人教版語文三年級上冊語文園地二

1、我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)小男孩擺弄了很久很久，說：小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！薄耙欢〞w回來！一定會飛回來！”男孩肯定地說。男孩肯定地說?！笆堑?。是的?！毙∧泻⒄酒饋?，鞠了個躬，小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進(jìn)請讓我進(jìn)去吧！去吧！”1、男孩擺弄了很久很久男孩擺弄了很久很久，說：，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！?、“一定會飛回來！一定會飛回來！”男孩肯定地說。男孩肯定地說。3、“是的。是的。”小男孩站起來，鞠了個躬小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓請讓我進(jìn)去吧我進(jìn)去吧!”我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)：提示語在前面提示語在前面提示語在后面提示語在后面提示語在中間提示語在中間我發(fā)現(xiàn)引

2、用人物的話，可以有不同的形式。我發(fā)現(xiàn)引用人物的話，可以有不同的形式。 “這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑?？伤４蟆Ｋ鼞?yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇]有臥進(jìn)土里去呢？為什么沒有臥進(jìn)土里去呢？”沒有提示語沒有提示語抄寫不同對話形式的句子抄寫不同對話形式的句子小男孩擺弄了很久很久，說小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”“一定會飛回來！一定會飛回來！”男孩肯定地說男孩肯定地說?！笆堑氖堑?。”小男孩站起來，鞠了個躬小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進(jìn)去吧！請讓我進(jìn)去吧！” “我明白了，我們

3、的慶齡是個守信用的孩子。我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子?！眿寢寢寢屚鴳c鈴笑了笑，說望著慶鈴笑了笑，說，“那你就留下來吧！那你就留下來吧！” “這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇]有它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇]有臥進(jìn)土里去呢？臥進(jìn)土里去呢？”1、男孩看看列寧，說：、男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?；貋淼摹Ｋ€活著?！?、“來吧，我讓他們放你進(jìn)來。來吧，我讓他們放你進(jìn)來?！备郀柣f。高爾基說。3、“太好了，太好了！太好了，太好了！

4、”川川高興地說，川川高興地說，“等我等我長大了，也要讀懂這本最大的長大了，也要讀懂這本最大的書書。”我發(fā)現(xiàn)引用人物的話，可以有不同的形式我發(fā)現(xiàn)引用人物的話，可以有不同的形式1、男孩看看列寧，說男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。定會飛回來的。它還活著。”2、“來吧，我讓他們放你進(jìn)來。來吧，我讓他們放你進(jìn)來。”高爾基高爾基說。說。3、“太好了，太好了！太好了，太好了！”川川高興地說，川川高興地說，“等我長大了，也要讀懂這本最大的等我長大了，也要讀懂這本最大的書書?！蔽野l(fā)現(xiàn)引用人物的話，可以有不同的形式我發(fā)現(xiàn)引用人物的話，可以有不同的形式 日積月累日積月累讀讀背

5、背讀讀背背 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（列 寧） 世上無難事，只要肯登攀。 （毛澤東） 為中華之崛起而讀書。 （周恩來） 任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。（宋慶齡） 書籍是人類進(jìn)步的階梯。 （高爾基）崛起崛起 登攀登攀階梯階梯 書籍書籍 這五個句子反映了五位偉人在積累、不畏艱險、勇于進(jìn)取、學(xué)習(xí)有目的、刻苦勞動、讀書學(xué)習(xí)等方面。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 毛澤東毛澤東天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。 愛迪生愛迪生勿以善小而不為，勿以惡小而為之。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。劉備劉備書籍是全世界的營養(yǎng)品。書籍是全

6、世界的營養(yǎng)品。 莎士比莎士比亞亞 讀讀 讀讀 背背 背背書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 （韓愈韓愈 ）合理安排時間，就等于節(jié)約時間。合理安排時間，就等于節(jié)約時間。 （培根培根 ） 讀書破萬卷，下筆如有神讀書破萬卷，下筆如有神 。 （杜甫杜甫 ）我會填我會填耍（耍（ ） 雜（雜（ ） 推（推（ ） 究（究（ ）要（要（ ） 朵（朵（ ） 準(zhǔn)（準(zhǔn)（ ） 窮（窮（ ）峰（峰（ ） 郊（郊（ ） 誠（誠（ ） 紀(jì)（紀(jì)（ ）蜂（蜂（ ） 膠（膠（ ） 城（城（ ） 記（記（ ）稍（稍（ ） 備（備（ ） 郊（郊（ ） 閃（閃（ ）悄（悄（ ） 各（各（ ） 膠（膠（ ）

