除了文中提到的“菜單”“因特網(wǎng)”“點(diǎn)擊”“平臺(tái)”之外,請(qǐng)你再寫出兩個(gè)。(2分)答案:一、1不能去掉。 理由要點(diǎn):“一般”表通常情況,不排斥特殊性,語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密。2軌道、返回、推進(jìn)3要點(diǎn):“神舟號(hào)”飛船三艙體的功能。(答“神舟號(hào)飛船三艙體的作用”也可)4作比較 53分 (1)可利用的淡水資源占總水量比例太??; (2)人口和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)導(dǎo)致用水量急劇增加;(3
13、)廢水直排造成水源污染。(每寫出一點(diǎn)可得1分,寫出三點(diǎn)得3分。)62分 (1)都強(qiáng)調(diào)其可利用性(能為生產(chǎn)生活所利用)。(1分) (2)資源中涉及水源的生成及存在形態(tài)等,排除了海水。(1分)75分 (1)總量大而人均占有量低;水資源空間分布不均(南多北少);水體污染嚴(yán)重。(本小題3分,每答出一點(diǎn)得1分。) (2)要確立水資源危機(jī)意識(shí),保護(hù)好水源,節(jié)約用水,才能保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展。(本小題2分,能寫出一點(diǎn)得1分,寫出兩點(diǎn)得2分。)8供休憩、眺望等用的露天臺(tái)榭。電腦操作系統(tǒng)。一切虛擬的為某項(xiàng)工作提供支持的系統(tǒng)或?qū)用?時(shí)間 下定義 舉例子10以春景寫冬景,形容萬樹掛雪好像梨花盛開一樣 形象比喻“平
14、臺(tái)”一詞在眾多領(lǐng)域中流行之快、運(yùn)用之廣11簡(jiǎn)潔又形象 電腦的普及(或l,嘀的普及與廣泛運(yùn)用)12示例:下載 粘貼 復(fù)制 拷貝 剪切 啟動(dòng) 一、13 14艾滋病的病理,傳播,危害。15t4淋巴細(xì)胞。16d。17邏輯順序;下定義一、人體內(nèi)的“夜班”工作你是否想過,當(dāng)你夜間進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),在你自己的機(jī)體內(nèi)還有大量的器官在“值夜班”呢? “心臟在值夜班?!蹦阋欢〞?huì)不假思索地回答。確實(shí)如此。據(jù)記載,心臟停跳又復(fù)活的世界記錄為3小時(shí)24分,但在睡眼環(huán)境下,心臟恐怕一分鐘也不能停止跳動(dòng)。不過心臟并不是一刻不停地工作,它也在抽空休息。它收縮時(shí)在工作,它舒張時(shí)是在休息。每分鐘心跳75次時(shí),每一次心跳,心房和 心室的
15、收縮時(shí)間分別為0l秒和03秒、而舒張時(shí)間分別為07秒和05秒,休息時(shí)間倒比工作時(shí)間長(zhǎng)。 “肺臟也在值夜班?!贝嗽挷患?。人在夜間睡眠時(shí),生命之火還在燃燒,肺臟就像一臺(tái)鼓風(fēng)機(jī),不停地把富含氧氣的空氣吸入體內(nèi)“助燃”,把富含二氧化碳的廢氣排出??茖W(xué)家們認(rèn)為這臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)停止工作5分鐘,人就會(huì)“斷氣”。當(dāng)然肺臟也要休息,它的75億個(gè)基層單位肺泡采用輪休制,每次呼吸只有部分肺泡在工作。 說到值“夜班”,也別忘記了消化系統(tǒng)。據(jù)試驗(yàn),玉米在胃內(nèi)消化停留348小時(shí),在小腸內(nèi)吸收停留5小時(shí),在結(jié)腸內(nèi)停留1624小時(shí),經(jīng)過212小時(shí)開始由“環(huán)衛(wèi)部門”直腸排出, 38 4小時(shí)后才排完。照此算來人在夜間睡眠時(shí),消化系統(tǒng)的
