毛概調(diào)查報告-關(guān)于大學(xué)生戀愛消費觀的調(diào)查

1、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程調(diào)查報告 關(guān)于大學(xué)生戀愛消費觀的調(diào)查目 錄第一部分：總 論（1） 調(diào)查的背景（2） 調(diào)查的目的及意義（3） 調(diào)查對象及調(diào)查方法（四）調(diào)查組成員及撰寫報告分析第二部分：調(diào)查結(jié)果說明與分析第三部分：附 錄 大學(xué)生戀愛消費觀的調(diào)查問卷 第一部分 總 論(1) 調(diào)查背景:大學(xué)生作為一個特殊的消費群體，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為：一方面，他們有著旺盛的消費需求；另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立，消費受到很大的制約。從表面上看，消費是個人行為，但從深層意義上說，消費心理、消費意向、消費意識是一種精神文化現(xiàn)象，個人消費問題將會導(dǎo)致社會問題。從

2、這一意義上來說，校園里的“戀愛成本”過高所造成的消極影響是不容忽視的。(二)調(diào)查目的及意義：大學(xué)生進(jìn)入社會后將具有穩(wěn)定且較高的收入，將會是社會消費的重要群體，因而他們的消費行為具有很強的示范性，他們的消費觀念具有很大的影響力。所以，關(guān)注大學(xué)生的消費心理與消費行為，幫助大學(xué)生樹立起適度、合理、科學(xué)的消費觀念，規(guī)范他們的消費行為，提高他們的思想道德素質(zhì)，不僅可以使大學(xué)生在校期間合理使用有限的經(jīng)濟(jì)收入，對于高校開展大學(xué)生教育具有參考值，更為重要的是對于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步具有十分顯著的意義。（三）調(diào)查對象和調(diào)查方法： 本次調(diào)查隨機選取了廣州大學(xué)的部分本科生，男女比率基本持衡。進(jìn)行的調(diào)查屬性是描

3、述性調(diào)查和抽樣調(diào)查；此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷302份，回收302份，有效問卷302份。（4） 調(diào)查組成員及撰寫報告分析 1.調(diào)查組成員：涂思源 2.發(fā)放問卷人：涂思源 4.整理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)：涂思源 5.執(zhí)筆人：涂思源第二部分 調(diào)查結(jié)果和說明分析：由圖表可知：67.88%以上的被調(diào)查者選擇了消費資金主要來源于家庭，只有少數(shù)人選擇了來源于兼職、獎學(xué)金以及其他?？梢姡形传@得經(jīng)濟(jì)獨立的大學(xué)生在消費時會受到很大的制約，導(dǎo)致消費實力的滯后。由圖表可知：大學(xué)生的生活費主要去向是基本生活費、日常開支、學(xué)習(xí)費用與娛樂消費。戀愛消費所占比值相對不大。說明大部分學(xué)生消費相對而言比較理智，以滿足自己基本生活需求為基

4、礎(chǔ)，再去進(jìn)行戀愛消費。由圖表可知：戀人見面的頻率與戀愛的開銷明顯相關(guān)，見面次數(shù)越多，開銷明顯升高。由圖表可知：在所調(diào)查的大學(xué)生中，有116人認(rèn)為消費時應(yīng)該AA制，其中男生有40人，女生有74人，女生多于男生；其次，認(rèn)為應(yīng)該由男士來買單的有156人，其中男生有99人，女生有52人，男生多于女生；再次是選擇誰有錢誰買單的較多，共有74人，其中男生比女生稍多；最少的就是由女士來買單，只有一位女生選擇。由此可看出對于消費態(tài)度，男女間存在明顯的差異。由圖表可知：大學(xué)生的戀愛消費主要用于四個方面，即飲食、娛樂、禮物、購物。其中用于飲食最多，占72.19%；娛樂、禮物、通訊，一次各占48.34%、38.41

5、%、35.1%。由此可以看出，大學(xué)生戀愛消費具有明顯的非理性特征。并不注意雙方的共同發(fā)展，沒有與對方共同提升自己的意識。由圖表可知：大部分大學(xué)生基本都會在重要節(jié)日給戀人送禮物或出去消費以增進(jìn)與對方的感情。由圖表可知：大部分學(xué)生會為自己的另一半買貴重的禮物。由22.23可見，大部分大學(xué)生對戀愛消費沒有規(guī)劃，而大都出現(xiàn)了生活費用不足的情況?？偨Y(jié)：一、存在的問題（1）重形式浪漫輕身心健康。 對形式浪漫的片面追求造成身心發(fā)展的負(fù)擔(dān)成為當(dāng)今許多大學(xué)生戀愛消費走入的誤區(qū)之一。大學(xué)生正處在接觸時尚、追求時髦、渴望浪漫的時期，社會上流行 的情戀文化對他們的戀愛消費的負(fù)面影響不可小視。熒屏、小說、網(wǎng)絡(luò)所演繹的愛