7、 困（困（ ）底（底（ ） 按（按（ ） 惜（惜（ ） 推（推（ ）低（低（ ） 安（安（ ） 蠟（蠟（ ） 堆（堆（ ）晉朝晉朝 祖逖祖逖 劉琨劉琨 隊(duì)伍隊(duì)伍 紀(jì)律紀(jì)律效力效力 武藝武藝 刮風(fēng)刮風(fēng) 支持支持 翻來覆去翻來覆去 手執(zhí)長劍手執(zhí)長劍 凜冽的寒冬凜冽的寒冬 炎熱的酷暑炎熱的酷暑翻來覆去翻來覆去：說明不論用什么方式都不能入睡。：說明不論用什么方式都不能入睡。效力效力：盡自己的力量。：盡自己的力量。啟發(fā)啟發(fā)：啟迪。：啟迪。凜冽凜冽：極冷。：極冷?？崾羁崾睿貉谉岬南奶臁＃貉谉岬南奶?。 成語故事成語故事聞雞起舞聞雞起舞 祖逖在夜里翻來覆去無法入眠，所考慮的是什么？這說明祖逖是個什么樣的人？

8、祖逖是怎樣為國家效力的呢？ 祖逖“聞雞起舞”，無論寒暑，不管風(fēng)雨，這說明它具有什么樣的品質(zhì)？ 這說明它具有奮發(fā)努力、不怕吃苦、堅(jiān)持不懈的可貴品質(zhì)。聞雞起舞是什么意思？聞雞起舞是什么意思？體現(xiàn)勤學(xué)苦練，持之以恒的精神。體現(xiàn)勤學(xué)苦練，持之以恒的精神。一箭雙雕一箭雙雕 世外桃源世外桃源 驚弓之鳥驚弓之鳥 杞人憂天杞人憂天 入木三分入木三分 水滴石穿水滴石穿 望梅止渴望梅止渴 鶴立雞群鶴立雞群 三顧茅廬三顧茅廬 南轅北轍南轅北轍 葉公好龍葉公好龍 拔苗助長拔苗助長 我喜歡讀成語故事我喜歡讀成語故事 水滴石穿水滴石穿 宋朝時，張乖崖在崇陽當(dāng)縣令。當(dāng)時，常有軍卒侮辱將帥、小吏侵犯長官的事。張乘崖認(rèn)為這是一

9、種反常的事，下決心要整治這種現(xiàn)象。 一天，他在衙門周圍巡行。突然，他看見一個小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乘崖喝住小吏，發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢。那個小吏支吾了半天，才承認(rèn)是從府軍中偷來的。張乘崖把那個小吏帶回大堂，下令拷打。那小吏不服氣：一文錢算得了什么！你也只能打我，不能殺我！張乘崖大怒，判道：一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。為了懲罰這種行為，張乘崖當(dāng)堂斬了這個小吏。 成語水滴石穿原比喻小錯不改，將會變成大錯。現(xiàn)比喻只要堅(jiān)持不只要堅(jiān)持不懈，總能辦成事情。懈，總能辦成事情。 入木三分入木三分 王羲之是我國古代一位杰出的書法家，在歷史上享有很高的評價，被后人稱為“書圣”。 他寫的字既秀

10、麗，又很蒼勁，這是非常不容易的；想想看，一般秀麗的字會顯得柔軟，而蒼勁的字則顯得粗硬，但是他竟能脫塵出俗，二者兼善，可見得他書法的功力之深，這恐怕不是天生具備，而是靠后天勤學(xué)苦練而得來的.有一天，他把字寫在木板上，拿給刻字的人照著雕刻。這個人先用刀削木板，卻發(fā)現(xiàn)筆跡竟然透進(jìn)木板里有三分深度，這件事情可是轟動了整個京城，“入木三分”也就成了人人皆知的成語了。用毛筆寫字在木板上，而筆跡還能透進(jìn)三分的深度，除了身懷絕技的人還有誰會有這種能力呢？但是，我們也可以想見這位“書圣”所寫的字，筆力非常雄厚，已經(jīng)到了爐火純青的地步。 于是，后來的人便根據(jù)這段故事的情節(jié)，直接把“入木三分”，用來形容人們寫文章，

11、或者是說話的內(nèi)容非常深刻。形容人們寫文章，或者是說話的內(nèi)容非常深刻?？谡Z交際口語交際名人故事名人故事 最近，你都讀了哪些名人故事？請把你知道的名人故事講給同學(xué)們聽。 愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。白了其中的道理為止。 長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、他在新澤西州建立了一個實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力

