人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)全神貫注1

1、全神貫注全神貫注九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè) 羅丹羅丹（18401917） 近代法國(guó)著名大近代法國(guó)著名大雕塑家。雕塑家。他出生于一個(gè)清貧的普通職員家他出生于一個(gè)清貧的普通職員家庭，從小就對(duì)美術(shù)發(fā)生興趣。他在學(xué)習(xí)，庭，從小就對(duì)美術(shù)發(fā)生興趣。他在學(xué)習(xí)，從事藝術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的同時(shí)，迫于生活，從事藝術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的同時(shí)，迫于生活，干過各種手藝，歷經(jīng)種種挫折，直到干過各種手藝，歷經(jīng)種種挫折，直到1878年他的年他的青銅時(shí)代青銅時(shí)代完成，才促使羅丹成完成，才促使羅丹成名。他的代表作有名。他的代表作有思想者思想者、沉思沉思等等。羅丹還創(chuàng)作了各種形式的繪畫作品等等。羅丹還創(chuàng)作了各種形式的繪

2、畫作品和兩本理論著述。他生前把自己的全部作和兩本理論著述。他生前把自己的全部作品捐獻(xiàn)給國(guó)家，政府以此建立了羅丹博物品捐獻(xiàn)給國(guó)家，政府以此建立了羅丹博物館。館。沉思沉思 只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰里咕嚕地，好像跟誰在說悄悄話；嘴里嘰里咕嚕地，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地地爭(zhēng)吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)揮動(dòng) 一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了酒一樣，

3、整個(gè)世界對(duì)他來講好像已喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來講好像已經(jīng)消失了經(jīng)消失了他（他（緊張、忙碌地干著緊張、忙碌地干著）一刻鐘過）一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他（有勁，情緒更加激動(dòng)了。他（忘掉忘掉了一切）了一切）大約過了一個(gè)小時(shí)，大約過了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來，（羅丹才停下來，（十分滿意地十分滿意地），），重新把濕布披在塑像上。重新把濕布披在塑像上。只見羅丹只見羅丹( (仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考) )哎喲！你看我，哎喲！你看我，簡(jiǎn)直把你忘記簡(jiǎn)直把你忘記了。對(duì)不起，了。對(duì)不起，請(qǐng)不要見怪。請(qǐng)不要見怪。喂！親愛的朋喂！親愛的朋友

4、，你怎么啦？友，你怎么啦？我還在屋子里我還在屋子里呢！呢！ 那一天下午，我在羅丹那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的為從那時(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。貫注。茨威格：茨威格： 人類的一切工作，如果值人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。該全神貫注。全神貫注。全神貫注。斯蒂芬斯蒂芬.茨威格茨威格(奧地利奧地利) 我走上前去，把我走上前去，把濕布揭開，哎呀，太濕布揭開，哎呀，太美了！瞧美了！瞧我我 的的 名名 言言 在你的生活中在你的生活中, ,你也有因你也有因?yàn)槟臣∈露鼓阌兴杏|為某件小事而使你有所感觸的時(shí)候嗎的時(shí)候嗎? ?請(qǐng)把它說出來請(qǐng)把它說出來, ,這這, ,就是你的名言了就是你的名言了. .蘇蘇秦秦刺股苦學(xué)課課外外閱閱讀讀匡衡鑿壁偷光課課外外閱閱讀讀孫敬懸梁苦讀課課外外閱閱讀讀王獻(xiàn)之依缸習(xí)字課外閱讀課外閱讀祖沖之計(jì)算圓周率課課外外閱閱讀讀梅蘭芳訓(xùn)鴿練眼課課外外閱閱讀讀徐悲鴻苦練成畫家課課外外閱閱讀讀愛