刷題的正確模式

1、刷題的正確模式刷題，貫穿了我們整個學(xué)生時代。初中，刷刷刷；高中，刷刷刷； 很遺憾，到了大學(xué)如果你有高數(shù)、微積分等科目，依然是刷刷刷但很多時候，我們都會處于一種狀態(tài)：刷題無數(shù)，成績止步！似乎除了一 大把空筆芯，啥都沒提高。那么問題就來了：刷題都刷對了嗎？真的在 用正確的方式刷題嗎（同學(xué)們好好思考一下）？怎么樣才叫正確的刷題方式？有人會說題海戰(zhàn)術(shù)是沒有必要甚至是錯誤的方法，不過我很喜歡刷題，不管是高中還是到了大學(xué)，數(shù)學(xué)類科目如果不刷題，期末感覺肯定 是沒底的（當然，這個世界還是有少數(shù)理解性的天才，看一遍書千難萬 題都搞定）。我相信大家的感覺跟我是一樣的，如果你一段時間不做題，再提筆 時會出現(xiàn) 手生

2、'勺情況，不知道如何下筆，這就好比你翹著腿久了腿會 麻，所以我們要刷題，而且要 會刷題'什么叫會刷題？不是隨便買幾本題庫做一做，題目難的翻翻答案， 題目冗雜的略過，題目簡單的跳過，做完一本就 燒書刷題的目的一 是幫助理解知識點，二是查缺補漏，三是保持做題的敏感性。我以前給一個高一學(xué)生補課，他覺得數(shù)學(xué)難，有些公式背不住，背 住了的不會用，典型的死記硬背模式。其實，數(shù)學(xué)是一個應(yīng)用性學(xué)科， 當你把公式運用了很多遍時（刷題），潛意識里你就已經(jīng)有一個解題套 路了。應(yīng)該怎么樣刷題？我們來具體分享一下選書：知識點+例題精講+練習(xí)題一般可以選一本專題類的書，最好是有知識點、例題精講和練習(xí) 題的

3、。然后刷完這本書之后，就定時做一些綜合性的卷子（如果是高三 復(fù)習(xí)，就做模擬卷或高考真題）。做題：寫自己的想法與見解考試通常不會出現(xiàn)很多原題，但是方法思路都是類似的，當你刷題 量到了一定程度之后，你會有一種做題的慣性，當你考試看見類似的題 目時，腦海里或多或少都會出現(xiàn)一些思路以及想法（至少大腦不會出現(xiàn)放空狀態(tài)了）。不過只是盲目做題是達不到效果的， 要學(xué)會記錯題，老師應(yīng)該也會 這樣建議大家吧。我們要準備一個專屬的筆記本，當你遇到了新題、解 題方法不一樣的題以及易錯題時，你應(yīng)該記下來（如果題目很長，你可 以把那道題剪下來粘貼在筆記本上），一定要在題目旁邊寫上自己看到 這道題的想法以及自己的理解。比如

4、哪里容易錯，這個方法好在哪里 做題最忌諱的就是產(chǎn)生題目厭煩癥， 也就是看見這道題很長或者有 一些看不懂的符號就覺得煩，然后就跳過它，久而久之也就形成了這樣 的習(xí)慣。如果實在沒有心情解題，那就把它做上標記，找個陽光明媚心 情好的天兒，慢慢地倒騰它。積極刷題，也要積極整理，把自己認為重要的：設(shè)題陷阱、答題模 板、知識漏洞、課外延伸、應(yīng)試技巧等整理在本子上，零碎時間翻看、 考前翻看，說不定會救你一命！整理后你也會發(fā)現(xiàn)考試命題的套路，以 至于生物看到這道題就怎么又考這個知識點啊”，物理看到大題的圖就 明白了它考的模型，英語讀完文章便知道閱讀理解考什么題，等等。有些同學(xué)可能覺得刷題對于知識的學(xué)習(xí)并沒有太

5、大幫助，對此我的意見是：刷題+適合自己的整理，不僅可以幫助高三學(xué)子把握高中知識 的組成框架，也可以使人提前形成穩(wěn)定的應(yīng)試狀態(tài)。從此，在見到題型 時，可以高效的調(diào)用腦中存貯的知識進行回答。如何保證有足夠的刷題時間？刷題特別燒時間啊！ ！尤其是理綜，一不小心兩三個小時就過去啦！ 還要加上改卷和總結(jié)的時間，唉，針對高三學(xué)習(xí)時間緊張、壓力山大的 情況，采用了以下措施來保證自己刷題的愉悅時間：1、規(guī)劃好每天的日程，寫下任務(wù)，強迫自己完成?，F(xiàn)在翻到高三的本 子都還心潮澎湃啊一旦有了這樣的規(guī)劃，每天刷題達到規(guī)定量甚至 超額完成會有極大的滿足感。 在引入日程的前期，可能會對自己的效率 沒有明確的了解，可以有一

6、段時間的調(diào)整期。 但是習(xí)慣后必須嚴格逼迫 自己完成。2、部分課程選擇性不聽。講真，后期我好像就沒怎么聽過課了 取而 代之的是刷對應(yīng)科目弱項的題。有些課上老師會默認你在刷題、承認你 的規(guī)劃，然后在提問的時候無視你，這很好。但是有些課上某些眼熟的 小盆友會被慈祥的老師盯上所以避開老師慈祥的視線、在老師到來 之際將手中的卷子以神之手速藏到筆記本下面！我承認，這種行為會是對老師的不尊重，但是我一直相信的是，每個學(xué)生都有對自己學(xué)習(xí)進度的定位和把控，如果一味做個乖寶寶，將會失去自己的判斷能力，并且難以找到最適合自己的學(xué)習(xí)方案。有些課是一定要聽的，比如還有疑難時的評講課、老師傳授人生經(jīng)驗（誤）的課3、珍惜時

7、間。在自習(xí)課班上的同學(xué)吵吵嚷嚷時，果斷收拾東西換到安靜的自修室！ 吃飯用最快速度解決，有些思考過程完全可以在趕路時完成！周末一直到學(xué)校去自習(xí)，從未間斷！（然而有時會在學(xué)?；膹U一天 至少學(xué)校更有學(xué)習(xí)的氛圍，如果在家的話那是妥妥的一天的刷題時間都 沒有了自控力極差的捂臉）刷題時喜歡待在只有自己一個人的教室里，或者大家一起安靜地學(xué)習(xí)的環(huán)境中！下課追問老師問題、各種走動，一律小跑！早讀提前二十幾分鐘到教室！有段時間每天熬夜到3、4點鐘，早晨用咖啡支撐，其實時間多了，效 率低了 而且，我覺得如果睡眠不夠?qū)е聭?yīng)該刷題的時間打瞌睡，效 率反而會很低。合理使用多種顏色的筆來批注， 便于對 誒那天老師似乎講過xxx ”筆記 的查找和整理。一般一黑一紅一另色就夠用啦，再加一支粗熒光筆?？记白詈貌灰⒋罅康念}（我個人覺得會影響你考試的時候思維的發(fā) 散），所以你就