12、析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。 “ “浪費(fèi)，最大浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了。的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了?！?” 愛迪生常對助手說。愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。” ” 一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說說:“:“你量量燈泡

13、的容量。你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。他又低頭工作了。 過了好半天，他問過了好半天，他問:“:“容容量多少量多少? ”? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“:“時間，時間，怎么費(fèi)那么時間，時間，怎么費(fèi)那么多的時間呢多的時間呢?”?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”

14、” 助手立刻助手立刻讀出了數(shù)字。讀出了數(shù)字。 愛迪生說愛迪生說:“:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?”?”助手助手的臉紅了。的臉紅了。 愛迪生喃喃地說愛迪生喃喃地說:“:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊多做事情啊!”!” 愛迪生的故愛迪生的故事事 愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關(guān)心地說：遇見他，關(guān)心地說：“看

15、你身上這件大衣破得不看你身上這件大衣破得不像像樣了，樣了，你應(yīng)該換一件新的。你應(yīng)該換一件新的。”“”“用得著嗎？在紐約沒人認(rèn)識我。用得著嗎？在紐約沒人認(rèn)識我?！?” 愛迪生毫不在乎地回答。愛迪生毫不在乎地回答。 幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家。幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家。 有一天，愛迪生有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。又在紐約街頭碰上了那個朋友?！鞍パ桨パ健?，那位朋友驚叫，那位朋友驚叫起來，起來，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了換一件新的了!” “!” “用得著嗎？這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識我用得著嗎？這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)

16、識我了。了?！?” 愛迪生仍然毫不在乎地回答愛迪生仍然毫不在乎地回答。習(xí) 作耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。 嘴象小鏟子， 腳象小扇子， 走路左右擺，不是擺架子。 小金魚小金魚全身全身金黃金黃的，像穿上了黃金甲一樣，金黃金黃的，像穿上了黃金甲一樣，在陽光下閃閃發(fā)光。小金魚的兩只在陽光下閃閃發(fā)光。小金魚的兩只眼睛眼睛鼓鼓的、鼓鼓的、亮亮的，像瞪著大眼睛看外面的風(fēng)景，仿佛好奇亮亮的，像瞪著大眼睛看外面的風(fēng)景，仿佛好奇心永遠(yuǎn)得不到滿足。小金魚的心永遠(yuǎn)得不到滿足。小金魚的嘴巴嘴巴圓圓的，像拼圓圓的，像拼音字母音字母“O”，時而吐著一串串的水泡。我特別喜，時而吐著一串串的水泡。我特別喜歡

17、小金魚的歡小金魚的大尾巴大尾巴，近看，像美麗的扇子，近看，像美麗的扇子;遠(yuǎn)看，遠(yuǎn)看，像漂亮的黃紗裙。像漂亮的黃紗裙。它真是漂亮極了！它真是漂亮極了！小金魚的外形小金魚的外形 小金魚非常漂亮。小金魚非常漂亮。烏黑的金魚披著一件黑色的斗篷，眼睛烏黑的金魚披著一件黑色的斗篷，眼睛上帶著一副黑色的墨鏡，斗篷里穿著黑色的上帶著一副黑色的墨鏡，斗篷里穿著黑色的T恤衫，配一條黑恤衫，配一條黑色的緊身褲，腰間帶一條黑的油亮的皮帶，帶著一頂洗得發(fā)亮色的緊身褲，腰間帶一條黑的油亮的皮帶，帶著一頂洗得發(fā)亮的黑色的帽子。帥極了，像一位俠客。眼睛像黑珍珠一樣。金的黑色的帽子。帥極了，像一位俠客。眼睛像黑珍珠一樣。金白相

18、間的小金魚穿著一件白色的婚紗，脖子上帶著一條純金的白相間的小金魚穿著一件白色的婚紗，脖子上帶著一條純金的項(xiàng)鏈，像一個新娘子，美麗極了。上黑下的金魚穿著婚紗的襯項(xiàng)鏈，像一個新娘子，美麗極了。上黑下的金魚穿著婚紗的襯衫，系一條黑色的領(lǐng)帶，穿一條金色的褲子，可愛極了。衫，系一條黑色的領(lǐng)帶，穿一條金色的褲子，可愛極了。 小金魚非常漂亮。小金魚非常漂亮。一只叫小紅，一只叫小黑。一只叫小紅，一只叫小黑。顧名思義，小紅，就是紅的那只，小黑，自然就是顧名思義，小紅，就是紅的那只，小黑，自然就是黑的那只了！瞧瞧它倆滑稽的模樣吧：小紅眼睛小黑的那只了！瞧瞧它倆滑稽的模樣吧：小紅眼睛小小的，肚子還有點(diǎn)脹，像吃飽了似