6、情故事使大學(xué)生眼花繚亂，難辨是非，潛移默化地改變著大學(xué)生的戀愛觀念和模 式。浪漫成為他們在戀愛過程中片面追求的主題詞，而為浪漫“保駕護(hù)航”的則非金錢莫屬。多數(shù)大學(xué)生無奈地承認(rèn)，如今談戀愛已經(jīng)沒有免費的午餐了，愛情的浪 漫氛圍是需要以金錢做后盾來營造的，戀愛消費成為一種“省不得”的消費。特別是在情人節(jié)戀愛日等這些被符號化為愛情標(biāo)簽的日子里，巧克力、玫瑰花更是不可 或缺的浪漫點綴。戀愛消費在目前大學(xué)生的開支中占很大份額，但是他們自己掙錢的渠道又十分有限。面對日益高漲的“戀愛成本”。大學(xué)生為“愛”節(jié)衣縮食甚至 為“愛”舉債的現(xiàn)象屢見不鮮，已經(jīng)影響到了他們的學(xué)習(xí)、生活和身心的健康發(fā)展，愛情的浪漫使他們

7、付出了沉重的代價。（2）重感官享樂輕共同發(fā)展。 追逐以感官享樂為主的休閑娛樂消費而較少涉獵以共同學(xué)習(xí)和發(fā)展為目標(biāo)的學(xué)習(xí)投資型消費或發(fā)展型消費，已經(jīng)成為當(dāng)今許多大學(xué)生戀愛消費走入的又一誤 區(qū)。在高校周邊的咖啡館、服裝店、快餐店、酒吧、冰吧、歌廳、花店、飾品店等地方，許多大學(xué)生情侶經(jīng)常出雙入對，成為那里的主要顧客，吃飯、零食、逛街、 泡吧娛樂等已經(jīng)成為他們的主要戀愛消費。在戀愛交往中，他們比較注重從情感中尋求快樂，責(zé)任意識淡泊，把愛看成是一起消費娛樂，一起享受浪漫。他們沒有對 共同未來的打算，以“今朝有酒今朝醉”的心態(tài)心安理得地享受著由父母埋單的戀情，沒有嘗過賺錢的辛苦，卻享受著金錢帶來的滿足感。

8、這使得他們的戀愛離現(xiàn)實 生活、建立家庭較遠(yuǎn)，既缺乏堅實的基礎(chǔ)，又沒有發(fā)展前途。大學(xué)生在戀愛消費上過分追逐以感觀為主的休閑娛樂消費，與社會潮流對他們的負(fù)面影響不無關(guān)系。二、原因分析 由于大學(xué)生處在一個特殊的年齡段上，此階段的大學(xué)生們在特定的生活學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)生戀愛原本無可厚非，但是大學(xué)生在思想上和心理上還并不成熟，對愛情 的了解往往還停留在用金錢追求浪漫的層次上，缺少一份對待現(xiàn)實理性的思考和清醒的認(rèn)識。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”校園里，尚未全方位地與社會接觸， 當(dāng)受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，如果沒有及時得到學(xué)校和老師的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向。當(dāng)所在家庭可以

9、在經(jīng)濟(jì)上滿 足其較高的戀愛消費條件時，這些思想就會在他們的戀愛消費行為上充分體現(xiàn)。而有些糟糕的情況是，有些家庭條件不允許高戀愛消費，無法承擔(dān)過多的經(jīng)濟(jì)開支 時，為了滿足自己的戀愛開支，他們可能不惜做出一些損人利己的行為，甚至有可能做出喪失人格、法理不容的犯罪行為。 從表面上看，戀愛消費是個人行為，但從更深的意義上說，這種消費現(xiàn)狀在 某種程度上折射出了當(dāng)今大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。這樣心理和意向同時也是一種精神文化現(xiàn)象。大學(xué)戀愛缺乏社會戀愛的現(xiàn)實和理性，對愛情的浪漫要求程度 比較高，但這一切都是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的，這就很容易造成大學(xué)生愛情高消費和經(jīng)濟(jì)低收入的矛盾。同時，戀愛高消費會造成大學(xué)生愛慕虛

