_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/4/595b5df2-0c39-4a4e-adb2-570f218664ea/595b5df2-0c39-4a4e-adb2-570f218664ea1.gif)
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1、第第2020課時(shí)課時(shí)Units 1112 九年級(jí)九年級(jí) 自自 學(xué)學(xué) 反反 饋饋?zhàn)宰?學(xué)學(xué) 反反 饋饋重重 點(diǎn)點(diǎn) 突突 破破重重 點(diǎn)點(diǎn) 突突 破破 第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自自 學(xué)學(xué) 反反 饋饋?zhàn)詫W(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破drove driven lately examination weight agreement disappointment overslept overslept 第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)burnt/burned burnt/burned discovery believable embarrassed embarrass
2、ing disappear crowded uncrowded 自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)directly direction director leader misleading missing mostly unfamiliar organized normally 自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)drive sb. crazy/mad the morethe more be friends with (sb.) leave out to start with letdown 自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)
3、反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)kick sb. off rather than pull together neithernor call in be in agreement 自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)give sb. a lift show up sell out be hard on go off wait in line 自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)turn into rush out stay up by the time play a tr
4、ick/tricks on lose weight 自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)would rather because while The more the more have in common 自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)worried about losing made feel lucky to 自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)By the time had gotten When had left 自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破第
5、第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)when I decided to that had been sold out 自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破1 drive v. 迫使迫使重重 點(diǎn)點(diǎn) 突突 破破詞詞 匯匯 點(diǎn)點(diǎn) 睛睛 第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破 搭配搭配 drive sb. crazy/mad 使某人發(fā)瘋使某人發(fā)瘋/發(fā)狂發(fā)狂 The loud music drives me mad. 吵鬧的音樂(lè)使我發(fā)狂。吵鬧的音樂(lè)使我發(fā)狂。第第20課時(shí)課時(shí)Un
6、its 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破2 rather adv. 寧愿;相當(dāng)寧愿;相當(dāng) 點(diǎn)撥點(diǎn)撥 常用于常用于rather than結(jié)構(gòu)中,意為結(jié)構(gòu)中,意為“而不是而不是”,通常連接兩個(gè)并列成分。通常連接兩個(gè)并列成分。 Peter went to soccer practice with courage rather than fear in his heart. 第二天,彼得帶著勇氣去第二天,彼得帶著勇氣去(參加參加)足球訓(xùn)練,足球訓(xùn)練,而不是心里帶著恐懼。而不是心里帶著恐懼。第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破 搭配搭配 (
7、1)prefer to dorather than do 寧愿寧愿而而不愿不愿 I prefer to go out rather than stay at home. 我寧愿出去也不愿待在家里。我寧愿出去也不愿待在家里。 (2)would rather than 寧愿寧愿而不愿而不愿 He was a hero. He would rather die than give in. 他是個(gè)他是個(gè)英雄,寧死不屈。英雄,寧死不屈。第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破1. 單項(xiàng)填空單項(xiàng)填空 20142014綏化綏化 The old man prefers
8、to_ at home rather than_ to have a picnic. A. staying; going B. stay; going C. stay; go中考典例中考典例 第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破C 2根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子 20142014無(wú)錫無(wú)錫 有些背包客寧可住帳篷也不住賓館。有些背包客寧可住帳篷也不住賓館。 Some backpackers _ than in hotels.中考典例中考典例 第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破would rathe
9、r live in tents3 agreement n. (意見(jiàn)或看法意見(jiàn)或看法) 一致;同意一致;同意 搭配搭配 (1)be in agreement with sth./sb. 和和意見(jiàn)一致意見(jiàn)一致 Your idea is good. Im in agreement with you. 你的觀(guān)點(diǎn)很好,我和你的意見(jiàn)一致。你的觀(guān)點(diǎn)很好,我和你的意見(jiàn)一致。 (2)be in agreement on/about/upon sth. 對(duì)某事意見(jiàn)一致對(duì)某事意見(jiàn)一致 We are in agreement on/about/upon that point. 在那一點(diǎn)在那一點(diǎn)上我們意見(jiàn)一致。上我們意
10、見(jiàn)一致。 (3)be in agreement that 同意同意 I am in agreement that he is so clever. 他很聰明,這一他很聰明,這一點(diǎn)我同意。點(diǎn)我同意。第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破4 disappoint v. 使失望使失望 I am disappointed at the disappointing movie. 我對(duì)這部令人失望的電影感到失望。我對(duì)這部令人失望的電影感到失望。第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破 5 miss v. 錯(cuò)過(guò);未得到錯(cuò)過(guò);未