19、的，漂亮的尾巴小的，肚子還有點(diǎn)脹，像吃飽了似的，漂亮的尾巴像花一樣；而小黑呢，眼睛都鼓了出來，蝴蝶一般像花一樣；而小黑呢，眼睛都鼓了出來，蝴蝶一般的尾巴在水里不停地舞動。的尾巴在水里不停地舞動。 寫一個人寫一個（熟悉的）人寫一個人寫一個（熟悉的）人你最熟悉的人有哪些？哪一個留給你較好的印象？你最熟悉的人有哪些？哪一個留給你較好的印象？我我 會會 填填愛唱歌、愛集郵、愛踢球、愛種花 助人為樂、大公無私、熱愛勞動、工作負(fù)責(zé) 倔強(qiáng)、愛發(fā)脾氣、好強(qiáng)、愛說愛笑寫一個人寫一個（熟悉的）人（以一件事）寫一個（熟悉的）人說一說你身邊最熟悉的人。說一說你身邊最熟悉的人。 先說說他是誰？先說說他是誰？ 再說說他的

20、再說說他的外貌特點(diǎn)外貌特點(diǎn)。 說說你熟悉的人有什么說說你熟悉的人有什么特點(diǎn)特點(diǎn)。 品質(zhì)：助人為樂、大公無私、熱愛勞動、工作負(fù)責(zé) 性格：倔強(qiáng)、愛發(fā)脾氣、好強(qiáng)、愛說愛笑 興趣愛好：愛唱歌、愛集郵、愛踢球、愛種花 最后說說他給你留下了什么印象？寫什么寫什么熟悉的人很多，比如：爸爸媽媽、熟悉的人很多，比如：爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人；街坊鄰居；等家里的親人；街坊鄰居；小店的營業(yè)員；班級同學(xué)；小店的營業(yè)員；班級同學(xué)；校長老師；學(xué)校的門衛(wèi)校長老師；學(xué)校的門衛(wèi)選擇其中最熟悉的一個人。選擇其中最熟悉的一個人。注意：注意：要寫這個熟悉的人的要寫這個熟悉的人的一

21、件事情一件事情，而不，而不是幾件事。是幾件事。 首先這件事情是首先這件事情是真實(shí)的真實(shí)的，最好是，最好是你你親眼目睹親眼目睹的，然后這件事能夠反映的，然后這件事能夠反映他（她）的他（她）的特點(diǎn)特點(diǎn)（急性子、細(xì)心、嘮急性子、細(xì)心、嘮叨、愛美、活潑、馬虎、文靜叨、愛美、活潑、馬虎、文靜等等。等等。 課題：寫你熟悉的一個人課題：寫你熟悉的一個人u在我們的班級中，你最熟悉哪位同學(xué)？u你仔細(xì)觀察他的特點(diǎn)了嗎？u你知道怎樣描寫一個人嗎？題目題目：-開頭： 提起我們班的王茂家同學(xué)，那可是大提起我們班的王茂家同學(xué)，那可是大名鼎鼎??！為什么呢？就憑他那副名鼎鼎?。槭裁茨?？就憑他那副“優(yōu)美優(yōu)美”的身材，就能讓你

22、過目不忘。不信，你的身材，就能讓你過目不忘。不信，你看：看： 。（請?jiān)跈M線上加入（請?jiān)跈M線上加入外貌描寫外貌描寫的句子。）的句子。）寫人中的敘事寫人中的敘事：特定環(huán)境：特定環(huán)境：體育課，操場上。體育課，操場上。 這個這個“胖胖”可真讓他可真讓他“受益無窮受益無窮”?。“?！每次體育課上，老師總是讓我們先每次體育課上，老師總是讓我們先跑上跑上四圈四圈，然后再玩游戲，這下王茂家可慘，然后再玩游戲，這下王茂家可慘了：了： 。（請通過描寫人物的動作、神態(tài)、語言、（請通過描寫人物的動作、神態(tài)、語言、心理等表現(xiàn)人物特點(diǎn)。）心理等表現(xiàn)人物特點(diǎn)。）取題目取題目1、可以寫寫你身邊親人的一件事，比如：、可以寫寫你身

