李雯馨我是貓說課原課件

1、我是貓說課稿我是貓說課稿石嘴山市第七小學(xué) 李雯馨一、說教材一、說教材 我是貓是語文出版社s版小學(xué)五年級(jí)第六單元“名著之旅”的一篇精讀課文，是近代日本作家夏目漱石的代表作，作者以幽默而辛辣的筆觸，用擬人的手法，生動(dòng)地描寫了一只小貓偷吃年糕并發(fā)現(xiàn)了三條真理的過程。表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)人情的冷漠，表達(dá)了作者對(duì)弱者的同情及郁積日久的不滿和憤恨。本單元的教材選取均為兒童喜聞樂見的精華部分，訓(xùn)練重點(diǎn)為“欣賞名家筆下的藝術(shù)形象，體驗(yàn)閱讀名著的樂趣?！?。 語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，不應(yīng)以教師的分析代表學(xué)生的閱讀實(shí)踐?！薄耙湟晫W(xué)生獨(dú)特的感受，體驗(yàn)和理解。”基于本理念，這節(jié)課力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的閱

2、讀空間，開展多種形式的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟作品的意義，在讀中陶冶情操，在讀中受到語言的熏陶，激發(fā)課外閱讀興趣。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析 五年級(jí)學(xué)生喜歡小動(dòng)物，再加上這篇課文的語言風(fēng)趣幽默，學(xué)生讀起來會(huì)興趣盎然；故事情節(jié)簡(jiǎn)單，線索單一清晰，學(xué)生理解起來也不會(huì)有太大的障礙。但由于學(xué)生對(duì)此類課文接觸較少，品讀文學(xué)精品經(jīng)驗(yàn)的不足，要讓學(xué)生透過作品的語言文字來體會(huì)和感悟作者所要表達(dá)的思想感情，是有一定的難度的。 為了解決好這組矛盾，教師要充分激發(fā)學(xué)生的興趣，把這種興趣有效的轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)、必要的學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行感情的遷移，讓學(xué)生準(zhǔn)確的體會(huì)作者在作品中

3、所要表達(dá)的思想感情。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)： 1.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，理解課文主要內(nèi)容，體會(huì)文中的心理描寫，并能用自己的話簡(jiǎn)要講述貓吃年糕的經(jīng)過。 2.引導(dǎo)學(xué)生以讀為主，開展多種形式的讀，在讀中感悟作品的意義，了解貓?jiān)谕党阅旮膺^程中發(fā)生的一連串新奇而幽默的場(chǎng)景。 3.通過學(xué)習(xí)，初步體會(huì)作者對(duì)弱者深切的同情，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)人情冷漠的不滿與憤恨。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)： 理解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)弱者深切的同情，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)人情冷漠的不滿與憤恨。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)： 理解感悟三條真理的含義以及表達(dá)的思想感情。三、說教法和學(xué)法三、說教法和學(xué)法 語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體?！苯?/p>

4、學(xué)中我主要采用自主閱讀法、疑問導(dǎo)讀法 、創(chuàng)設(shè)情境法等教學(xué)方法，配合現(xiàn)代教學(xué)手段，使學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來，樂于學(xué)，敏于思。 在學(xué)法上，我將“學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”。通過“自讀自悟-合作學(xué)習(xí)-互動(dòng)探究”等方式展開，并要求學(xué)生在交流學(xué)習(xí)中勾畫出優(yōu)美詞句，真正讓語文教學(xué)的課堂變成學(xué)生的學(xué)堂。四、說教學(xué)過程四、說教學(xué)過程1.激趣導(dǎo)課，回顧感知，感受作者筆下的主人 公小貓2.自主學(xué)習(xí)，合作探究，梳理貓發(fā)現(xiàn)真理的過程3.圈畫重點(diǎn)句，反復(fù)品讀，走進(jìn)貓的內(nèi)心世界4.聯(lián)系生活經(jīng)歷，感同身受，體會(huì)作者思想感情經(jīng)過心理活動(dòng)真理見年糕若想吃，趁此刻，如果坐失良機(jī)難得的機(jī)緣，會(huì)使所有的動(dòng)物敢于干出他們并非情愿的事來。吃年糕最重要是忍耐我都覺得