11、得到 點(diǎn)撥點(diǎn)撥 常用于常用于miss doing sth.結(jié)構(gòu),表示結(jié)構(gòu),表示“錯(cuò)過(guò)做某錯(cuò)過(guò)做某事事”。 I missed taking the flight because of getting up late. 因因?yàn)槠鹜砹?,我錯(cuò)過(guò)了航班。為起晚了,我錯(cuò)過(guò)了航班。 拓展拓展 (1)miss還有還有“思念;懷念思念;懷念”的意思。的意思。 (2)Miss表示表示“小姐;女士小姐;女士”。第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破20142014廣東廣東 I will _ my family when I go abroad for further stu
12、dy this autumn.AuseBmiss CshowDlook 中考典例中考典例 第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破B alive/living/lively/live (1)alive 意為意為“活著的;在世的;活躍的活著的;在世的;活躍的”,用作表語(yǔ),用作表語(yǔ),可修飾人或物??尚揎椚嘶蛭?。alive作定語(yǔ)時(shí),通常放在所修飾的名詞后面。作定語(yǔ)時(shí),通常放在所修飾的名詞后面。 All the other soldiers were killed in the battle. He was the only one alive. 其他的所有戰(zhàn)士
13、都陣亡了,他是唯一的幸存者。其他的所有戰(zhàn)士都陣亡了,他是唯一的幸存者。 Shes very alive and active in class. 她在課堂上非?;钴S,也非常積極。她在課堂上非?;钴S,也非常積極。巧巧 辨辨 異異 同同 第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破 (2)living 是形容詞,意為是形容詞,意為“活著的;有生命的活著的;有生命的”,常,常作定語(yǔ)修飾人或物,也可用作表語(yǔ)。作定語(yǔ)修飾人或物,也可用作表語(yǔ)。 Are there any living things on Mars? 火星上有生物嗎?火星上有生物嗎? (3)lively
14、 表示表示“活潑的、有生氣的活潑的、有生氣的”, 既可作定語(yǔ),既可作定語(yǔ), 又可作表語(yǔ)。又可作表語(yǔ)。 She is a lively girl. 她是個(gè)活潑的女孩。她是個(gè)活潑的女孩。 The patient seems a little lively this morning. 這個(gè)病人這個(gè)病人(的病情的病情)今天上午好像有點(diǎn)好轉(zhuǎn)了。今天上午好像有點(diǎn)好轉(zhuǎn)了。第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破 (4)live 表示表示“活著的活著的”,通常只用作前置定語(yǔ),可修,通常只用作前置定語(yǔ),可修飾動(dòng)物或植物。飾動(dòng)物或植物。 He bought some liv
15、e fish. 他買(mǎi)了幾條活魚(yú)。他買(mǎi)了幾條活魚(yú)。第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破1 Neither medicine nor rest can help him. 藥物和休息都幫不了他。藥物和休息都幫不了他。 點(diǎn)撥點(diǎn)撥 neithernor常連接兩個(gè)相同的成分,連接并常連接兩個(gè)相同的成分,連接并列主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循列主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循“就近原則就近原則”。 Neither my father nor my mother is a teacher. 我的父親和母親都不是老師。我的父親和母親都不是老師。句句 型型 透透 視視 第第20課時(shí)課時(shí)Un
16、its 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破20142014福州福州 Tim, how do your parents like pop music?_ my dad _ my mom likes it. They both prefer classical music. A. Eitheror B. NeithernorC. Not onlybut also中考典例中考典例 第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破B 2 The movie was so sad that it made Tina and Amy 電影電影 如此悲傷以至
17、于讓蒂娜和艾米如此悲傷以至于讓蒂娜和艾米 點(diǎn)撥點(diǎn)撥 “so形容詞或副詞形容詞或副詞that”表示表示“如此如此以以至于至于”,引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。,引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。 I am so tired that I want to have a rest. 我太累了,想休息一下。我太累了,想休息一下。 拓展拓展 so that表示表示“以便,為了以便,為了”,引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。,引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。 They got up early so that they could catch the early bus. 為了能趕上早班車(chē),他們?cè)缭缇推鸫擦?。為了能趕上早班車(chē),他們?cè)缭缇推鸫擦?。第?0課時(shí)課時(shí)U
18、nits 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破2014淮安淮安 Prince George is _ lovely that many people like him very much. A. very B. such C. asD. so中考典例中考典例 第第20課時(shí)課時(shí)Units 1112九年級(jí)九年級(jí)自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破D3 By the time I got up, my brother had already gotten in the shower. 到我起床的時(shí)候,我哥哥已經(jīng)在洗澡了。到我起床的時(shí)候,我哥哥已經(jīng)在洗澡了。 點(diǎn)撥點(diǎn)撥 (1)by the time意為意為“到到時(shí)候?yàn)橹箷r(shí)候?yàn)橹埂保ǔS?,通常用于過(guò)去完成時(shí)中。于過(guò)去完成時(shí)中。 By the time I got home, my mother had cooked supper. 當(dāng)我到家時(shí),當(dāng)我到家時(shí), 媽媽已經(jīng)做好晚飯了。媽媽已經(jīng)做好晚飯了。 (2)過(guò)去完成時(shí)表示過(guò)去某一動(dòng)作或時(shí)間以前已發(fā)生或完過(guò)去完成時(shí)表示過(guò)去某一動(dòng)作或時(shí)間以前已發(fā)生或完成了的動(dòng)作,成了的動(dòng)作, 其發(fā)生的時(shí)間是其發(fā)生的時(shí)間是“過(guò)去的過(guò)去過(guò)去的過(guò)去”;也可以表;也可以表示從過(guò)去某一時(shí)間持續(xù)到過(guò)去另一時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài),示從過(guò)去某一時(shí)間持續(xù)到過(guò)去另一時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài),
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