23、邊親人的一件事，比如：愛美的妹妹愛美的妹妹 嚴(yán)厲的爸爸嚴(yán)厲的爸爸愛嘮叨的媽媽愛嘮叨的媽媽趕時髦的奶奶趕時髦的奶奶2、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事，比如：、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事，比如：“馬虎大王馬虎大王”愛搗蛋的同桌愛搗蛋的同桌書迷書迷 “電腦高手電腦高手”3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：、可以是其它熟悉的人一件事，比如：熱心的鄰居熱心的鄰居 熱情的營業(yè)員熱情的營業(yè)員嚴(yán)肅的門衛(wèi)嚴(yán)肅的門衛(wèi)怎么寫：先可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長相長相（高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等）。如：櫻桃小嘴、濃眉大眼、胖嘟嘟的臉蛋、烏黑的長發(fā)、金黃的卷發(fā)等。然后把記憶中的一件事寫出來：在什么地方？在什

24、么地方？什么時候？發(fā)生了一件什么事？什么時候？發(fā)生了一件什么事？事情的經(jīng)過要寫具體。在寫事的過程中加入人物的表情、動作、語言及心理活動的描寫。表情：愁眉苦臉、擠眉弄眼 、得意忘形 、 笑逐言開 動作：笨手笨腳、手忙腳亂 心理活動：美滋滋、甜蜜蜜、慚愧地、傷心最后寫一寫結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠?，對事情的感受。結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠螅瑢κ虑榈母惺?。如?我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！豪！ 今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，做個愛學(xué)習(xí)今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。的好孩子。 她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。愛笑

25、，我們都很喜歡她。 外貌抓特征，行動要細(xì)致，語言要恰當(dāng)，神態(tài)、心理要真實(shí)，具體事例一件，人物如同站眼前。 1.你準(zhǔn)備寫誰？他有什么特點(diǎn)？ 2.選擇最能體現(xiàn)特點(diǎn)的一件事。事情發(fā)生的時間事情發(fā)生的地點(diǎn)事情中的主要人物事情的起因事情的經(jīng)過事情的結(jié)果3.他對你有什么影響或者你對他有什么看法？ 好友多多好友多多 多多是我最要好的朋友。他的腦袋圓圓的，濃眉毛沒，大眼睛，多多是我最要好的朋友。他的腦袋圓圓的，濃眉毛沒，大眼睛，像卡通人物蠟筆小新。像卡通人物蠟筆小新。 多多喜歡打乒乓球，我們都叫他多多喜歡打乒乓球，我們都叫他“旋球王旋球王”?！靶蛲跣蛲酢钡男男蚰强墒钦媲蚰强墒钦妗靶?！只要球一出手，

26、就象長眼睛似的，！只要球一出手，就象長眼睛似的，“刷刷刷刷”地地直向你沖過來，可只要一落到桌面上就會立刻改變了方向。你明明直向你沖過來，可只要一落到桌面上就會立刻改變了方向。你明明看著往左，它卻往右飛了。等你一接球，才發(fā)現(xiàn)撲了個空。這樣你看著往左，它卻往右飛了。等你一接球，才發(fā)現(xiàn)撲了個空。這樣你就輸定了。每次他贏了球，他都會張開他的大嘴，大叫一聲。就輸定了。每次他贏了球，他都會張開他的大嘴，大叫一聲。 我真羨慕他我真羨慕他!我的媽媽 我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。 記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機(jī)10

27、0元，的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。 中午的時候，媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢準(zhǔn)備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關(guān)系，我們還可以把這張錢花出去。”媽媽說：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人?！蔽也环獾卣f：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人?！甭犃藡寢尩囊环挘倚呃⒌氐拖铝祟^。 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！愛

28、管閑事的爺爺愛管閑事的爺爺 我有個愛管閑事的爺爺。他中等個頭，七十多歲了，一頭白發(fā)看上去如同一團(tuán)白雪。一對小眼睛常常瞇縫著，總讓人覺得他是個熱情的老頭。臉上布滿皺紋。一雙粗糙的手簡直就是松樹皮。在我的眼里，爸爸是個愛管閑事的人，可在鄰居們的眼里，爺爺卻是個熱心腸。 有一天，我放學(xué)回家，看見樓道里有許多泥鞋印，便跑回家告訴爺爺。爺爺不但沒有生氣，反而樂呵呵地說：“又有活干咯！”說完拿著拖把就樓道里走去?？粗鵂敔斢忠肮荛e事”了，我也習(xí)慣地拿著掃帚跟在爺爺后面。 爺爺弓著腰，立刻干了起來。爺爺邊干嘴里邊叫著：“一二三四，二二三四”，還不時仰起頭來看看我。我沖爺爺一笑，說：“爺爺，你是在練健美操??！”爺爺沖我做了個鬼臉說：“你不懂！這叫拖地操！”