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1、 8.1二元一次方程組二元一次方程組教學(xué)目的教學(xué)目的 1使學(xué)生了解二元一次方程,二元一使學(xué)生了解二元一次方程,二元一次方程組的概念。次方程組的概念。 2使學(xué)生了解二元一次方程;二元一使學(xué)生了解二元一次方程;二元一次方程組的解的含義,會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)是不次方程組的解的含義,會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)是不是它們的解。是它們的解。 3通過引例的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步使通過引例的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步使用代數(shù)中的方程去反映現(xiàn)實(shí)世界中的等量用代數(shù)中的方程去反映現(xiàn)實(shí)世界中的等量關(guān)系,體會(huì)代數(shù)方法的優(yōu)越性。關(guān)系,體會(huì)代數(shù)方法的優(yōu)越性。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1重點(diǎn):了解二元一次方程。二元一重點(diǎn):了解二元一次方程。二元一次方程組以及二元
2、一次方程組的解的含次方程組以及二元一次方程組的解的含義,會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)是否是某個(gè)二元一次義,會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)是否是某個(gè)二元一次方程組的解。方程組的解。 2難點(diǎn);了解二元一次方程組的解的難點(diǎn);了解二元一次方程組的解的含義。含義。 問題1:籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分.如果某隊(duì)為了爭(zhēng)取較好名次,想在全部22場(chǎng)比賽中得40分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)應(yīng)分別是多少?途徑途徑1:用學(xué)過的一:用學(xué)過的一元一次方程能解決此元一次方程能解決此問題嗎?問題嗎? 籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分.如果某隊(duì)為了爭(zhēng)取較好名次,想在全部22場(chǎng)比賽中得40分,那么這
3、個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)應(yīng)分別是多少? 途徑途徑2:那么,能設(shè)兩個(gè)未知數(shù)嗎?比如設(shè)勝x場(chǎng),負(fù)y場(chǎng);你能根據(jù)題意列出方程嗎?勝負(fù)合計(jì)場(chǎng)數(shù)xy22積分2xy40用方程表示為:用方程表示為:22 yx402 yx依題意有:依題意有:兩個(gè)耶!兩個(gè)耶!議一議議一議(1 1)2個(gè)未知數(shù)個(gè)未知數(shù) (2 2)含有)含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1概念:概念:含有兩個(gè)未知數(shù)含有兩個(gè)未知數(shù), ,并且所含未知數(shù)的項(xiàng)并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是的次數(shù)都是1 1次的方程叫做次的方程叫做二元一次方程二元一次方程. .兩個(gè)兩個(gè)1 1次次想一想:想一想:1、這兩個(gè)方程有什么特點(diǎn)?、這兩個(gè)方程有什么特點(diǎn)?2、它們與一元一次方程有
4、什么不同?、它們與一元一次方程有什么不同? 22 yx402 yx二元一次方程二元一次方程(1 1)“一次一次”是指含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是指含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù) 是是1 1,而不是未知數(shù)的次數(shù),而不是未知數(shù)的次數(shù)(2 2)方程的左右兩邊都是整式)方程的左右兩邊都是整式哪些是二元一次方程?為什么?哪些是二元一次方程?為什么?1052)2(x12)5(zyx20) 1 (2 yx012)4(2 xx132)3( ba你猜(你猜(5)我們?cè)摲Q什么?)我們?cè)摲Q什么?三元一次方程三元一次方程xy0 1 2 3 4 5 18 2222 21 20 19 18 17 4 0 問題問題2:我們?cè)賮砜匆灾械姆匠?