10、榮、互相攀比的非理智心態(tài)，對個人成長造成不利。三、解決對策（一）、加強人生觀、價值觀教育大學(xué)生的戀愛消費行為受其戀愛觀和消費觀的共同支配。戀愛觀和消費觀都是人生觀和價值觀在特定領(lǐng)域中的具體表現(xiàn)在在戀愛交往中，他們比較注重從情感 中尋求快樂，責(zé)任意識淡泊，把戀現(xiàn)，都由人生觀和價值觀決定。有什么樣的人生觀就有什么樣的愛情觀和消費觀，有什么樣的愛情觀和消費觀就會產(chǎn)生什么樣的戀 愛消費行為。在現(xiàn)階段，一定要把人生觀和價值觀的教育放在高校思想政治教育的首位，教育大學(xué)生順應(yīng)時代潮流，堅決摒棄錯誤的人生觀，選擇并牢固樹立正確的 人生觀。使他們從根本上把握正確的方向，深刻認(rèn)識我國的國情和自己的家情，自覺擺脫享

11、樂主義、拜金主義等危害大學(xué)生健康成長的觀點，克服盲目攀比，增強責(zé)任意識。（二）、進(jìn)行婚戀教育 對大學(xué)生進(jìn)行婚戀教育，既要注重婚戀觀念的引導(dǎo)，也要注重愛的能力的培養(yǎng)。當(dāng)前人們的婚戀觀念日益多元化，增加了主導(dǎo)的婚戀觀念教育的難度。大學(xué)生 在戀愛消費中出現(xiàn)誤區(qū)，也主要是因為婚戀觀發(fā)生了某些偏移。因此，對大學(xué)生加強婚戀教育，幫助他們樹立科學(xué)的婚戀觀念是當(dāng)務(wù)之急。要使他們認(rèn)識到：真正的 愛情，是一對男女基于一定的社會關(guān)系和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成了對對方的最真摯的傾慕，并渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈的感情。愛情包含著對 理想的真誠渴望，人們在戀愛過程中，應(yīng)該為自己以及所愛的人的高尚情操而奮斗，

12、并立志使雙方并肩前進(jìn)。通過這種積極努力，以豐富多彩的社會內(nèi)容充實兩人之 間的關(guān)系，培養(yǎng)和錘煉相互的親密感，并激起兩人更大的創(chuàng)造熱情，不斷進(jìn)步、完善，充分表現(xiàn)出自己性格中所蘊藏的美好善良的品質(zhì)。因為戀愛的基礎(chǔ)往往影響當(dāng) 事人雙方的人格再造。一般地說，如果戀愛是建立在共同的崇高生活理想基礎(chǔ)之上的，它往往會給當(dāng)事人雙方帶來生活的快樂和生活的力量，帶來積極上進(jìn)的健全精 神，使雙方能在共同生活中取長補短，相互影響，從而使每一個人的人格更加完善和崇高。相反，如果兩個人的戀愛關(guān)系是建立在各種錯誤的追求或低級趣味的基礎(chǔ) 上的，就勢必使雙方或一方在庸俗的情欲陶醉中，失去生活的快樂和力量，從而成為精神頹廢、行為放

13、蕩的人，甚至成為失去“人格”的人。 其次，還要注重對他們進(jìn)行愛的能力的培養(yǎng)，使他們遠(yuǎn)離那種被物質(zhì)欲望所玷污或取代的所謂戀愛方式，確立健康文明的戀愛方式。只有當(dāng)戀愛交往具有高尚 的情趣和健康的方式時，才能使他們正確理解并學(xué)會處理戀愛和消費、享樂和發(fā)展、浪漫和浪費的關(guān)系，把絕大部分精力和心思用在學(xué)習(xí)和提高上，從戀愛活動中獲 得無限的活力，共同進(jìn)取，創(chuàng)造輝煌。使他們認(rèn)識到：愛情是社會生活的一部分，適當(dāng)花錢會增添戀人之間的感情，但花錢的多少并不等于愛情的深淺。大學(xué)生沒有 獨立的經(jīng)濟(jì)能力，對于戀愛中的花銷更應(yīng)該量力而行，有節(jié)有度。最好選擇一些既適合雙方經(jīng)濟(jì)能力又不妨礙興趣的去處，因為純真的愛情并非是在高