16、“夜班工人 ”還在對(duì)昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列處理。 人們大概不太清楚,許多調(diào)節(jié)人體功能的內(nèi)分泌腺體也堅(jiān)守在“夜班”崗位上。實(shí)踐證明,有大約13到一半的激素在夜間達(dá)到最高值。例如腺垂體分泌一種生長(zhǎng)激素,它能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,加速軟骨與骨頭生長(zhǎng),使人長(zhǎng)高,這種對(duì)發(fā)育極端重要的激素在人熟睡后五小時(shí)達(dá)到最大分泌峰。至于神經(jīng)系統(tǒng)這個(gè)人體活動(dòng)的“總司令部”,在夜間當(dāng)然是“燈火通明”。例如值“夜班”的交感神經(jīng)系統(tǒng)與副交感神經(jīng)系統(tǒng)在指揮內(nèi)臟的活動(dòng),丘腦在調(diào)節(jié)著人的體溫、水平衡、內(nèi)分泌,腦子中的睡眠中樞產(chǎn)生的去甲腎上腺素在清晨把人喚醒,否則人就要無休止地睡下去。甚至主管思維的大腦也安排有“夜班”做夢(mèng)。感謝
17、這些“夜班工人”,它們使我們的生命能平穩(wěn)地延續(xù)。 1結(jié)合語(yǔ)境解釋下面詞句的含義。 心臟在值“夜班”: 生命之火還在燃燒: 肺泡采用輪休制: 在夜間當(dāng)然是“燈火通明”: 2標(biāo)出下面句中用得準(zhǔn)確的限制性詞語(yǔ)。 當(dāng)你夜間進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),在你自己的機(jī)體內(nèi)還有大量的器官在“值夜班”呢。 每次呼吸只有部分肺泡在工作。 據(jù)試驗(yàn),玉米在冒內(nèi)消化停留348小時(shí),在小腸內(nèi)吸收停留5小時(shí) 這種對(duì)發(fā)育極端重要的激素在人熟睡后1小時(shí)達(dá)到最大分泌峰。 3第二段中有一句話點(diǎn)明了心臟能堅(jiān)持工作的原因,這句話是:4第三段中點(diǎn)明人的生命之火所以能夠“燃燒”的原因是。5寫出全文的總說句:6指出全文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):7指出全文說明內(nèi)容是如何排
18、列的:二、要保護(hù)動(dòng)物(1)動(dòng)物是人類的朋友,保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任。(2)就動(dòng)物的美學(xué)價(jià)值來說,許多動(dòng)物形態(tài)優(yōu)美,如獅、虎、豹魁梧奇?zhèn)サ挠⒆?,天鵝嫻靜優(yōu)美的風(fēng)度,丹頂鶴秀麗瀟灑的姿態(tài)等。(3)許多動(dòng)物色彩鮮艷,如金絲猴閃閃發(fā)光的皮毛,雄孔雀、鴛鴦的艷麗羽衣。(4)許多動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)怪異,如大象的鼻子,長(zhǎng)頸鹿的頸,犀牛的角,袋鼠的“袋”。(5)許多動(dòng)物聲音動(dòng)聽,如虎嘯猿啼,獅吼鹿鳴,各種鳴禽千回百囀,自在嬌啼。(6)許多動(dòng)物有特殊的生活習(xí)性,如蜂猴不愛動(dòng)彈,而海豹?jiǎng)t不停地在淺底穿梭。(7)所有這些,都吸引人們觀賞、聆聽,爽目悅耳,發(fā)人深思。(8)動(dòng)物的科學(xué)價(jià)值更是不容忽視。(9)很多動(dòng)物,經(jīng)歷了幾千
