課題燃燒與滅火

1、1、易燃物和易爆物爆炸爆炸：可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒，就會(huì)在短：可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。爆炸。爆炸極限爆炸極限：可燃性氣體在空氣中達(dá)到一定的含量時(shí)，：可燃性氣體在空氣中達(dá)到一定的含量時(shí)，遇到火源就會(huì)發(fā)生爆炸，這個(gè)能爆炸的含量范圍，叫遇到火源就會(huì)發(fā)生爆炸，這個(gè)能爆炸的含量范圍，叫做爆炸極限。如氫氣的爆炸極限為做爆炸極限。如氫氣的爆炸極限為4.0%74.2%易燃物易燃物：指的是那些易燃的氣體和液體，容易燃燒、：指的是那些易燃的氣體和液體，容易燃燒、自燃或遇水可以燃燒的固體，以及一

2、些可以引起其他自燃或遇水可以燃燒的固體，以及一些可以引起其他物質(zhì)燃燒的物質(zhì)。物質(zhì)燃燒的物質(zhì)。易爆物易爆物：指的是那些受熱或受到撞擊時(shí)容易發(fā)生爆炸：指的是那些受熱或受到撞擊時(shí)容易發(fā)生爆炸的物質(zhì)，如硝酸鉀、鞭炮等的物質(zhì)，如硝酸鉀、鞭炮等2、安全常識(shí) 燃燒爆炸緩慢氧化自燃概念可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)可燃物在有限的空間內(nèi)發(fā)生急速燃燒引起的緩慢進(jìn)行的氧化反應(yīng)由緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒能量變化放熱明顯放熱明顯放出的熱量隨時(shí)散失放熱明顯溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)未達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)是否發(fā)光發(fā)光發(fā)光無明顯發(fā)光現(xiàn)象發(fā)光聯(lián)系都屬于氧化反應(yīng)，都有熱量放出，只是反應(yīng)的

3、劇烈程度不同1、堆放雜物的紙箱著火時(shí)， 可用水撲滅，這是由于降低了_.2、炒菜時(shí)油鍋中的油著火，最簡(jiǎn)便的滅火方法是（ ），這是由于 （ ） a、蓋上鍋蓋 b、用滅火器撲滅 c、用水撲滅 d、降低了溫度 e、消除了可燃物 f、隔絕了氧氣練一練可燃物的溫度 af4、下列安全警告標(biāo)志適于油庫(kù)、汽車加油站的一組是 （ ）a、（1）（2） b、（2）（3） c、（3）（4） d、（1）（3） 3 3、室內(nèi)起火時(shí)，打開門窗火會(huì)更大，這是因?yàn)?、室?nèi)起火時(shí)，打開門窗火會(huì)更大，這是因?yàn)?（ ）a a、提高了溫度、提高了溫度 b b、增加了可燃物、增加了可燃物 c c、增加了可燃物與氧氣的接觸面積、增加了可燃物與

4、氧氣的接觸面積c（1） （2） （3） （4）d d2013年中考試題1能源與生活息息相關(guān)。下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是【 】a風(fēng)力發(fā)電b水力發(fā)電c火力發(fā)電d太陽(yáng)能發(fā)電2013年中考試題7下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是【 】a氧氣約占空氣體積的1/5b二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒c天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律d燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)2013年中考試題（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例甲乙說明。圖像為為點(diǎn)燃兩根火柴，一根火柴頭朝上，一根火柴頭朝下，觀察哪根火柴梗更易燒盡？討論為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？因?yàn)橐驗(yàn)榉涓C狀不制成球狀？答：火柴頭向下的那根更易燒盡。 因?yàn)槿紵a(chǎn)生的熱量向上散發(fā)，使火柴梗的溫度升高，更容易達(dá)到火柴梗的著火，所以火柴梗更易燒盡。再再 見見釜底抽薪釜底抽薪北齊魏收北齊魏收為侯景判移梁朝聞為侯景判移梁朝聞：“抽薪止沸，剪草除根。抽薪止沸，剪草除根。” 比喻從根本上解決問題。比喻從根本上解決問題。 火上澆油火上澆油比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴(yán)重比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴(yán)重 煽風(fēng)點(diǎn)火煽風(fēng)點(diǎn)火比喻煽動(dòng)別人鬧事比喻煽動(dòng)別人鬧事 抱薪救火抱薪救火出處出處史記史記魏世家魏世家：“譬猶抱薪救譬猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?；穑讲槐M，火不滅。”比喻