5、,符合問題的實(shí)際意義的 x 、y 的值有哪些?若不考慮實(shí)際意義你還能再找出幾個(gè)方程若不考慮實(shí)際意義你還能再找出幾個(gè)方程的解嗎?解嗎? 一般地,一個(gè)二元一次方程有無數(shù)個(gè)解。一般地,一個(gè)二元一次方程有無數(shù)個(gè)解。如果對(duì)未知數(shù)的取值附加某些限制條件,則如果對(duì)未知數(shù)的取值附加某些限制條件,則可能有有限個(gè)解可能有有限個(gè)解 使二元一次方程左右兩邊相等的一組未知數(shù)的使二元一次方程左右兩邊相等的一組未知數(shù)的值值, ,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解220 xy通常記作:通常記作: 22xy1、下面4組數(shù)值中,哪些是二元一次方程 2x+y=10的解?x = -2y = 6(1)x = 3y
6、 = 4(2)x = 4y = 3(3)x = 6y = -2(4)x=2y=32、請(qǐng)寫出一個(gè)以 為一組解的二元一次方程 像這樣把兩個(gè)二元一次方程合在一起,像這樣把兩個(gè)二元一次方程合在一起,就組成了一個(gè)就組成了一個(gè)二元一次方程組二元一次方程組22240 x yx y 問題問題3:把問:把問題一中的兩題一中的兩個(gè)方程寫在個(gè)方程寫在一起:一起:哪些是二元一次方程組?為什么?哪些是二元一次方程組?為什么?12)3(yxx 其中(其中(3)也是二元一次方程組)也是二元一次方程組只要兩個(gè)只要兩個(gè)一次方程合起來共有兩個(gè)未知數(shù),那么他們就組一次方程合起來共有兩個(gè)未知數(shù),那么他們就組成一個(gè)二元一次方程組。成一
7、個(gè)二元一次方程組。你猜(你猜(1)我們?cè)摲Q什么?)我們?cè)摲Q什么?三元一次方程組三元一次方程組45)4(yxyxy398(1)35xyzyz329(2)50 xyyxxy0 1 2 3 4 5 18 2222 21 20 19 18 17 4 01、滿足方程 且符合問題的實(shí)際意義的 x 、y 的值有哪些?把它們填入下表中22 yxxy0 1 2 3 4 5 18 2240 38 36 34 32 30 4 -4402 yx2、滿足方程 且符合問題的實(shí)際意義的x、 y 的值有哪些?把它們填入下表中40222yxyx 不難發(fā)現(xiàn)不難發(fā)現(xiàn)x=18,y=4既滿足既滿足 x+y=22,也滿足,也滿足2x+y
8、=40,也就是說,它們是這兩個(gè)方程的公共解,、我們把它們也就是說,它們是這兩個(gè)方程的公共解,、我們把它們叫做方程組叫做方程組 的的解解。418yx記作:記作:?jiǎn)栴}四 使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解數(shù)的值,叫做二元一次方程的解.它的解有它的解有無數(shù)個(gè)。無數(shù)個(gè)。 二元一次方程組的兩個(gè)方程的二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解公共解,叫,叫做二元一次方程組的解。顯然二元一次方做二元一次方程組的解。顯然二元一次方程組只有一對(duì)解,記作程組只有一對(duì)解,記作x=y=二元一次方程(組)的解二元一次方程(組)的解綜上所述:綜上所述:1、方程2x+3y=8的解 ( )a、只有一個(gè) b、只有兩個(gè)c、只有三個(gè) d、有無數(shù)個(gè)62yxa31xby31xcy 31xdy 2、下列、下列4組數(shù)值中組數(shù)值中,哪些是二元一次方程組哪些是二元一次方程組 的解的解?( )254xyxy綜合練習(xí)綜合練習(xí)列出二元一次方程組,并根據(jù)問題的實(shí)際意義,列出二元一次方程組,并根據(jù)問題的實(shí)際意義,找出問題的解。找出問題的解。加工某種產(chǎn)品需經(jīng)兩道工序,第一道工序每人每加工某種產(chǎn)品需經(jīng)兩道工序,第一道工序每人每天可完成天可完成900件,第二道工序每人每天可完成件,第二道工序
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