14、級的物質(zhì)享受 中培養(yǎng)出來的?！氨仨氂脨蹃斫粨Q愛”，真正的愛情是心靈的溝通，而不是金錢的花費。不要把愛情生活庸俗化，以金錢的消費為紐帶來維系“互愛”關(guān)系。（三）、開展消費教育 消費教育應(yīng)該以消費倫理精神的教育為主導(dǎo)、以消費基本知識的傳授和消費基本技能的培養(yǎng)為重點。任何民族、任何時代都需要形成自己的消費倫理精神。只 是不同的民族，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段，消費倫理精神的內(nèi)涵有所不同。但是，任何民族，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任何階段，“節(jié)制”總是消費倫理精神中最重要的德性。人 無法擺脫也不應(yīng)當(dāng)完全擺脫自己的本能，但應(yīng)當(dāng)對其加以調(diào)節(jié)使之有利于更高精神生活的發(fā)展。放縱是向人的本能的倒退，它使人的精神力量為感覺欲望所支配

15、，因 而是道德擯棄的對象?！盁o節(jié)制、放縱、對享樂的過度沉溺首先會摧毀對于更高的事物的感受能力；意志和理智會被過度行為弄得疲憊不堪；然后感覺也會變得遲 鈍，最后甚至享受的功能也會喪失”。對大學(xué)生開展消費倫理教育，可以使他們以科學(xué)的消費觀念為指導(dǎo)主動自覺地選擇正確的消費行為。 其次，還要注重消費基本知識的傳授和消費基本技能的培養(yǎng)。消費基本知識包括經(jīng)濟(jì)金融常識及個人家庭理財技能方式，基本技能包括理財情景教育、實際操作訓(xùn)練 和理財氛圍的營造等。掌握這些可以使他們在戀愛中學(xué)會理性消費、按需消費、量力消費，遠(yuǎn)離片面追求感官享樂的消費，遠(yuǎn)離盲目攀比的病態(tài)消費和只重 視娛樂性、消遣性的消費，追求健康向上的精神

16、文化消費，盡量把錢投向那些有助于提高雙方素質(zhì)和知識技能的學(xué)習(xí)投資型消費或發(fā)展型消費，從而提高消費結(jié)構(gòu)中的文化、教育含量，實現(xiàn)最大的消費效益，更為將來共同生活做好積極準(zhǔn)備。四、結(jié)論 愛情的美好和現(xiàn)實的矛盾是不能忽視的，樹立正確而科學(xué)的消費觀和理財觀不僅需要社會、學(xué)校、家庭共同的努力，更重要的是大學(xué)生自己要提高修養(yǎng)，能夠清醒地認(rèn)識自己的行為，真正理智地思考和把握行為方向。附錄大學(xué)生戀愛觀與消費觀的調(diào)查問卷您好，非常感謝您參與我們的問卷調(diào)查，以下問題將花費您大約五分鐘的時間作答，我們鄭重承諾，僅將您的回答作為課題研究之用，不會泄露您的個人信息。感謝您的參與！  117題帶有*號的

17、未必答題，其他可以選答呦。17題以后為選答投票題。1. 您的性別是？ 單選題 必答題男女不詳2. 您是哪一級的學(xué)生？ 單選題 必答題11級12級13級14級其他 3. 你現(xiàn)在每月的生活費大約是多少？ 單選題 必答題800以下800至12001200至16001600至2000其他 *4. 你的生活費來源是？ 單選題 必答題全部是父母給的大部分父母給，小部分自己打工大部分打工全部自己打工賺5. 你的生活費主要去向 多選題 必答題基本生活費用日常開支（購買衣物、日用品等）學(xué)習(xí)費用娛樂消費戀愛消費其他6. 在飲食方面，以下哪項開支較大 多選題 必答題日常用餐零食水果夜宵同學(xué)聚餐7. 在學(xué)習(xí)方面，以下

18、哪項開支較大 多選題 必答題買書培訓(xùn)學(xué)習(xí)用品考證其他8. 在大學(xué)期間，有沒有給父母買過禮物？ 單選題 必答題有沒有9. 你每月生活費的使用情況？ 單選題 必答題緊張，不夠用每月最后幾天有點緊張不緊張，每天用得較平均有結(jié)余10. 你平時是否有記賬的習(xí)慣？ 單選題 必答題有，堅持每天記只記大筆支出沒有，曾經(jīng)想記沒有堅持有，認(rèn)為沒必要11. 你贊成大學(xué)生談戀愛嗎? 單選題 必答題贊成不贊成無感12. 你是否正在談戀愛 單選題 必答題是否（是否有喜歡的人） *選項5713. 你談戀愛的動機是 多選題受到同學(xué)的影響對方的追求愛上對方彌補內(nèi)心空虛、尋找精神寄托消磨時間找另一半對方很有錢其他14. 你認(rèn)為戀人間/你與戀人見面的頻率是 單選題 必答題天天在一起隔兩天見一次一個星期見