2021年高三班主仼工作計劃_1

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年高三班主仼工作計劃 高中班主任工作方案是班主任在開學之初對班級工作的一種總體設想，是班主任開展班級管理的一種工作思路。下面是有2021高三班主仼工作方案，歡送參閱。 2021高三班主仼工作方案范文1 本學期是高三第一學期，為把高三第一學期的工作做得更加扎實有效，讓同學的學習成果在最終一年實現(xiàn)更好、更快、最大限度的騰飛?，F(xiàn)依據(jù)我班實際狀況，結合高三學期的學習任務和進展要求，特制定本學期的工作方案： 一、學情分析 我班現(xiàn)有同學54人，是理科一般班，同學在高一時的學習根底很差，學習習慣不好，上課和自習課情愿溜號的多，下課時能連續(xù)整理課堂內容的少。高

2、二期末聯(lián)考中，全班級前50名的同學有2人，總成果在學年600名之后的同學有12人，整體成果一般，男生學習不好的居多。 二、工作要點 1.加強思想訓練，進步思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為進步同學的思想素養(yǎng)應對高三學習，對同學的思想訓練主要從以下幾個方面進展; 抱負訓練開學初確定學習的詳細目的，定好學習行動并形成墻壁文化，承受全體師生的監(jiān)視。 看法訓練敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)同學學習的主動性與主動性)。 典型訓練總結上學期的學習狀況，并嘉獎尖子生、學習進步大、單科尖子生，讓全班同學向好同學學習。 信念訓練信任自己肯定能行，為自己的人生做最終的拼搏。 2.加強標

3、準訓練，即讓同學養(yǎng)成： (1)一絲不茍的學習看法。讓同學每頁書都要認仔細真地讀，每節(jié)課都要認仔細真地聽，每道題都要認仔細真地做，每個錯題要認仔細真地改。 (2)一滴不漏的學習要求。培育同學互幫互學，但凡學過的學問都應當會，但凡做過的題都應當對，但凡要求記住的都應當牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，實在打好根底。 (3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應當堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到"活到老，學到老'。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。 3.加強學法指導。依據(jù)"新教材、新大綱、新教法'的特

4、點，根據(jù)高考形勢的改變，要在總結學習以前教學管理工作的根底上，結合高考最新形式，仔細討論教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作： (1)訓練同學在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科浸透上下功夫，特長科順其自然。 (2)加強學法指導并對同學進展分類，實行分層推動。 (3)加強對同學的行為、學法習慣的養(yǎng)成訓練，增加同學的標準意識，努力進步學習的主動性、自覺性，進步主動認知的力量。 (4)發(fā)揮優(yōu)秀同學的模范帶頭作用，進步同學學習的主動性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。 (5)當好任課老師和同學的橋梁，搞好師生協(xié)作，建立一個師生和諧的班集體，為教學、為學習制造一個良好的環(huán)境。

5、4.強化日常管理，培育良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、同學一日常規(guī)、課堂公約等措施標準同學，使同學養(yǎng)成良好的習慣。 5.開展活動，豐富同學生活。高三的學習是緊急勞碌的，為使同學樂學、愛學，讓主動參與學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。 高三這一年是關鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向進展的關鍵時期。信任在學校的強有力的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會會獲得令人滿足的成果的。 2021高三班主仼工作方案范文2 進入高三，師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參加對

6、象的同學，素養(yǎng)的凹凸、成果的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導考生的教師身上了，而作為一名高三老師，心理壓力的確比擬大，但作為高三的班主任來講，責任更大大。面對現(xiàn)實，班主任要為同學營造一個良好的班級氣氛和環(huán)境，使同學在良好的氣氛中到達身心和諧進展、進步學習成果。本學期我將主要做好以下幾方面的工作： 一、指導思想 在學校指導下，以突出表達同學主體為中心，加強對同學的思想訓練、道德訓練、法制訓練、心理安康訓練、責任訓練、抱負訓練，感恩訓練等，進步同學自我訓練力量、自主管理力量，培育同學具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考抱負成果， 二、主要工作 (一)、營建高考氣氛，讓同學盡早進入狀態(tài)。 1.通

