下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡觀后感黎圩中學(xué)黃偉芳觀看了優(yōu)秀教師們的模范事跡,我被深深地震撼著。他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神,使我的心情 難以平靜。他們是育人的模范,做人的楷模,是當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀代表,是我 們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。他們?cè)谛W(xué)教師的崗位上,三十年如一日,灑一腔熱血,育一代新人。如果用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括他們?nèi)陱慕痰捏w會(huì), 那就是六個(gè)字:“光榮,艱巨,幸福”他們立志要做一棵“傲巖爭(zhēng)春”的青松,扎根在貧瘠的山村,為山區(qū)的孩子、為山 區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)他們的青春和熱血。他們是這樣想的,也是這樣做的。他們二 十年以校為家,又十年以家為校,自身遭罪、自家受累,
2、他們?nèi)徊辉诤?!為了自己?dāng)初的誓言,他們奮勇向前!自力更生,自強(qiáng)不息,身殘志堅(jiān);一路艱辛,一路播種,一路芬芳,努力尋 找生命中的平衡點(diǎn)。他們勇于面對(duì)山區(qū)的貧窮、環(huán)境的險(xiǎn)惡和身體的殘疾,頑強(qiáng) 的實(shí)現(xiàn)著自己“培育明花香天下,造就棟梁建中華”的志向。他們用自己的親身經(jīng) 歷,三十年的奮斗歷程,感人至深的敬業(yè)精神和無(wú)私無(wú)畏的教育情懷為全體教師 樹立了榜樣。對(duì)照優(yōu)秀們的事跡,我們的許多教師實(shí)在有太多的差距。我們現(xiàn)在的教師吃苦的精神是有差距的,當(dāng)然我們需要新時(shí)代的教育理念,新的教學(xué)思想他為教育 失去的太多,可他仍然那么愛教育勝于愛自己,實(shí)在令人欽佩,這樣的教育事跡對(duì) 我是一個(gè)洗禮,我總認(rèn)為無(wú)愧于學(xué)生無(wú)愧于自
3、己就是個(gè)好老師!其實(shí)不然,要把愛 真正獻(xiàn)給孩子不是那么容易簡(jiǎn)單的事,我們現(xiàn)在的教師沒(méi)有年代的制約,只有新 時(shí)代的教育理念,新的教學(xué)思想,他們?yōu)榻逃サ奶?,可他們?nèi)匀荒敲磹劢?育勝于愛自己,實(shí)在令人欽佩。這樣的先進(jìn)事跡對(duì)我是一個(gè)洗禮。 我總認(rèn)為無(wú)愧 于學(xué)生就是個(gè)好老師!其實(shí)不然,要把愛真正獻(xiàn)給孩子不是那么容易簡(jiǎn)單的事。 雖然近二十年的工作我付出了很多,曾經(jīng)忘乎所以的工作,從中也失去了很多, 雖然我一直教育在第一線上,可與他們相比可卻顯得那么渺小。 我想,每個(gè)人只 有從工作當(dāng)中,進(jìn)一步體會(huì)教育的真諦,老師的快樂(lè),才會(huì)真正心甘情愿地為教 育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)下去,做一個(gè)最好的教師。為了教育,也為了自己,我愿意躬耕教育之地于終生 !我想從現(xiàn)在的工作當(dāng) 中,重新噴發(fā)工作激情,全身心投入工作,充分享受做老師的快樂(lè),為教育
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 14496-15:2024 EN Information technology - Coding of audio-visual objects - Part 15: Carriage of network abstraction layer (NAL) unit structured video in the ISO base
- GB/T 44681-2024風(fēng)能發(fā)電系統(tǒng)風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)后評(píng)價(jià)及改造技術(shù)規(guī)范
- GB/T 44568-2024保溫材料壓縮蠕變的測(cè)定
- GB 21258-2024燃煤發(fā)電機(jī)組單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)地理試題(含答案)
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育法規(guī)押題練習(xí)試卷A卷附答案
- 2024-2025學(xué)年天津市河北區(qū)美術(shù)中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(無(wú)答案)
- 低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園經(jīng)濟(jì)效益評(píng)估
- 低空經(jīng)濟(jì)公司運(yùn)營(yíng)管理報(bào)告
- 贛南師范大學(xué)《美術(shù)基礎(chǔ)與欣賞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二次結(jié)構(gòu)工程技術(shù)標(biāo)
- 半導(dǎo)體-硅片生產(chǎn)工藝流程及工藝注意要點(diǎn)
- 工地安全日志范例52007
- 《湖南省住宅工程質(zhì)量通病防治技術(shù)規(guī)程》
- 服裝質(zhì)量控制及流程(共6頁(yè))
- 昆明地區(qū)廢棄花卉秸稈資源化利用現(xiàn)狀及建議
- 煤巷掘錨一體機(jī)化快速掘進(jìn)技術(shù)與應(yīng)用分析
- 有理數(shù)全章復(fù)習(xí)教案
- 《2021國(guó)標(biāo)暖通圖集資料》14K117-2 傘形風(fēng)帽
- 低壓配電房設(shè)備操作流程
- 機(jī)電管理安全技術(shù)措施及應(yīng)急預(yù)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論