19、萬年的歲月,至今還能生活在地球的一隅,它們身上保存了許多原始特征。如澳大利亞的袋鼠、鴨嘴獸,我國(guó)的大熊貓、揚(yáng)子鱷,它們被稱為“活化石”,直接或間接地為我們提供了古今氣候、地質(zhì)、地理的變化情況和人類活動(dòng)的史實(shí),既是生物演化的實(shí)證,又貯存著珍貴的物種資源的基因庫(kù)。有的動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)產(chǎn)生某種優(yōu)越功能,可供現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)借鑒、仿造;有的動(dòng)物則是絕妙的實(shí)驗(yàn)生物,對(duì)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。最近科學(xué)家還在研究,將豬或其它動(dòng)物的器官移植到病人身上,這樣就不愁器官移植時(shí)材料來源供不應(yīng)求了。(10)最重要的是,今日自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,是經(jīng)過億萬年的演變形成的。各種動(dòng)物(也包括其它生物)在自然界中各占有一
20、定的位置,互相影響,互相制約。例如:貓、蛇、黃鼠狼、貓頭鷹少了,老鼠就會(huì)猖獗;豺、狼、豹少了,野生有蹄類動(dòng)物就會(huì)增多,許多樹木就會(huì)遭殃;食蟲鳥少了,害蟲就會(huì)迅速發(fā)展起來,破壞樹木,吞食莊稼。真是牽一發(fā)而動(dòng)身??!1 將第(3)句與改寫句放在起,試比較一下,哪種表述方式更好?說說你的理由。(3分) 原句:許多動(dòng)物色彩鮮艷,如金絲猴閃閃發(fā)光的皮毛,雄孔雀、鴛鴦的艷麗羽衣。 改句:許多動(dòng)物色彩鮮艷,如金絲猴的皮毛閃閃發(fā)光,雄孔雀、鴛鴦的羽衣艷麗無比。2劃?rùn)M線的句子所運(yùn)用的說明方法是 ;就全文來看,主要運(yùn)用了 說明方法。(2分)3說說“牽一發(fā)而動(dòng)全身”在第10段中的具體含義。(2分)4聯(lián)系全文內(nèi)容,說說
21、人類保護(hù)動(dòng)物至少會(huì)得到哪幾方面的收獲。(3分)三、小心,涂改液傷著你 目前,_。據(jù)調(diào)查,大中城市的中小學(xué)生的使用比例在80左右,而小學(xué)生的使用比例則高達(dá)95以上。書寫出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),使用它能很快涂改錯(cuò)誤,確實(shí)很方便,然而你是否意識(shí)到它散發(fā)出的十分刺鼻的氣味對(duì)人體有害? 為了弄清涂改液的化學(xué)成分,北京市三名中學(xué)生在一位化學(xué)教授的幫助下,先后兩次對(duì)涂改液的成分進(jìn)行了測(cè)定,發(fā)現(xiàn)涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯等物質(zhì)。據(jù)專家介紹,它們非常容易揮發(fā)游離于空氣中。一旦被人吸入,會(huì)引起慢性中毒,使血液組成發(fā)生變化,影響神經(jīng)系統(tǒng),使人頭疼、惡心,吸入量過大,會(huì)危及生命。 為了驗(yàn)證涂改液的危害程度,這三名中學(xué)生又找來六只小白鼠,分三組做了對(duì)比模擬實(shí)驗(yàn)。他們將蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯三種試劑的棉花,放入兩組小白鼠的籠子邊上。試劑用量大的一組,只五分鐘小白鼠就驚慌、抽搐而死;劑量小的一組,每天試驗(yàn)58分鐘,與剩下的一組對(duì)比觀察。五天中,實(shí)驗(yàn)組小白鼠的驚慌不安日益嚴(yán)重,進(jìn)食減少,動(dòng)作遲緩,體重下降,與對(duì)比組小白鼠體重逐日增加形成明顯對(duì)比。a停止試驗(yàn)15天,慢性中毒現(xiàn)象逐漸消失,一切恢復(fù)正常。 最近,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)市場(chǎng)上銷售的79種牌號(hào)的涂改液
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