7、過主題班會、辯論等形式，讓同學理解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在同學心目中的重量，激發(fā)同學的參加熱情和對學問的渴望。 2.通過對高考過來人所寫的文章對本班同學進展的閱歷教訓和心理體驗的溝通，消退同學對高考的恐懼感、生疏感，讓同學零間隔 地感悟高考。 3.通過班級班貌的布置和高考抱負的規(guī)劃，激發(fā)同學對抱負追求的欲望和對高考的親近感。 4.強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、教師的好幫手、同學的貼心人。 5.樹立典范和典型，鼓勵同學奮勉向上。 (二)、學習生活中，讓同學保持昂揚向上的心態(tài)。 1.親密關注同學思想動向。 人有智力高潮低潮時，心情也同樣，所以作為

8、班主任要親密關注同學的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的同學，要準時做工作，讓同學始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要準時發(fā)覺并實行措施加于調整，使同學到達心理安康的程度。 2.引進競爭機制。 針對同學每一次月考成果，總分名次來理解同學的階段學習狀況。同時讓同學確立下次的目的，通過實現(xiàn)目的，完成目的狀況與未完成狀況的比擬，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實現(xiàn)打破。 三、日常生活中，關心同學解決實際困難。 1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 催促同學做好方案，合理支配學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最正確的身心投

9、入學習生活。 2.落實家訪，理解同學生活實際。 針對本班成果較好的同學大都是住宿生，班主任要到宿舍，真實理解他們的生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時關心同學解除后顧之憂，以使同學全心投入到學習生活中。 2021高三班主仼工作方案范文3 為把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理、學習成果更好地實現(xiàn)最終的騰飛?，F(xiàn)依據(jù)本班實際狀況，結合高三本學期實際狀況，特制定本學期工作方案： 一、學情分析 高三班現(xiàn)有同學人，其中男生人，女生人，作為文科一般班，同學學習根底較差，行為習慣較差，高二下學期的期末考試中進入文科全班級前50名的同學有人，總成果在400分的同學有人整體成果較

10、差，但進展態(tài)勢較好，共有人因違背校紀校規(guī)懲罰。 二、工作要點 1.加強思想訓練，進步思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為進步同學的思想素養(yǎng)應對高三學習，對同學的思想訓練主要從以下幾個方面進展; 抱負訓練確定學習的詳細目的，人生的大目的。 看法訓練敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)同學學習的主動性與主動性)。 典型訓練向好同學學習，向第一看齊。 信念訓練信任自己肯定能行，為自己的人生做最終的拼搏。 2.加強標準訓練，即讓同學養(yǎng)成： (1)一絲不茍的學習看法。讓同學每頁書都要認仔細真地讀，每節(jié)課都要認仔細真地聽，每道題都要認仔細真地做，每個錯題要認仔細真地改。 (2)一滴不漏

11、的學習要求。培育同學互幫互學，但凡學過的學問都應當會，但凡做過的題都應當對，但凡要求記住的都應當牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，實在打好根底。 (3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應當堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到"活到老，學到老'。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。 3.加強學法指導。依據(jù)"新教材、新大綱、新教法'的特點，根據(jù)高考形勢的改變，要在總結學習以前教學管理工作的根底上，結合高考最新形式，仔細討論教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作： (1)訓練同學在突出語數(shù)外的同時

12、，綜合科目要在應用和學科浸透上下功夫，特長科順其自然。 (2)加強學法指導并對同學進展分類，實行分層推動。 (3)加強對同學的行為、學法習慣的養(yǎng)成訓練，增加同學的標準意識，努力進步學習的主動性、自覺性，進步主動認知的力量。 (4)發(fā)揮優(yōu)秀同學的模范帶頭作用，進步同學學習的主動性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。 (5)當好任課老師和同學的橋梁，搞好師生協(xié)作，建立一個師生和諧的班集體，為教學、為學習制造一個良好的環(huán)境。 4.加強完善班干部建立，營造良好的氣氛。詳細做到： (1)定期召開班干部會議，大力開展閱歷溝通和思想訓練活動，培育班干部的效勞意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，進步其工作程度，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。 (2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、安排到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每一位同學必需準時、仔細、全面、徹底地完成應完成的任務，假設出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。 5.強化日常管理，培育良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過